Sistema educativo finlands considerado o melhor do mundo O nvel de insucesso escolar residual em Portugal 27% dos alunos no terminam

am a escolaridade obrigatria (dados da OCDE relativos a 2007) seguido pela Turquia com 29% e o Mxico com 31% enquanto que na Finlndia no chega a 1 %. Funcionam muito bem as aulas de apoio. Quando um aluno fica para trs vai um professor a ajudar na aula podendo o professor titular da turma continua com o grande grupo enquanto esse aluno recupera devidamente apoiado. Nas turmas grandes alem do professor titular frequente os professores ajudantes que dentro da sala de aula ajudam na aula, dividindo a turma em duas ou em matrias especficas. H tambm aulas especiais para grupos de alunos com dificuldades em matrias/disciplinas especficas. Ensina-se a mesma matria que numa aula normal mas num grupo mais pequeno. Por vezes adinta-se a matria da semana seguinte como preparao para estes alunos com dificuldades. Todas as esolas tem psiclogos e assistentes sociais que em caso de necessidade encaminham esses alunos para instituies especificas que tratem dos problemas. A escola na Finlndia preocupa-se panto do estado fsico como psquico dos seus alunos. vulgar existir um enfermeiro na escola que se encarrega duma medicina perventiva comos alunos. Em cada ano o enfermeiro entrevista individualmente pelo menos uma vez cada aluno falndo de diversos problema, da alimentao do desporto , etc.Em Portugal entende-se que o professor tem que desempenhar todas estas funes . Segundo a ministra Finlandesa da educao a razo principal que os professores so muito bons, os professores so muito respeitados e a profisso considerada . Na Finlandia 55% dos pais consideram-se os primeiros responsaveis pela educao dos seus filhos. Para ser professor necessrio passar 5 anos na universidade. As notas de ingresso so to altas como em Portugal para estudar medicina. S os melhores vo para professores. Por outro lado as famlias tem muito respeito pelos professores. A alimentao o transporte os livros e o material escolar so gratuitos. Os alunos participam obrigatoriamente em varias atividades da escola como confecionar a alimentao e a limpeza de espaos e refeitrio sendo consideradas como integrantes da aprendizagem. Ao lado das disciplinas tericas como matemtica leitura e escrita e histria os alunos desde os primeiros anos frequentam aulas de disciplinas praticas com expreses e tecnologias. dada muita importncia pratica pedaggica com estgios feitos nas escolas associadas s universidades e com a superviso de professores experimentados. Durante o tempo de prtica os estagirios preparam as aulas dando conta das planificaes aos professores supervisores que as validam antes de passarem sala de aula que vo assistir e avaliar procurando a melhoria. O ensino privado insignificante. S existem 27 escolas primarias no pais o que no representa sequer 1% das escolas do pais. Escolas publicas e privadas so gratuitas evitando assim a diferenciao social. Os alunos tem um nvel acadmico invejvel mas apenas comeam a ler e escrever aos 7 anos. No sistema portugus tenta-se comear cada vez mais cedo e a falta de maturidade uma das razes dos insucessos futuros.

As crianas nos primeiros anos aprendem logo uma lngua estrangeira. Ingls espanhol, etc Aos 7 anos estudam essa segunda lngua numa escola pblica. Ao longo do percurso escolar alem do finlands os alunos aprendero sueco e ingls. O ensino muito experimental enquanto que em Portugal a base da aprendizagem continua a ser restrita e disciplinar baseando-se n o ler escrever e contar. Na filandia as aprendizagens iniciais fazem-se atravs de jogos, experimentao e ajudam as crianas a amadurecer antes de comear um maudo ensino formal. As crianas nos recreios saem sempre ao ptio independentemente das condies climatricas. Depois de cada 45 minutos de aula tem 15 minutos de intervalo e desta forma as crianas esto mais receptivas aprendizagem. Descobriram que ter os alunos muito tempo em aula estes deixam de estar atentos e o trabalho no rende. A educao um dos pilares do estado de bem estar filands, a educao democrtica o que se deve fundamentalmente evoluo da sociedade filandesa. Cada aluno independentemente da sua classe social ou local de residncia tem direito a uma educao de qualidade. H mais de um seculo que erradicaram o analfabetismo. Os filandesees tem um nvel elevadssimo de leitura mas independentemente das mudanas politicas mantm o mesmo sistema educativo praticamente inalterado desde os anos setenta mesmo nas escolas para filandeses espalhadas pelo mundo o sistema o mesmo. Os hbitos sociais e culturais tambm influenciam o nvel de desenvolvimento nacional. Os filandeses costuma comer em 15 minutos e no conseguem compreende como em Portugal se demora uma hora ou uma hora e mia para cada refeio. A Finlndia destina 6% do PIB educao. um dos pases com rendimento per capita do mundo e um grande desenvolvimento tecnolgico No h muros nem grades volta das escolas

Paradigma dos istemas educativos Muita gente em todo o mundo procura modos de reformar a educao publica. Existem varias razes para isso uma delas econmica as pessoas esto aprocurar como educar as nossas crianas para que ocupem o seu lugar na economia do sculo xxi. Mas como se poder fazer isso quando no somos capazes de prev como ser a economia na prxima semana como o est a demonstrar a atual crise A segunda razo cultural. Os pases do mundo esto aprocurar como podemos educar as nossas crianas para que tenham sentidi de identidade cultural para lhe poder legar os bens

culturais das nosas comunidades e ao mesmo tempo prepara-los para a globalizao. Como conseguir esta ligao O problema que esto a tentar enfrentar-se ao futuro com os mesmos processos do passado e h milhes de crianas que no vem nenhum interesse em ir escola. Quando ns amos escola diziam-nos que se estudssemos muito e tivssemos boas notas iramos universidade e teramos um bom emprego, mas os nossos filhos no acreditam nisso. Na verdade melhor ter um diploma que no ter nada mas j no arantia disso principalmente se para a conseguir necessrio marginalizar a maior parte das coisas que eles gostam. H pessoas que acham que se devia aumentar o nvel da educao quando ultimamente a tendncia tensido baixa-los. O sistema eduxcativo atual foi consebido para uma poca diferente durante a ilustrao no sculo xviii durante a revoluo industrial. Antes da segunda metade dpo sculo xix no havia sistemas educativos,, se tinhas dinheiro podias estudar com os jesutas mas a educao publica universal e gratuita no existia. Muita gente se ops a isto argumentando com a estrutura social e argumentando que os mais pobres nunca aprenderiam a ler nem a escrever. Durante esse tempo desenvolveu-se a ideia que a ilustrao tinha sobre a inteligncia em que esta se baseava na capacidade de raciocnio dedutivo e o conhecimento dos clssicos a chamada capacidade acadmica e esta ideia mantem-se no esprito da educao publica ao acreditar que h dois tipos de pessoas acadmicas e no acadmicas. Neste sentido o atual modelo baseia-se em dois pilares fundamentais o econmico e o inteletual. Fazendo com que muios se benificiassem doprimeiro pilar e muitos outros sassem prejudicados. Levando a um aumento exponensial de indivduos com sndrome de deficit de atno levando a uma massificao de controle medicamentoso do problema como antigamente acontecis com a extrasso das amigdalas. os nossos filhos esto a viver no perodo mais extraordinariamente estimulante da historia da terra. Esto a ser assediados por informao por todos os lados, internet, televi~so ifones etc e nos penalizamo-los por se disterirem distrarem-se de que^??? De assuntos aborrecidos da escola. curioso que oSDA tenha crescido em paralelo ao dos testes standarizados. Para se acalmarem esto a ser cheios de ritalina mas o problema continua a aumentar. As artes so as vitimas desta mentalidade. As artes tratam da ideia de experiencia esttica o que implica que os sentidos devem estar a funcinal a sua mxima capacidade e a antiesttica e quando fechas os teus sentido e te afastas do que est a acontecer e muitos destes medicamentos fazem isso fazemos passar os nossos filhos passando pelo sistema educativo completamente anestesiados