PLANIFICACIN UNIDAD DIDCTICA

Sector Idioma extranjero: Ingls Self-care Curso Aprendizajes Esperados Promover y ejercitar el desarrollo fsico personal en un contexto de respeto y valoracin por la vida y el cuerpo humano, el desarrollo de hbitos de higiene personal y social, y de cumplimiento de normas de seguridad. 8 Tiempo 10 semanas

Unidad (Ncleo) de Aprendizaje Objetivo Fundamental

Comprensin lectora: Identificar una secuencia lgica de ideas, relacionar causa-efecto, utilizar el contexto de un texto para identificar el uso y significado de palabras de vocabulario especfico, identificar partes de un texto. Comprensin auditiva: Identificar distintos acentos y entonaciones, relacionar ideas simples a partir de conectores, discriminar entre idea principal e ideas secundarias. Expresin escrita: Organizar ideas utilizando palabras funcionales, completar ideas de manera coherente en oraciones simples, producir oraciones simples organizando ideas y utilizando vocabulario especfico. Expresin oral: Utilizar expresiones comunes en oraciones simples, expresar preferencias y disgustos con oraciones simples, producir dilogos y expresar ideas, explicar funcionalidad de un trabajo realizado a travs de oraciones simples.

Contenidos del aprendizaje Conceptuales Vocabulario relacionado a: -Mitos y leyendas. -Biografas. -Fechas. -Deportes. -Estado fsico. -Hbitos saludables y poco saludables. -Adicciones. -Comida.

Procedimentales -Unir conceptos con dibujos. -Reconocer informacin general y especfica en: + un texto. + material audio-visual. -Completar oraciones. -Producir oraciones simples. -Discriminar entre informacin correcta y errnea. -Expresar ideas simples de manera oral.

Actitudinales Comprender la importancia de valores tales como: -Respeto. -Tolerancia. -Amistad. -Amor. -Humildad. -Cuidado personal y del medio ambiente. -Solidaridad.

Actividades Comprensin Auditiva: 1) Observar videos y escuchar grabaciones de hablantes de ingls para: +reconocer informacin general y especfica +reconocer vocabulario de la unidad. +identificar vocabulario nuevo. Comprensin Lectora: 1) Aprender vocabulario a travs de fotos, bsqueda de palabras en sopas de letras. 2) Completar oraciones. 3) Responder preguntas de comprensin como verdadero, falso, alternativas. 4) Completar tablas de informacin.

Recursos Computador. Parlantes. Data show. Guas escritas. Materiales Autnticos. Cuaderno. Lpices. Pizarra. Libro del estudiante. Material audio-visual. Diccionario. Material recortable.

Evaluacin Formativa : A travs de guas de trabajo y ejercicios escritos realizados en clase individualmente. (Notas de proceso). Sumativa : A travs de 2 pruebas de unidad y una prueba de comprensin lectora.