UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE ENFERMERA CAMPUS MINATITLN

Programa:
Prevencin y cultura del VIH/SIDA

Experiencia educativa:
Educacin en enfermera

Catedrtico(a):
L.E. Nestor Candelario Gmez

Periodo:
Intersemestral 2012

Integrantes del Equipo:

Grisetee de Jess Gmez Garrido Lizzet Arlae Hernndez Aquino Martha Cecilia Martnez Mrquez Teresa Martnez Pucheta

INDICE I.- INTRODUCCIN .................................................................................................................. 2 II.- JUSTIFICACIN: ................................................................................................................. 3 III. OBJETIVOS .......................................................................................................................... 5 IV.- METAS: ................................................................................................................................ 5 V.- ORGANIZACIN ................................................................................................................. 6 VI.- RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS ............................................................... 6 VII.- CARTA DESCRIPTIVA ...................................................................................................7

VII.- EVALUACIN..10 ANEXOS.11

I.- Introduccin

En la actualidad las enfermedades de transmisin sexual son un grave problema de salud pblica, uno de los ms frecuentes es el VIH o Virus de la Inmunodeficiencia Humana, este virus ataca al Sistema Inmunolgico de las personas, debilitndolo y hacindoles vulnerables ante a una serie de infecciones, algunas de las cules ponen en peligro la vida. El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) se puede diseminar de las siguientes maneras: A travs del contacto sexual: incluyendo sexo oral, vaginal y anal. A travs de la sangre: por transfusiones de sangre, punciones accidentales con agujas o por compartir agujas. De la madre al hijo: una mujer embarazada puede transmitirle el virus a su feto a travs de la circulacin sangunea compartida o una madre lactante puede pasrselo a su beb a travs de la leche materna. Este mal afecta a algunas personas ms que a otras y las respuestas al sida en cada sector necesitan superar la exclusin y el estigma que facilita la propagacin del VIH. Emergi entre los hombres homosexuales cuando la homosexualidad era ilegal en la mayor parte de los Estados Unidos de Amrica. Todava pesa sobre los usuarios de drogas inyectables, sobre los profesionales del sexo y los pobres de frica. Cuando todos podamos hablar libre y plenamente, exigiendo tratamiento e igualdad, y no seamos discriminados en la atencin de salud o en el trabajo, entonces habremos comenzado a percibir la infeccin por el virus de la inmunodeficiencia humana como una enfermedad normal.

II.- Justificacin:

A nivel mundial El 95% de los infectados viven en pases subdesarrollados. La regin con ms casos de VIH es frica subsahariana. Ah se concentran ms del 70% del total de infecciones en el mundo. Por lo tanto podemos decir que se infectan 10 personas por minuto. Esto convierte al VIH como la cuarta causa de muerte en el mundo, y la poblacin ms afectada son las personas de ambos sexos entre 25 y 34 aos. Por otra parte Mxico ocupa el tercer lugar de los casos reportados en el continente. La principal forma de transmisin del VIH es a travs de la va sexual. En 2010, el nmero de casos de SIDA en personas entre 15 y 29 aos que contrajeron el VIH por la va sexual corresponde al 98,6% del total; aunque entre las mujeres representa el 99,1% de los casos, todos a travs de relaciones heterosexuales (Censida, 2010 b). A diferencia de otros pases latinoamericanos como Brasil, en Mxico el ndice de contagio entre usuarios de drogas inyectables (UDI) ha sido mnimo. En 2002 se calcul que en algunas ciudades de la frontera donde la incidencia de este tipo de contagios es mayor que en el resto de Mxico los UDI representaron el 3% del total de contagios por VIH (Tapia Conyer, Bravo Garca y Uribe Ziga, 2003, p. 32). En 2010, los datos del Registro Nacional de Casos de Sida indicaban que slo 1,4% de los casos detectados en ese ao correspondan a este grupo de la poblacin (Censida, 2010b). En el estado de Veracruz, Coatzacoalcos y Xalapa son las ciudades con ms casos de infectados con VIH/SIDA, el cual a nivel nacional ocupa el sexto lugar, por lo que es urgente impulsar acciones preventivas a los adolescentes y padres de familia para que tengan un nuevo concepto de la sexualidad

Por la alta prevalencia no solo en el mundo sino tambin en nuestra regin este programa tiene como finalidad implementar la cultura de la prevencin del VIH, con la intencin de entablar un dilogo abierto entorno a este problema que est causando revuelo en esta sociedad donde los valores y el conocimiento que se tienen acerca de la sexualidad, no est completos sino que aun se vive bajo estigmas sociales.

III. Objetivos

Objetivo General: Sensibilizar a padres y adolescentes sobre la vivencia de la sexualidad y la prevencin del VIH/SIDA entre los/las jvenes.

Objetivos Especficos: Implementar un taller sobre las consecuencias del VIH/SIDA que despierte el inters de los adolescentes y los conduzca a tener la cultura de la prevencin. Formar un grupo de auto ayuda, donde los adolescentes trabajen de una manera interactiva e intercambien ideas para fomentar el autocuidado con el uso adecuado de los preservativos. Difundir la cultura de la prevencin a travs de los medios de comunicacin.

IV.- Metas:

Cubrir por lo menos el 70% de las preparatorias pblicas de la cd. De Coatzacoalcos, Ver. Asistencia al taller del 60 % de los padres de familia y un 100% de los alumnos. Lograr el 80% de la participacin de los alumnos despejando sus dudas acerca del tema, a travs de dinmicas y juegos.

V.- Organizacin Lugar: Preparatorias pblicas de la cd. De Coatzacoalcos Tiempo: Se realizaran talleres en tres das de dos horas. Universo de trabajo: Estudiantes de preparatoria entre 16-18 aos de edad y padres de familia. Recursos humano: Lizzet Arlai Hernndez Aquino, Grisetee de Jess Gmez Garrido, Martha Cecilia Martnez Mrquez y Teresa Martnez Pucheta Recursos tcnicos: Lap-top, can, extensin, bocinas.

VI.- Recursos materiales y financieros Lona impresa Paquete de hojas blancas Paquetes de lpices Preservativos Total

$100.00 $45.00 $20.00 Proporcionado por el sector salud. $165.00

VII.- Carta Descriptiva TALLER Fecha y hora 13/ 09/2012 Da 1 Objetivos Fomentar el aprendizaje de habilidades personales y tcnicas en el uso de los preservativos e Incluir el condn como medio saludable El VIH y Mi Sexualidad Ponente Est.Lic. Enf. Lizzet Hdez. Aquino y Est. Lic. TS. Teresa Martnez Pucheta

Tema Cmo sacar el tema del codn?

Actividad Role-Playing, y debate (30 min)

Material

2 hrs

Aclarar dudas y ofrecer Informacin informacin clara para bsica sobre el la prevencin del VIH/SIDA VIH/sida y otras ITS.

Est.Lic.Enf. Grisetee Gmez. Garrido y Lizzet Hdez. Aquino

Ponencia (40 min)

Hojas blancas Proyector Extensin Lap-top Lapiceros Sillas Mesas Pintarron

Evidenciar dificultades para la aceptacin de personas VIH +

Derecho de las personas con VIH+

Est.Lic.TS. Teresa Exposicin y lluvia Martnez Pucheta y Martha de ideas. (15 min) Cesicilia Martnez Mrquez Entrega de Kit de salud

Evaluacin

Evaluacin del taller a travs de crticas por parte de los participantes.

TALLER Fecha y hora 14/ 09/2012

Da Objetivos

2 Tema Qu sabemos del VIH/SIDA?

2 hrs

Cuestionar el concepto de sexualidad hasta idear una definicin a partir de la cual trabajaremos.

Escuchmoslos y escuchmonos Ponente Actividad Est.Lic. Enf. Lizzet Ponencia y lluvia Hdez. Aquino y Est. Lic. de ideas. (40 min). TS. Teresa Martnez Pucheta

Material

Reflexionar en torno a la cultura sobre la educacin sexual.

Ideas tradicionales sobre la educacin sexual y estereotipos en relacin con el VIH.

Est.Lic.Enf. Grisetee Gmez. Garrido y Lizzet Hdez. Aquino

Video sobre el VIH y el juego de La papa caliente (30 min)

Proyector Extensin Lap top Lapiceros Sillas Mesas Pintarron Pelota pequea

Evaluacin

Detectar posibles El porqu de las nuevas Est.Lic.TS. Teresa dificultades y transmisiones del VIH y Martnez Pucheta y proponer posibles algunas propuestas y Martha Cecilia Martnez estrategias para sugerencias. Mrquez. abordar el tema en el mbito familiar. Evaluacin del taller a travs de crticas por parte de los participantes.

Lluvia de ideas (20 min).

TALLER Fecha y hora 15/ 09/2012

Da Objetivos

3 Tema Importancia de la comunicacin.

2 hrs

Sensibilizar a los padres del porque es importante que haya una buena comunicacin entre ellos y como afecta la ausencia de esta.

Compartir para prevenir Ponente Actividad Est.Lic. Enf. Lizzet Hdez. El juego de los Aquino y Est. Lic. TS. Teresa animales Martnez Pucheta

Material

Saber cules son las expectativas que tienen tanto padres e hijos como parte importante de su vida. Aclarar las ltimas dudas que tengan las dos partes asistentes al taller.

Qu espero de ti?

Est.Lic.Enf. Grisetee Gmez Cambio de roles Garrido y Lizzet Hdez. Aquino

Hojas blancas Proyector Extensin Lap top Lapiceros Sillas Pintarron Pauelos

Dudas, aclaraciones y sugerencias.

Est.Lic.TS. Teresa Martnez Pucheta y Martha Cecilia Martnez Mrquez

Charla dirigida

Evaluacin

Cuestionario de evaluacin, para medir la satisfaccin de los asistentes ante la pltica-taller.

VIII. Evaluacin

Para la conocer la efectividad del programa prevencin y cultura del VIH/SIDA se llevar a cabo la evaluacin en tres momentos con apoyo de listas de asistencia e instrumentos que calificarn los talleres impartidos as mismo se utilizar la tcnica de observacin en conjunto con los diarios de campo.

Primer momento: en este tiempo se inspeccionarn las listas de asistencia, este medio de control nos ser de utilidad para notificar si se cumplieron las metas planteadas en cuanto a la presencia de lo jvenes y los padres de familia. Segundo momento: para la evaluacin se utilizar la observacin las cuales sern anotadas en los diarios de campo y que posteriormente sern analizadas las actitudes que los adolescentes presentaron ante las diferentes actividades. Tercer momento: se aplicarn el instrumento de evaluacin al taller, en donde los participantes podrn expresar su opinin con respecto a los contenidos del taller, dinmicas y el comportamiento de los ponente

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CONTENIDOS (DIRIGIDOS LOS PARTICIPANTES) SI NO FUERON CLAROS? CUBRIERON TUS EXPECTATIVAS? FOMENTAN LA PREVENCION? CONTRIBUYERON A LA REFLEXIN ACERCA DE ESTE PADECIMIENTO?

BITCORA DE LOS RESPONSABLES DEL TALLER

ACTIVIDADES REALIZADAS:

PARTICIPACIN DEL GRUPO:

ASPECTOS A REFORZAR:

EVALUACION DE LAS DINAMICAS DEL TALLER SI FUERON CONGRUENTES CON EL TEMA? CONSIDERAS QUE LAS DINAMICAS FUERON ENTRETENIDAS DURANTE SU APLICACION? REFORZARN EL TEMA? SUGERENCIAS FALLAS TCNICAS:: NO PARTICIPACIN DEL GRUPO:

ASPECTOS A REFORZAR:

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EVALUACION DE LOS RESPONSABLE DEL TALLER SI NO FUERON PUNTUALES FUERON RESPETUOSOS PROPICIARON LA PARTICIPACION

EVALUACION DEL MATERIAL DE INFORMACION

FUERON CLAROS:

TE AYUDARON A ENTENDER:

SUGERENCIAS AL MATERIAL INFORMATIVO: SUGERENCIAS:

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