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Hildegart Peplau se le considera Madre de la Enfermera psiquitrica. Naci el 1 de septiembre del 1909 en Reading, Pensylvania. Se gradu como enfermera en el 1931 en Pennsylvania Hospital School of Nursing. Trabajo como supervisora de un quirfano en el Hospital de Pottstown
La enfermera es un instrumento educativo , una fuerza de maduracin que apunta a promover en la personalidad el movimiento de avance hacia una vida creativa , constructiva , productiva , personal y comunitaria .
PRINCIPIOS DE PEPLAU
1. Toda conducta humana tiene una importancia y estiramientos hacia una meta que puede ser la investigacin de un sentimiento de satisfaccin o un sentimiento de satisfaccin mismo. 2. Todo lo que constituye un obstculo, o un impedimento a la satisfaccin de una necesidad, un impulso o un objetivo constituye una frustracin.
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PRINCIPIOS DE PEPLAU
3. Considerando que la ansiedad puede suceder en las relaciones interpersonales , es necesario estar consciente que la enfermera puede aumentar la ansiedad del paciente no informndole bastante o no contestando preguntas
Se trata de una relacin humana entre una persona ( enferma o una persona que tiene necesidad de ayuda) y una enfermera formada de forma adecuada, con el fin de reconocer sus necesidades de ayuda y responderle a stas
Orientacin Identificacin
Aprovechamiento
Resolucin
Persona desconocida Persona recurso Persona enseante A. Instructiva B. La de la experiencia Persona lder Persona sustituta Persona consejera
1.
Es una relacin multiforme La relacin teraputica implica un proceso de crecimiento personal. La relacin teraputica tiene estructuras y evoluciona de acuerdo con un proceso determinado
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2.
3.
4.
La relacin teraputica y la relacin social deben ser consideradas cualitativas y cuantitativamente distintas. Para desarrollar una relacin de ayuda se requieren conocimientos y habilidades especificas. En la relacin terapeuta se trabaja siempre con objetivos teraputicos.
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5.
6.
El psicoanlisis se formula a travs de 5 modelos que Freud desarrollo sobre la actividad psquica: Modelo Topogrfico Modelo Dinmico Modelo Econmico Modelo Gentico Modelo Estructural
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Los modelos humanistas de la psicoterapia abarcan a las concepciones "fenomenolgicas", "humanistas" y "existencialistas" desarrolladas en el campo psicoteraputico.
Segn Carl Rogers su modelo de psicoterapia parte de que toda persona posee una tendencia actualizante, un impulso al crecimiento, la salud y el ajuste. Hay 3 estrategias o tcnicas fundamentales: La empata Consideracin positiva incondicional La congruencia
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MODELOS CONDUCTUALES
o
Se basa en los principios del aprendizaje La conducta, normal o patolgica, aparece como fruto del condicionamiento o falta de el Los sntomas son propiamente la enfermedad El tratamiento se centra en el complejo sintomtico, cuya desaparicin se valora como signo de curacin
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MODELOS SISTMICOS
La familia como sistema este concepto se deriva de la teora general de los sistemas, se refiere a que la conducta de un miembro de la familia no se puede separar del resto de sus miembros.
aspectos
del
La regulacin: se refiere a la secuencia tpica de interaccin o de la relacin familiar La informacin: se refiere a la manera en que se comunican los miembros de la familia La capacidad de adaptacin: se refiere a la capacidad de la familia ,para manejar las crisis o retos a su estabilidad a lo largo del ciclo vital
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MODELOS COGNITIVOS
Se basa en el pensamiento. Explora la capacidad de las mentes humanas para modificar y controlar la forma en que los estmulos afectan a nuestra conducta. Se basa en el pensamiento de los individuos, en como a travs de este se puede modificar la conducta
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Segn Ingmar y Kendall el modelo cognitivo se clasifica generalmente en 3 apartados: o Esquemas cognitivos: son organizaciones de significados personales referentes as mismo, los eventos las personas y las cosas o Operaciones cognitivas: se refiere a la actividad, conducta o procesos de los esquemas cognitivos , esta actividad procesa la informacin de los datos sensoriales guiada por los significados personales y cuando es patologa puede haber trastornos del juicio y razonamiento o Productos cognitivos: son los resultados mas conscientes de las operaciones cognitivas automticas o inconscientes, se conforman por los pensamientos, imgenes,
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