Educacin en la poca Colonial

Aspectos econmicos y polticos

Las actividades eran: Agricultura Ganadera Minera El comercio En orden jerrquico de poderes que tomaban las decisiones estaban: Reyes Virreyes Real consejo de indias Las audiencias Los gobernadores Corregidores Los alcaldes

Aspecto Social
En 1799, se estableci que la nueva Espaa se compona de 4 millones y medio de habitantes, que se dividan en tres clases: Espaoles, indios y Castas ( combinaciones)

POBLACION DE LA NUEVA ESPAA

Los dos troncos tnicos eran el Indgena y el Espaol. El tercero son los africanos y el cuarto los Asiticos. Los espaoles y africanos trajeron enfermedades que redujeron la poblacin. En tanto que aumentaron los mestizos ( espaol-indgena)

Aunque los espaoles eran minora eran quienes ocupaban los puestos mas importantes.

Aspecto Cultural
Las ideas que venan de Europa como: Humanismo Reforma y contrarreforma Expresiones literarias

La Educacin
La poblacin en general solo poda aspirar a un oficio. Las artes, las ciencias y las humanidades eran privilegios de unos cuantos. La nica instancia que poda educar era la iglesia. La educacin estaba dividida tanto por la clase social como por el sexo.

 Hombres: Escuelas religiosas Trabajaban para tener su propio taller o se vestan de sotana En el seminario ampliaban sus conocimientos

Mujeres: Se formaban en las labores del hogar y el canto.

Educacin indgena en la colonia

Durante 300 aos la corona espaola asigno dinero ala iglesia para que se ocupara de la educacin a travs del trabajo de los frailes Mtodos de enseanza: Pinturas, catecismo, dibujos, sustituyendo los mtodos audiovisuales.

1585
Se prohibi la ordenacin de sacerdotes indios, usando la lengua indgena para cada regin: Sirvi para desanimar los esfuerzos de promover estudios avanzados de los indgenas

1691
Los maestros eran pagados de los bienes de la comunidad de los pueblos indios, ah se les enseaba a leer y escribir . Llamadas escuelas de lengua castellanas hasta 1773.

1749
Se llev a cabo un proyecto educativo que ordenaba la secularizacin de las doctrinas . Lo cual provoco oposicin de los feligreses indgenas

1753
Se establecieron 8 pasos para el establecimiento de escuelas: 1 captar la voluntad de los gobernantes indios 2 al 4. Se referan al salario del maestro

5. Recomendaba ensear separadamente a los nios de las nias. 6. Sealaba que el fiscal indio deba llevar los nios ala escuela aunque los padres se resistieran

7. Aconsejaba al sacerdote exhortar a los adultos a aprender el espaol 8.mostrar el edicto del arzobispo. As tambin poner la escuela en la casa del prroco para vigilar el desempeo del maestro

1754
Haba 281 escuelas de indios. La mayora financiadas por los padres y las dems por las cajas de la comunidad.

1760-1770
Fue un tiempo de cambios abruptos en la poca virreinal. Llego un ejercito permanente de 5000 soldados y se iniciaron reformas econmicas y tributarias. Se ordeno la expulsin de la compaa de Jess

Estas reformas pretendan disminuir los gastos y aumentar los ingresos. Lo cual limito los gastos para fiestas y ordenacin de pago de maestros

1805
La educacin indgena consista no solo en la enseanza de la doctrina, tambin inclua el castellano, la lectura, la escritura, el canto y a veces tocar un instrumento musical Los maestros eran laicos, no sacerdotes ni frailes. Sin embargo haba lugares donde se les pagaba a los maestros con el dinero de la dominica

Un motivo de protesta estaba relacionado con el costo de la escuela. En vista que los padres tenan que contribuir de sus bolsillos parte o todo el salario magisterial. Adems las largas jornadas escolares

Impedan que los nios realizaran tareas de agricultura. Ya a los 5 aos tenan que cuidar los animales domsticos .

Los maestros
Un 33% de ellos eran No llevando a sus hijos, maestros de color o o no pagando su mulatos el resto cuota. El maestro espaoles y mestizos. terminaba retirndose. Si los habitantes no estaban de acuerdo Los padres pedan un con un maestro no maestro con podan despedirlo as capacidad de que aplicaba la enseanza, trato tcnica de aburrirlo amable y con vida ejemplar

La escuela
Era un cuarto en l vivienda del maestro . Tambin los maestros y alumnos se reunan en las salas de casas alquiladas. Durante la poca colonial, no se acostumbraba construir un edificio para escuela de primeras letras.

Los diseos que se dieron posteriormente consista en un saln para varones 15 por 5 metros y para las nias de 8 por 6 metros, habiendo un dormitorio y cocina para la maestra

El Mtodo
Para leer primero se les Las familias enseaba la indgenas buscaban pronunciacin de un maestro que cada letra, luego a poseyera amor deletrear las silabas paterno y no de dos letras y cuatro, amedrentara a los y luego el sonido de alumnos. Se las mismas (deletreo) pretenda una pedagoga paternal y diferencial

Se recomendaba: un maestro que enseara a los indiozuelos con paciencia y suavidad y que traten a los padres de familias indias con atencin y agrado, persuadindolos a la utilidad que resultar a sus hijuelos de la asistencia de la escuela