LIDERAZGO

Psicologa Industrial Dr. Luis Del Toro

El concepto de Liderazgo

Preguntas de inters

Cules son tus lderes? Por qu debemos de estudiar sobre el liderazgo? Cmo t determinas si alguien es un lder efectivo? Quin crees es buen lder?

El concepto de Liderazgo

Distincin conceptual

Efectividad del lder: conductas de un lder que conducen a un resultado valioso para la organizacin o grupo de trabajo Surgimiento del lder: caractersticas de los individuos que son designados o se convierten en lderes analizando la base sobre la cual son elegidos o designados

Relacin entre surgimiento del lder y factores de personalidad: correlacin positiva con estabilidad emocional, apertura a la experiencia, extroversin y la conciencia

Lder vs. Gerente o Supervisor

Lder

Individuo de un grupo al que se le ha encomendado la tarea de dirigir y coordinar las actividades del grupo o que, en ausencia del lder designado, tiene la responsabilidad de realizar tales funciones en el grupo Quines son los lderes?

Lder vs. Gerente o Supervisor (cont.)

Liderazgo: conductas involucradas en ejercer influencia en otras personas Intentos de liderazgo Liderazgo intentado: se acepta la tarea de cambiar a un seguidor y que es observado en su intento de cambiarlo Liderazgo exitoso: la persona o grupo cambia su conducta en respuesta a influencia del lder Liderazgo efectivo: busca el cambio de la conducta del seguidor y como resultado se benefician todos incluyendo la organizacin Gerentes y supervisores trabajan con lo que se tiene que hacer Liderazgo trata con cmo se realizan las tareas y obligaciones respecto a otros miembros del grupo de trabajo.

La motivacin al liderazgo

Motivo de poder

Ejercer control sobre otros o crear ambiente placentero

Describe a personas que no son impulsivas Necesidad de contacto o aprobacin de los dems

Inhibicin de la actividad

Necesidad de afiliacin

Los individuo con aspiracin de liderazgo tiende a tener alta necesidad del motivo de poder, alta inhibicin de actividad y baja necesidad de afiliacin

La motivacin al liderazgo, cont.

Motivacin al liderazgo: diferentes motivos para se lder

Identidad afectiva deseo de control Instrumental beneficios personales Normativa deber de ser lder

Existen mltiples motivos para ser lder adems de la necesidad de control y poder

Teoras tradicionales del liderazgo

Teora de los grandes hombres/mujeres

Personas se han destacado a nivel mundial o local

Pasado Presente Cules eran sus caractersticas y circunstancias en que estuvieron involucrados?

qu rasgos admirables posean? podemos descansar en esta teora para identificar los lderes efectivos a nivel organizacional?

Enfoque de los rasgos

Intento para demostrar que los lderes posean ciertas caractersticas que no tenan los que no eran lderes No se encontraron relaciones consistentes entre los rasgos y la efectividad de los lderes

Enfoque de poder del liderazgo

Los ejecutivos tienen el poder que los subordinados no poseen Examina los tipos de poder que ejercen los lderes

Poder de recompensa: puede mediar o disponer entrega de recompensas Poder coercitivo: puede mediar o disponer castigos Poder legtimo: derecho de los supervisores para influir en un subordinado y la obligacin de ste de aceptarlo Poder referente: subordinado se identifica y desea actuar como ste Poder de experto: dominio del supervisor en un rea especial

Orientacin prctica, ver tabla 12.4

Enfoque conductual

Focaliza en los tipos de conductas que se involucra la gente con roles de liderazgo Dos tipos de conductas principales

Consideracin: incluye conducta que indica confianza mutua, respeto y cierta calidez y armona entre el supervisor y su grupo. Enfatiza en una preocupacin por las necesidades del grupo, permite mayor participacin en la toma de decisiones y alienta la comunicacin de dos vas Estructura de iniciacin: incluye la conducta en la que el supervisor organiza y define las actividades del grupo y su relacin con ste

Enfoque conductual, cont.

Focalizaron en la dinmica de cmo interactan los lderes y los grupos

Conducta orientada hacia la tarea

Similar a la estructura de iniciacin Similar a la consideracin

Conducta orientada a las relaciones

Conducta participativa: permite a los subordinados mayor participacin en la toma de decisiones y estimula la comunicacin de dos vas; clave para la efectividad del grupo

Enfoque de contingencia

Focaliza en el efecto de las circunstancias en la explicacin de la conducta y efectividad del lder. Teora situacional de Hersey & Blanchard Una de las teoras de mayor aceptacin xito de los diferentes enfoques depende en parte de la madurez del subordinado Madurez laboral: habilidades, capacidades, y conocimientos del subordinado relativo al puesto Madurez psicolgica: autoconfianza y auto respeto del subordinado

Enfoque de contingencia: teora ruta meta de House

Incluye las caractersticas del subordinado y de la situacin El estilo del lder afectar la satisfaccin, la motivacin y desempeo del subordinado Asume que la responsabilidad del lder es demostrar al subordinado la ruta para llegar a las metas planteadas

Enfoque de contingencia: teora ruta meta de House, cont.

4 estilos de liderazgo

Liderazgo de apoyo: crea ambiente de apoyo amigable Liderazgo directivo: programa las actividades de los subordinados as como informarles las expectativas Liderazgo participativo: invita a los subordinados a compartir discusiones y a tomar decisiones Liderazgo orientado al logro: proporciona a los subordinados metas realistas y difciles, as como la realimentacin y apoyo para lograr tales metas

Mdulo 3: Nuevos enfoques del liderazgo

Lder transformacional

El lder influye para habilitar a los subordinados en lderes del proceso de transformacin de la organizacin Subordinados perciben que posee un don, es nico y ms importante que nada en la vida, lo idolatran y adoran como algo superior

Lder carismtico

Lderes transformacionales

Consiguen resultados superiores mediante el uso de algunos de los siguientes componentes, pgina 462

Influencia idealizada Motivacin inspiracional Estimulacin intelectual Consideracin individualizada

Lderes carismticos

Rasgos de personalidad

Fuerte necesidad de poder Alta confianza en s mismos Fuertes convicciones

Lderes carismticos

Conductas caractersticas

Busca mantener la confianza del seguidor Elabora una atractiva visin que defina la tarea en trminos de metas ideolgicas para desarrollar el compromiso Comunicacin de expectativas altas para los seguidores y para clarificar las expectativas Expresin de confianza en la capacidad de los seguidores para desarrollar la confianza en s mismos

Module 4: Emerging Topics & Challenges in Leadership Research

Leadership in a changing workplace

Teams/groups Telecommuting Temporary workers Fuzzy boundaries of jobs

Copyright The McGraw-Hill Companies, Inc.

Male & Female Leaders: Are They Different?

Considerable disagreement among researchers

Women tend to prefer democratic & participative styles; men favor autocratic styles Men tend to be more assertive; women more extraverted Women substantially more tender-minded
Ryan McVay/Getty Images

Copyright The McGraw-Hill Companies, Inc.

Male & Female Leaders (contd)

Effect of male- or femaledominated industries on leadership styles

Women in male-dominated industries Men in female-dominated industries

More research is necessary on gender & leadership

Personality & Leadership

1 or more Big Five factors appear directly or indirectly in all leadership theories Big 5 factors emphasize bright side of leadership: Effectiveness Predictors for leader failure more likely to be found in measures of psychopathology

Personality & Leadership (contd)

Meta-analysis on relationship between personality & leader effectiveness in 3 settings

Characteristics positively associated with leader effectiveness in 3 different environments:

Government/Military Emotional stability Extraversion Conscientiousness Student Emotional stability Extraversion Openness to experience

Industry Emotional stability Extraversion Openness to experience

Conscientiousness
Agreeableness

Cross-Cultural Leadership Studies

Global leadership & organizational behavior effectiveness (GLOBE)

Large-scale cross-cultural study of leadership by 170 social scientists & management researchers in over 60 countries

Copyright The McGraw-Hill Companies, Inc.

Universal & Culture-Specific Aspects of Leadership

Universally Accepted
Integrity trustworthy, just, honest Charismatic, visionary, inspirational encouraging, positive, motivational, confidence builder, dynamic Team oriented team building, communicating, coordinating Excellence oriented, decisive, intelligent, win-win problem solver

Universally Rejected
Loner Noncooperative Ruthless Non-explicit Irritable Dictatorial

Culture Specific
Cunning Sensitive Ambitious Status conscious

Leadership in a Diverse Environment

Workplace is becoming less white, less native born, less male, & less young

Implications for leader behavior

Appears that transformational & charismatic leadership are universally valued

Lead to positive performance results & positive attitude reactions