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Sociologia da Educao

CAPTULO 10
CURSO: BIOLOGIA

Altiane Bandeira
Antonio Luiz Morais Francisca Teixeira Marly Sousa

(1549)
dos seis primeiros jesutas / governador-geral Tom de

Chegada

com o Souza; Educao baseada na doutrina crist; Contedo: latim, gramtica e retrica possibilitou o surgimento de um objetivo cultural (mito do padre); 1549 a 1759?

(1759)

Sebastio Jos de Carvalho e Melo (1699-1782)

Expulso Reforma Pombal jesuticos rgias;

Aguarela representativa da expulso dos Jesuitas, fotografia de Garcia Nunes, Arquivo Municipal de Lisboa, AFML - A59744

dos Jesutas; Marqus de colgios por escolas

1759 a 1808 ?

O ensino passou a ser organizado pelo Estado;

(1808) Chegada de D. Joo VI;


Poucas

unidades escolares; escolas de nvel mdio;

Raras

Imagem de dom Joo VI. Em seu reinado, o Brasil se abriu ao comrcio mundial, ganhou o primeiro teatro e passou a ter livros e imprensa

(1808)
de ensino superior;

Inexistncia Dois

primeiros cursos de Direito So Paulo e Olinda; do padre x mito do doutor;

Mito

1808 a 1821?

(1850- 1930) Comea a reconhecer a importncia da educao problema nacional; projetos e reformas no ensino secundrio e superior; 19/04/1890 Ministrio da Instruo, Correios e Telgrafos;

Benjamin Constant Botelho de Magalhes (1837-1891)

No

havia um plano nacional de educao que traasse diretrizes gerais uma estrutura unitria; 1920 e 1930 surge uma cultura autenticamente nacional; O Manifesto dos Pioneiros

Dcadas

1932

Marco

na evoluo da educao; Educao universal; 1930 tendncia democratizao do ensino dois aspectos:
Expanso

das matrculas;

Eliminao

das desigualdades estabelecidas pela escola;

Lei 5.692/71:
Ensino

de 1 grau de oito anos, igual para todos; Ensino profissionalizante no 2 grau (um ano a mais de curso do que os trs obrigatrios); Qual o objetivo? educao para o trabalho.

Fatores

para fracasso da Lei 5.692/71:


Falta

de recursos financeiros, instalaes de oficina e professores; Despreparo fsico e humano; Essa lei alterada pela 7.044/82

Lei 7.044/82: Acaba com a profissionalizao obrigatria; Cabe escola escolha dos cursos para o 2 grau;

CF de 1988, artigo 205:

Educao

direito de todos e dever do Estado e da Famlia; A educao brasileira evoluiu?

1 . Econmico Economia ainda em desenvolvimento; Nvel de renda per capita baixo; Necessidade de trabalho precoce das crianas; xodo rural e rpido aumento da populao da periferia e da zona urbana; Nomadismo caracterizado pela migrao na poca das tarefas agrcolas(plantio e colheita).

2. Geossociais: Extenso territorial; Disperso da populao; Dificuldade de transporte; Distncia da casa escola.

3. Biolgicos: Subnutrio; Nvel sanitrio precrio; Elevada taxa de crescimento demogrfico.

4. Socioculturais:
Isolamento

da comunidade; Ignorncia da famlia analfabetismo; Insulamento cultural (isolamento cultural do indivduo) e analfabetismo de retorno (o alfabetizado funcional volta a ser analfabetismo pela falta de atividades ligadas leitura e escrita).

Entre fatores internos da prpria escola podemos destacar:


Dficit

de escolas e salas de aula; Elevado ndice de evaso escolar; Elevado ndice de reprovao; Despreparo do corpo docente;

Falta

de recursos materiais e didticos; Escolas com professor nico para as diversas sries; Curta durao diria dos trabalhos escolares em escolas onde funcionam trs e at quatro turnos;

Rotina

e monotonia do ensino; Contedo programtico que no leva em conta os valores culturais da comunidade; Baixa remunerao dos professores;

Fatores explicam a elevada reprovao:

Exgenos Endgenos

Subnutrio; Trabalho

infantil precoce; Migrao familiar; Estmulos culturais do meio ambiente pobre;

Fatores endgenos:
de inadequao curricular s necessidades dos alunos;

Problemas

Dficits

de oferta de vagas (distncia lar-escola, escolas incompletas); derivados da qualidade da formao docente, especialmente nas primeiras sries 1 grau;

Problemas

(Segundo Folha de S. Paulo, 11 set. 1991.)


Trs

milhes de crianas e adolescentes abandonam a escola primria e secundria; Seis milhes foram reprovados; Trs em cada quatro crianas brasileiras esto atrasadas na escola;

De cada 100 alunos matriculados na 1 srie primria, apenas 11 chegam ao final do secundrio e 5 ingressam na universidade; O custo-aluno de 1 grau na escola pblica, segundo MEC em 1987 era de US$146,00 os Estados Unidos e a Frana gastavam 25 vezes mais;

Segundo

critrios oficiais Brasil possui pouco mais de 30 milhes de analfabetos; critrios mais exigentes o Pas contaria com cerca de 60 milhes de analfabetos (no sabem ler e escrever e funcionais)

Segundo

Compreende quatro etapas: 1. Primeiras iniciativas.

Escolas Cursos

noturnas Populares noturnos

2.

Perodo de 1946 a 1958.


Campanha

de Educao de Adolescentes e adultos.

Campanha

Nacional de Educao Rural.

3.

Perodo de 1958 a 1964


Ideias

inovadoras a partir dos Centros Populares de Cultura e Movimento de Educao de Base (MEB) e Plano Nacional de Alfabetizao.

Adolescentes e adultos em aula de alfabetizao do Mobral na cidade de Paulnia (SP), em 1973. http://www.klickeducacao.com.br/enciclo/encicloverb/0,5977,RPT13279,00.html

http://reverendo2010.webnode.com.br/album/fotos-historicas-do-reverendo/alunosdo-mobral-em-1970-jpg/

3.

Perodo ps-1964:
MOBRAL Fundao

Nacional para a Educao de Jovens e Adultos

http://4.bp.blogspot.com/-xZXHzaVnzXA/TZZNVQkcsI/AAAAAAAAAA8/JD8qS0pHsnc/s1600/fundao5.jpg

http://governomunicipal.com.br/media/ourinhos.sp.gov.br/max/20597246fcf2d147b 1a069cecd4cce5f.jpg

Alfabetizar

trabalhadores; Avano na educao de novas geraes;


Figueira, Beto. 07/04/2005

Transformao

autoestima; O analfabetismo (ndice natural)

da

Maria Fernandes Campos, 74 anos, aprendeu a ler e escrevehttp://arquivos.tribunadonorte.com.br/fotos/67712.jpg

Potencial produtivo
O objetivo da alfabetizao de adultos a necessidade de aumentar o rendimento de sua produo. Quanto maior for o nvel de produtividade melhor para a sociedade.
jvaonline.com.br