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Introduo
50% das novas infeces pelo HIV no mundo ocorrem em jovens 90% em paises no desenvolvidos 90% dos infectados no sabem de sua condio A preveno o melhor remdio
Teses
O enfoque de risco, base das estratgias preventivas, apresenta limites prticos A noo de vulnerabilidade pode ampliar nossa capacidade de conhecimento e controle da aids Os adolescentes tm aspectos relevantes e peculiares de vulnerabilidade ao HIV/aids
Desenvolvimento
Alcances e limites do enfoque de risco A proposta das anlises de vulnerabilidade Adolescncia e vulnerabilidade nos grandes centros urbanos brasileiros Os desafios da preveno
Risco
Um poderoso instrumento para a epidemiologia especulao causal e avaliao de efeitos Teoria e prtica: dos grupos de risco aos comportamentos de risco Comportamento de risco: suficiente para a preveno?
Origens: anos 90 - Coalizo Global de Polticas contra a aids / UNAIDS Definio: conjunto de aspectos individuais e coletivos, relacionado a maior exposio de indivduos e populaes infeco e ao adoecimento pelo HIV e, de modo inseparvel, a maior ou menor disponibilidade de recursos de todas as ordens para se protegerem de ambos.
Anlises de vulnerabilidade
Componentes de vulnerabilidade
Individual: informao, valores, crenas, afetos, pulses, etc. Social: condies de vida e trabalho, cultura, situao econmica, ambiente, relaes de gnero, relaes de classe, relaes geracionais, etc. Programtico: acesso a servios, existncia e sustentao de programas, qualidade da ateno, etc.
Adolescncia e vulnerabilidade
H informao, mas pouca comunicao efetiva sobre o assunto H importantes barreiras ao livre acesso a meios de proteo, de ordem material e cultural H, especialmente entre as camadas mais pobres, marcante carncia de alternativas, isto , a distncia entre satisfazer necessidades fundamentais e correr riscos tem se estreitado.
Sermos interlocutores, no doutrinadores Agir intersetorialmente Trabalhar em perspectivas de curto, mdio e longo prazo
Ir onde o jovem est Associar a preveno vida e ao prazer, no morte e dor Vincular sempre informao a reflexo Possibilitar a educao entre pares Buscar dar o mximo suporte material e institucional s suas demandas concretas para se defender do HIV e da aids.
Colaboradores:
Ivan Frana Jnior Gabriela Junqueira Calazans Haraldo Csar Saletti Filho Iara Zito Guerriero Angela Carvalho Freitas Marco Antnio Santos Silva
jrcayres@usp.br