CIVISMO

El comportamiento que debe ser fortalecido

CVISMO

Tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en las personas que orienten su conciencia y actuacin cvico-ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la afirmacin de nuestra identidad de mexicanos.

CIVISMO
Conjunto de ideas, sentimientos, actitudes y hbitos que

hacen de los individuos y de los grupos buenos miembros de la comunidad a la que pertenecen. Implica sentir amor por nuestro pueblo, respeto a sus smbolos patrios a sus hroes, su cultura y sobre todo por nuestro pas y sus integrantes, debemos luchar por su desarrollo. El comportamiento cvico ciudadano es un compromiso de todos y los estudiantes no son ajenos a estos.

Es hora de empezar con un comportamiento

disciplinado en nuestras actividades, por la vigencia de una verdadera democracia.

A quin se considera ciudadano.

Han observado como se comportan

los ciudadanos en su barrio. Crees que ejercen sus derechos cvico-ciudadanos a cabalidad?

SER CIUDADANO IMPLICA POSEER DERECHOS Y DEBERES.

Pertenencia a una nacin

Posesin de derechos y deberes.

Participacin social.

CIUDADANA Y CIVISMO
Es necesario?
Es posible? Es deseable?

Reformular la idea de ciudadana a fin de afrontar los cambios que experimentamos. Educar a los adolescentes y jvenes para que tomen parte activa en la sociedad.

LOS JOVENES DEBEN PARTICIPAR

Activa

creativa

responsablemente

Construir una comunidad democrtica en la que todos seamos sujetos de derecho e iguales en dignidad.

 QUE BUSCAMOS?
Queremos lograr potenciar y fortalecer el desarrollo

de la democracia

Como estilo poltico

Como estilo de vida

Convivencia justa y democrtica

Entonces debemos discernir entre:

Educarnos para la democracia o Educarnos en y para la democracia

Ciudadanos conscientes identificados y comprometidos con el desarrollo de su pueblo de su regin y de su pas.

La capacidad cvica y ciudadana se manifiesta en:

LA PARTICIPACIN
Para solucionar los problemas propios de su entorno

Cmo?
Dilogo, Reflexin, Debate y Prctica de valores
Propuesta y ejecucin de proyectos

PARTICIPAR
Participar es tomar decisiones para elegir y controlar a las autoridades en un ambiente de respeto.
La participacin expresa que el ciudadano es el verdadero dueo del poder, aunque lo delegue a travs del voto. La participacin ciudadana es ejercer de manera legtima y libre el deber y derecho de construir un futuro promisor para nuestra localidad, regin y pas.

Para esta participacin se necesita:

Un ambiente de dialogo y libertad para pensar y expresar las opiniones. Tolerar las discrepancias Aprovechar las situaciones conflictivas como posibilidades de aprendizaje y crecimiento personal y grupal. La participacin verdadera solo es posible si se promueve la convivencia democrtica.

Desarrollando Capacidades de Liderazgo en los Municipios Escolares de las Instituciones Educativas de la provincia de Islay

MUNICIPIOS ESCOLARES
PARA QU?

Para canalizar la participacin estudiantil en la I.E. y comunidad, y para la formacin cvico-ciudadana futura.
Reflexionar Fines y planes de trabajo

Que pueden realizar

Actividades, reuniones de trabajo y pueden emitir resoluciones y ordenanzas

Desarrollando Capacidades de Liderazgo en los Municipios Escolares de las Instituciones Educativas de la provincia de Islay

Somos lderes que nuestros pueblos necesitanSomos decididos, responsables y emprendedores. Somos el presente y el futuro de nuestra patria.

Hay tantas cosas malas en nuestro pas que debemos corregir; pero hay muchas ms cosas buenas que debemos aprender, enriquecer y conservar.

andey_3@hotmail.com