Curso : Mtodos de investigacin en minera

CAPITULO I LA INFORMACION PARA INVESTIGACION CIENTIFICA

Por: M.Sc. Ing. Esteban, Marn Paucara

BUSQUEDA DE INFORMACION
CONCEPTO FUENTES DE INFORMACION BIBLIOTECAS Libros Textos Manuales Guas HEMEROTECAS Revistas Peridicos BUSQUEDA DE INFORMACION EN INERNET

INFORMACION EN INERNET
INTERNET : Esta considerado como la red de redes, o tambin es conocido como la autopista de la informacin; orientada al intercambio de la informacin, y es va de comunicacin entre individuos u grupos

 INTERNET EXPLORER: Es uno de programas mas utilizados para navegar en el internet, y se instala, al instalar el sistema operativo de Windows. Para el ingreso utilizamos las direcciones Web Ejemplo: htt://www.el peruano.com.pe

BUSCADORES:
Un buscador es como una pagina que nos solicita informacin relacionada con el tema que se desea buscar y nos devuelve todas aquellas direcciones de pginas cuyo contenido puede aproximarse a lo que queremos encontrar. Cuntas?

 Hay buscadores por palabra clave, categora, etc. Ejemplos: http://www .altavista.com http://www .excite.com http://www .goto.com http://www .lycos.com http://www .yahoo.com http://www .google.com

CAPITULO II INVESTIGACION CIENTIFICA

Por: M.Sc. Ing. Esteban, Marn Paucara

CIENCIA
Se define como sistema de conocimientos comprobados, es decir como resultado. La ciencia es una estructura un sistema de teoras, principios, leyes y categoras que observa tres niveles: terico, metodolgico y tcnico (Bunge. 1973)

 La ciencia tiene 2 rasgos esenciales: es objetiva y es racional. Segn Bunge: La ciencia se caracteriza por que: es fctica, analtica, trasciende hechos, clara y precisa, comunicable, verificable, metdica, sistemtica, general, explicativa y legal.

Ciencias formales y ciencias fcticas

Las ciencias formales demuestran o prueban. Las ciencias fcticas verifican (confirman o disconfirman) hiptesis que en su mayora son provisionales.

DEFINICION DE INVESTIGACION CIENTIFICA

ITEMOLOGIA: Procede de voz latina: IN = una proposicin variable de movimiento, direccin, fin y tendencia; y VESTIGIUM= huella. DEFINICION: proceso de creacin de conocimiento acerca de la estructura y el funcionamiento o el cambio de algn aspecto de la realidad (Briones 1990).

Caractersticas de la investigacin
Es la indagacin o bsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos. Exige comprobacin y verificacin del hecho Es una exploracin sistemtica a partir de un marco terico. Utiliza una serie de instrumentos metodolgicos. Se registra y expresa en un informe final.

Fines de la investigacin
Son: describir, explicar, predecir y controlar los hechos y problemas de la realidad, as como los mtodos, instrumentos y tcnicas que se utiliza.

 Todo proceso de conocimiento cientfico implica: Observar Describir Explicar y Predecir

Observacin
Implica identificar las caractersticas y elementos del objeto de conocimiento, al igual que conocer todas aquellas investigaciones realizadas hasta ese momento (fase de inicio y definicin del tema a investigar).

 Implica, que el investigador tenga en cuenta las experiencias previas, juicios de valor y de realidad, condiciones socio culturales y econmicas.

 Es un proceso intelectual e intencional que el investigador realiza sobre los hechos, acontecimientos, datos y relaciones que sealan la existencia de fenmenos que pueden explicar en el marco de la ciencia El fenmeno es observado y analizado desde una perspectiva de la especialidad.

Descripcin
Lleva al investigador a presentar los hechos tal como ocurren. Es subproducto de la observacin y es el umbral para el establecimiento de explicaciones

 Puede afirmarse que agrupa y convierte en informacin los hechos y eventos que caracterizan la realidad observada. Entonces con este proceso se preparan las condiciones necesarias para la explicacin de los hechos.

Explicacin
Implica establecer relaciones entre rasgos de un objeto, situacin, acontecimiento, etc., para lo cual es necesario utilizar la informacin que nos ha proporcionado la descripcin y las observaciones que se ha realizado para determinar dichos rasgos.

 Los fenmenos y sus elementos no se presentan aislados sino interrelacionados, por eso no es suficiente describirlos para tener un conocimiento cientfico, entonces es necesario explicarlos.

 Entonces es necesario ubicar la existencia de los fenmenos que intervienen en el comportamiento del objeto de la investigacin y as explicarlo con sus relaciones, con el contexto, sus componentes y estructura de relaciones internas.

Prediccin
En la ciencia, predecir significa poder anticipar, sobre la base de las explicaciones logradas acerca del comportamiento de los fenmenos, la ocurrencia y modo de manifestacin.

 La prediccin, en un trabajo de investig. como ltimo nivel del conocimiento cientfico, es en la que se expresa como la solucin del problema se ha expuesto. Generalmente puede presentarse a manera de conclusin, y esto es lo que el investigador espera que ocurra.

 Finalmente, el nivel predictivo implica un total conocimiento, el cual permite controlar el objeto de investigacin al cual no se puede llegar sin la explicacin. Entonces la observacin, descripcin, explicacin y prediccin son considerados etapas clave del proceso de investigacin.

Ejemplo
Objeto del conocimiento cientfico: Diagnostico del minado en la Empresa Minera X Nivel de conocimiento de observacin: qu es minado en la Empresa Minera X, cules son sus objetivos, donde est ubicada, cual es su estructura organizacional para la actividad minado; etc.

 Nivel de conocimiento descriptivo: cules son los mtodos de explotacin aplicados en minado en la Empresa Minera X; cules son las operaciones unitarias de minado; cuntas personas trabajan en cada operacin unitaria;

 cuales son las funciones que cumplen los trabajadores en operacin de minado; cunto es la productividad, cuales son las debilidades y fortalezas de la Empresa Minara X para la operacin de minado de cada mtodo de explotacin; etc.

 Nivel de conocimiento explicativo: El sistema de minado de la Empresa Minera X, son los adecuados de acuerdo a las caractersticas del yacimiento? Qu mtodo de explotacin seria el adecuado?

 En las operaciones unitarias las personas son eficientes? qu aspectos de operacin de minado haran fuerte y exitoso a la empresa? Qu situaciones hacen que los trabajadores no sean eficientes el las operaciones unitarias de minado?

 Nivel de conocimiento predictivo: Se logra a determinar el sistema de minado de la Empresa Minera X es acorde al tipo y las caractersticas del yacimiento, as como la aplicacin del mtodo de explotacin; y la determinacin de la calidad de los trabajadores.

IDEA DE INVESTIGACION
Para empezar un investigacin es imprescindible un idea. La investigacin se origina en ideas. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habr que investigar.

FUENTES DE LAS IDEAS DE INVESTIGACION

Experiencias individuales Fuentes o materiales escritos (libros, revistas, peridicos,, tesis, artculos, internet, etc.) Teoras.

 Descubrimientos por investigaciones. Conversaciones entre personas. Observaciones de hechos. Creencias y aun presentimientos.

Cmo surgen las ideas de investigacin

Surgen donde se congregan grupos de personas como pueden ser en: industrias, universidades, bancos, hospitales, restaurantes, asociaciones, campaas electorales, etc.

 Las ideas iniciales frecuentemente son vagas y requieren un anlisis cuidadoso para transformar en planteamientos ms precisos y estructurados. Cuando se desarrolla una idea de investig. debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.

 Al concebir una idea y para convertirla en un problema de investigacin, es recomendable una revisin bibliogrfica. Los pasos a seguir: Definir la idea en trminos generales. Buscar en fuentes primarias y secundarias. Organizar las notas. Escribir las propuestas.

Como generar ideas

Las buenas ideas: Alientan, intrigan y excitan al investigador de manera personal. No son necesariamente nuevas, pero s novedosas Pueden servir para elaborar teoras y la solucin de problemas.

Ejercicios
Vea vdeo de operacin o actividad minera subterrnea o superficial, ambiente minero, maquinas mineras, conflictos mineros, etc. Lea tesis, revistas, peridicos, artculos de investigacin minera, libros de minera, etc. Genere ideas, comprelas y elija una idea de investigacin que vas ha desarrollar.

ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA PERFIL DE INVESTIGACION

Qu estudiar? . Definicin del tema. Cul es la situacin actual?... Planteamiento Problema. Cules son las preguntas?..... Formulacin problema. Qu propsitos se plantea?...Objetivos. Cules son los motivos?.......... Justificacin.

Quines han investigado?..... Marco de referencia. Qu se pretende probar?...... Hiptesis. Cmo se va realizar?............. Metodologa. A que fuentes se va referir?...Bibliografa. Qu recursos se necesitan?...Presupuesto Cunto tiempo va emplear?. Cronograma

Una vez q` investigacin responda las preguntas; debe responder otras preguntas:
Qu tipo de informacin necesita para cumplir con los objetivos y verificar la hiptesis? Identificacin de informacin. En donde encuentro la informacin? Definicin de fuentes de informacin.

 A cuntas personas u objetos debo requerir para obtener la informacin? Determinacin de la muestra. De que forma puedo obtener informacin se decido por muestra o poblacin? Aplicaciones tcnicas: observacin, sesiones de grupo, cuestionario, anlisis en laboratorio, etc.

 Cmo organizar la informacin obtenida? Tabulacin, procesamiento y ordenamiento de informacin. Cmo se utiliza la informacin procesada y ordenada? Elaboracin y anlisis de informacin.

 Cmo se puede presentar el informe de los resultados del anlisis? Presentacin de resultados de investigacin. ---x-- Dar respuesta a cada uno de las interrogantes permite establecer elementos bsicos de un diseo de investigacin.

GRACIAS POR SU ATENCIN