MESA REDONDA

En la mesa redonda un EQUIPO DE EXPERTOS sostienen: Puntos de vista contradictorios sobre un tema en particular ante: un grupo o auditorio tratando de: Defenderlo a como de lugar.

MESA REDONDA:

CARACTERISTICAS

(1/2)

Se ofrece con la finalidad de dar puntos divergentes sobre el tema tratado Generalmente intervienen 4 expertos, los cuales se eligen sabiendo que tienen posiciones diferentes sobre el tema Es posible formar parejas o bandos y defenderse as Expertos poseen puntos de vista slidos y difciles de rebatir ......

MESA REDONDA:

CARACTERISTICAS

(2/2)

... Debe dirigirlo un coordinado con mucho tino y equilibrio No debe excederse mas all de los 50 minutos para poder dar cabida a preguntas del auditorio

MESA REDONDA:

PREPARACION

Se inicia con la bsqueda del tema Se selecciona los expositores (expertos) Reunin Previa (coordinador- expositores) con el fin de ponerse de acuerdo en:
El orden de presentacin El desarrollo Tiempo de exposicin Partes del tema a discutir

MESA REDONDA:

DESARROLLO

(1/3)

El coordinador anuncia el tema y presenta los expositores Cada expositor dispone de un tiempo, se inicia entonces con el primer expositor y se continua con los restantes Finalizada la participacin de los expositores, el coordinador hace un resumen, resaltando las diferencias ........

MESA REDONDA:

DESARROLLO

(2/3)

.... En el desarrollo el coordinador debe respetar las tendencias en los puntos de vista de cada uno de ellos. No puede ofrecer su propio punto de vista, solo har preguntas secundarias a fin de aclarar algo no muy claro Seguido se ofrece una ronda de 2 minutos a cada expositor para ampliaciones, especificaciones , modificaciones, aclaraciones o rebatir argumentos opuestos ........

MESA REDONDA:

DESARROLLO

(3/3)

.... Terminada la segunda vuelta el coordinador da lectura a las ultimas conclusiones, tanto de las divergencias como en sus coincidencias Luego el coordinador invita al publico a realizar preguntas a los expositores sobre lo expuesto. Con carcter ilustrativo, no habr discusin entre el auditorio y la mesa. Los participantes del auditorio solo podrn intervenir una vez por contados minutos

MESA REDONDA

APLICACION
Se aplica en los niveles educativos superiores en asuntos de cultura general, social, polticos, econmicos, educativos. Tambin se puede realizar haciendo preguntas una por una en varias vueltas a cada uno de los expertos, los cuales exponen sus ideas, no importa el orden en el cual estn ubicados

MESA REDONDA:

ESQUEMA
COORDINADOR

EXPERTOS PREGUNTAS A U D I T O R I O

EXPERTOS

INFORMACION MESA

AUDITORIO

SEMINARIO
En el seminario un grupo reducido de personas investigan o estudian: Intensamente un tema en sesiones planificadas recurriendo a: Fuentes originales de informacin

SEMINARIO:

CARACTERISTICAS

Se estudia intensamente un tema , en forma planificada Es un grupo de aprendizaje activo (indagan por sus propios medios) y sin recibir informacin exterior Generalmente intervienen de 5 a 12 miembros, de intereses comunes y nivel de preparacin semejante El tema debe ser investigado y ampliado de varias fuentes ..........

SEMINARIO:

CARACTERISTICAS

... El tema y sus partes se planifican en el pleno El responsable coordina y orienta el trabajo de cada grupo Se trata un tema en forma simultanea o en partes (dividido) Termina en un pleno y puede durar varias horas o das

SEMINARIO:

PREPARACION

Eleccin de la agenda A cada grupo se le asigna un asesor Se preparan las fuentes de consulta para los seminaristas

SEMINARIO:

DESARROLLO-

PRIMER PASO

A todos los seminaristas en pleno el coordinador les motiva en forma general Se formula la agenda especifica Se divide el pleno en grupos de seminario formado por 5 a 12 miembros, los que se instalan en sus respectivos lugares de estudio Cada grupo designa un coordinador y un secretario para tomar nota de las conclusiones

SEMINARIO:

DESARROLLO-

SEGUNDO PASO

Cada subgrupo investiga el tema o temas en forma los mas integral posible; pueden recurrir a expertos, documentales, asesores, analizar otros datos y sacar conclusiones Finalizado su trabajo, cada grupo debe haber logrado los objetivos de la agenda

SEMINARIO:

DESARROLLO-

TERCER PASO

Los subgrupos se integran nuevamente en el grupo grande para el plenario general y elabora las conclusiones finales. Se concluye el Seminario con una forma de evaluacin que el grupo escoge

SEMINARIO:

SUGERENCIAS

Los grupos pueden trabajar sobre aspectos diferentes, sin embargo se corre el riesgo que algn grupo no lo haga, salvo que sean especialistas Cada grupo seminarista con un asesor Fuentes de trabajo preparadas con anticipacin Quien dirija el grupo debe dominar el tema El organizador tambin puede estar involucrado en la direccin o en el trabajo grupal

SEMINARIO:

APLICACION

Desarrolla la capacidad de investigacin y auto capacitacin Son temas de fcil aplicacin de esta tcnica los de cultura general o especializacin Cultiva el sentido de ayuda mutua y responsabilidad Se puede aplicar desde los ltimos grados de la primaria El aprendizaje logrado a travs de esta tcnica es muy superior al as que se pueden dar en los textos o libros

SEMINARIO:

seminaristas

ESQUEMA:Pleno y se forman los grupos

COORDINADOR

SECRETARIO

SEMINARISTAS EN PLENO

SEMINARIO:

ESQUEMA:Cada grupo realiza su trabajo

COORDINADOR

SECRETARIO

SEMINARIO:

ESQUEMA:Se presentan las conclusiones

COORDINADOR SECRETARIO

SEMINARISTAS EN PLENO

FORO
Es una Tcnica Grupal, donde: Un grupo en su totalidad discute un tema hecho o problema conducido por un coordinador

FORO:

CARACTERISTICAS
Nombre recuerda a las asambleas romanas Participan todos los asistentes Se organiza para debatir un tema o problema determinado Puede realizarse en un saln, teatro o plaza publica Se puede realizar a iniciativa de un organizador para contemplar un tema especifico Puede constituirse al final de una mesa redonda, simposio, panel u otra tcnica grupal Los asistentes se pueden expresar libremente El moderador debe elegirse cuidadosamente, se enfrenta a grupo heterogneo y donde hay participacin espontanea Un secretario elegido en la reunin tomara nota de los pedidos, acuerdos o conclusiones a las que se arribe. .....

FORO:

CARACTERISTICAS

..... Esta tcnica no requiere mucha previsin para su realizacin, algunas normas para el grupo y cada participante.
Tiempo limitado para cada expositor no apartarse del tema al exponer exponer con objetividad la nocin levantar la mano al pedir la palabra

Permite obtener las opiniones de un grupo numeroso acerca de un tema, hecho, problema o actividad y llegar a conclusiones generales previo deslinde de los principales enfoques que pueden darse a un mismo hecho.

FORO:

PREPARACION
Cuando se trate de discutir un tema o problema en forma directa y sin actividades se debe escoger el FORO El tema debe darse a conocer con la debida anticipacin al publico a fin que elaboren sus ideas y busquen informacin, pruebas etc. Cuando se desarrolla despus de otra tcnica es necesario se explique la mecnica a los asistentes El coordinador debe tener bsicamente:
Buena voz correcta diccin hbil y rpido de reacciones prudencia en sus expresiones sereno seguro de si mismo estimulador de la participacin

FORO:

DESARROLLO

El coordinado anuncia el tema a tratar, la mecnica a seguir y luego invita a los participantes a emitir su opinin el problema puede ser complementado con algunas preguntas conducentes a la reflexin En caso que nadie inicie la participacin el coordinador puede recurrir a algunas respuestas anticipadas lo que provocara el rechazo o la aprobacin del publico Los que quieran participara pueden anotarse y luego participar en ese orden Cuando algn tema no haya sido tratado el coordinador puede intervenir para centrar el tema mediante preguntas, no intervendr con opiniones solo con preguntas Terminado el tiempo o agotado el tema, con ayuda del secretario dara lectura a las conclusiones, coincidencias, discrepancias finalmente agradece a los participantes su concurrencia y participacin

FORO:

SUGERENCIAS

Se recomienda no abarcar muchos temas en la reunin El o los problemas deben ser difundidos con anticipacin en calidad de agenda Se debe solicitar la ayuda a otras personas expertas en la realizacin de tcnica grupales Cuando el publico asistente es muy numeroso es necesario la ayuda de equipo de amplificacin de sonido

FORO:

APLICACION

Se pueda aplicar despus de cualquier actividad en saln o al aire libre, despus de otra tcnica o hecho Despus de las practicas que realizan los alumnos de educacin superior para abordar los problemas encontrados Para tratar problemas de la ciudad o comunidad

FORO:

ESQUEMA:

COORDINADOR

SECRETARIO