Tema de Investigacin Enfoques Caracterstica

(BUSCAR ESTRATEGIAS DE CAPACITACIN)

Como vinculas con los mtodos?

Mtodos de investigacin

Caracterstica

Mtodo seleccionado

Qu enfoque?
Fenomenolgico. Su carcter descriptivo tiene el propsito de hacer evidente la experiencia humana a travs de la reflexin y as descubrir las formas genuinas del pensamiento. Con propsito introductorio e instructivo, rene una cantidad abundante de datos en extensos periodos de tiempo para describir como las personas actan y viven en sus ambientes; bajo una observacin participa. Mtodos Cualitativos desde una Orientacin Interpretativa Grupo Discusin. de
Tcnica que trabaja con el habla, es decir la estructura de una produccin lingstica, el discurso; en donde el grupo de discusin descubre y saca a la luz a travs de sus formas de lenguaje, dimensiones socioculturales y cognitivas.(Capacitacin) Pretende conocer las formas, cualitativas diferentes, en que las personas experimentan, conceptualizan, perciben y comprenden el mundo que los rodea. Determina formas de comprensin e interpretacin de textos. Forma de leccin de sujetos, presenta atencin a cuestiones que pueden ser conocidas a travs de casos, el caso puede ser un nio, una clase o un colegio. Busca la relacin intrnseca del caso, para comprender aquello que nos interesa y un mejor entendimiento terico. Tiene una perspectiva tanto cualitativa como cuantitativa, el aspecto cualitativo ayuda a conocer, identificar y operativizar las variables claves de una determinada situacin, a tevs de narraciones; mismas que puedes estar implcitas en un estudio cualitativo. Se basa en observacin para describir el marco social; pretende describir, explicar e interpretar la cultura de la escuela y por extensin la cultura que la rodea o justifica; explora el mbito tal como los participantes lo ven; su aplicacin se sintetiza en dos lneas, la escuela es un espacio de trasmisin cultural; trasmitiendo actitudes, valores, compartimientos y expectativas, donde le docente en un agente cultural activo. Temticas de investigacin: el lenguaje, los proceso cognitivos, los conflictos entre valores, normas de interaccin, estilos de aprendizaje.

Fenomenografa. Estudio de Casos.

Etnogrfico.

Clnico. Etnogrfico.

Grupo de Discusin. o Investigacin Accin.

Hermenutico. Interaccin simblica.

Comprender e interpretar lo que ocurre en el contexto. Las personas estn en un constante cambio y construccin dialctica, bajo un proceso de interpretacin y definicin de situaciones y por tanto su percepcin va cambiando.

Interaccin simblica
Materialismo dialectico. Rojas Soriano

Investigacin Accin.

Mtodos Cualitativos de para el cambio social

Investigacin colaborativa.

Etnometodolgico.

Fenomenolgicahermenutico.

Parte de que los significados dependen del contexto; busca interpretar los mtodos empleados por los individuos para dar sentido a sus vida y a sus acciones. Significado e interpretacin de la experiencia humana y la comprensin de sus acciones en un contexto histrico.

Investigacin participativa.

Analiza las acciones humanas y las situaciones sociales experimentadas por los profesores; une la teora y la practica, el conocimiento y la accin; se plantea para cambiar y mejorar las practicas educativas existentes, se desarrolla en forma participativa, en grupos que plantean la mejora de sus prcticas sociales evidnciales; implica que los individuos realicen anlisis crticos de las situaciones(clases, escuela), en la que estn inmersos; teoricen acerca de sus practicas y exige que las acciones y teoras sean sometidas a prueba. Es una red de colaboracin que une a investigadores responsables de programas y miembros de la comunidad o grupo entorno a un estudio para resolver problemas y propiciar un cambio; implica un trabajo conjunto entre prcticos e investigadores, unos proponen, otros organizan, otros coordinan; dando seguimiento tanto en comprensin como en participacin de los implicados; la investigaciones y sus resultados sern en beneficio de la poblacin objeto/sujeto del estudio. Su principal objetivo es llegar a un progreso social con la participacin de la comunidad, resolviendo problemas de determinados sectores sociales, el estudio se decide a partir de lo que le interesa a un grupo, se fundamenta en que las personas son los principales agentes del cambio social bajo un adecuada comprensin de la situacin, sus objetivos son explicar, aplicar e implicar un problema o situacin real y su investigacin respectiva, para as indicar los roles de los participantes para ejecutar el estudio y establecer alternativas y estrategias de accin del plan.