Que es el liderazgo?

Se define como la capacidad de influir en un grupo para que este consiga sus metas.

Liderazgo formal e informal

La base de esta influencia puede ser formal, como la que confiere un rango gerencial dentro de una organizacin. Sin embargo no todos los lderes son jefes ni todos los jefes son lderes. El que una organizacin confiera derechos formales a sus gerentes, no es garanta de que ellos sepan ejercer el liderazgo. El liderazgo informal (es decir la capacidad de influir que no es producto de la estructura formal de la organizacin) es tan importante o ms que la influencia formal.

Teora de las caractersticas o de los rasgos

A travs de esta, se distinguen a los lderes de quienes no lo son, analizando sus cualidades y caractersticas personales. Luego de diversas investigaciones se identificaron 6 rasgos que se relacionaban ms constantemente con el liderazgo, incrementando as la probabilidad de tener xito como lder, estos son:

Ambicin y Energa Deseo de dirigir Honestidad e Integridad Confianza en s mismo Inteligencia Conocimiento del trabajo

Teoras conductuales
Teoras que postulan que las conductas distinguen a los lderes de quienes no lo son. Existen 4 teoras que son las ms conocidas:

La de la Universidad Estatal de Ohio La de la Universidad de Michigan La rejilla gerencial Estudios de Escandinavia

Estudios de la Universidad Estatal de Ohio

Determinaron 2 categoras para definir la conducta del lder: La iniciacin de estructura: grado en el que es probable que el lder defina y estructure su papel y los de sus subordinados en el intento de conseguir las metas. (Liderazgo enfocado en resultados). La consideracin: grado en el que es probable que el lder tenga relaciones de trabajo caracterizadas por la confianza mutua, respeto por las ideas de los subordinados y por sus sentimientos. (Liderazgo orientado a la gente).

Estudios en la Universidad de Michigan

Orientacin a los empleados: postura que destaca las relaciones entre personas, se adopta un inters especial en las necesidades de los individuos y se aceptan las diferencias de los miembros. Orientacin a la produccin: lder que subraya los aspectos tcnicos o de tareas del trabajo.

La rejilla gerencial o rejilla del liderazgo

La rejilla gerencial o rejilla del liderazgo, est basada en 2 estilos: inters por las personas e inters por la produccin. Es un matriz de 9x9 en la que se resumen 81 estilos de liderazgo.

Estudios de Escandinavia
Su premisa es que con los cambios del mundo, los lderes eficaces deberan exhibir un comportamiento orientado al desarrollo, que busca nuevas ideas, experimentan, generan e implantan cambios.

Teora de las contingencias

Estas teoras se refieren al papel que juegan las circunstancias en el xito del lder. Existen 5 modelos: Modelo Fiedler

La teora situacional de Hersey y Blanchard

Teora del intercambio de lder y miembros Modelo de trayectoria a la meta

Modelo de participacin del lder

Modelo Fiedler
Propone que el desempeo eficaz de un grupo depende de la justa correspondencia entre el estilo del lder y el grado en el que la situacin le da control. Con el conocimiento del CMP de un lder y una evaluacin de las tres variables de contingencia, el modelo de Fiedler propone equipararlas para alcanzar una eficacia mxima en el liderazgo. As que Fiedler podra predecir que cuando se encontraba en una situacin de categora I, II, III, VII u VIII, los lderes orientados a la tarea se desempean mejor. Sin embargo, los lderes orientados a las relaciones se desempean mejor en situaciones moderadamente favorables: categoras IV a VI.

Modelo Fiedler

Teora de los recursos cognoscitivos: actualizacin del modelo de contingencia de Fiedler Fiedler y Garca muestran entonces cmo la tensin y los recursos cognoscitivos, como la experiencia, tiempo en el puesto e inteligencia, actan como factores importantes sobre la eficacia del liderazgo.