Teora Psicosocial del Desarrollo

Erik Erikson

Personalidad:
Naturaleza psicolgica o identidad personal del individuo. Cuenta con 2 tipos de caractersticas
Centrales: Rasgos caractersticos y duraderos en la persona.

Perifricas: c Conductas sujetas a cambios (preferencias).

La personalidad es estable: no cambia fcilmente con el tiempo.

Para Erikson:
El yo como esfera libre del conflicto:
Yo como principal elemento de la personalidad y la base para el desarrollo y funcionamiento humano. Es ms importante que el Ello y el Supery.

Es autnomo y no bajo la influencia del ello. Siendo un punto de contacto entre el individuo y la sociedad.

Por lo tanto:
Lo que conforma la personalidad infantil es el conflicto entre instintos y demandas culturales:
o Instintos: Son similares entre nios o Demandas culturales: Depende de un mundo a otro, es decir, el ambiente. o Importancia hacia el futuro.

Dando al individuo: una verdadera integridad de ego en la edad adulta tarda.

Etapas del desarrollo:

Cada humano debe pasar por 8 etapas que lo lleven hacia la madurez (a partir de un tipo de crisis o conflicto o pruebas de carcter de las personas).

Etapa 1: confianza bsica VS desconfianza

1os meses de vida: Infante
Conocida como: Etapa Sensorial Adquisicin de confianza o desconfianza con otras personas. Dependencia hacia la madre (la cual satisface sus necesidades).

Aprende a depender de los otros y desarrolla CONFIANZA

En caso contrario: hay duda/desconfianza.

Etapa 2: Autonoma VS vergenza y duda

2 a 3 aos: Beb
Conocida como: Desarrollo muscular

A partir de la educacin en hbitos de higiene y defecacin: regula msculos y afirma INDIVIDUALIDAD.

Adquiere autonoma y capacidad para regular sus funciones corporales

Si se exige de ms: Sentir vergenza hacia sus capacidades.

Etapa 3: Iniciativa VS culpa

De 3 a 6 aos: Preescolar
Conocida como: Control o dominio locomotor Afirma necesidades y deseos de obtener recompensas. Ridiculiza a padre del mismo sexo. Se da una crisis de deseos internos.

Si se canalizan positivamente: se dan conductas aceptables= iniciativa.

Si no, sienten culpa e inhibicin

Etapa 4: Diligencia VS inferioridad

De 7 a 12 aos: Escolar
Conocida como: Latencia o latencias. En la escuela aprende a ser trabajador: enfrenta a retos en cuanto a logros.

Si los logra crea cierta diligencia al verlo realizado.

Si no, llegan a sentirse inferiores a comparacin de otros compaeros.

Etapa 5: identidad VS confusin de papel personal.

12 a 18 aos o ms: Adolescencia
Conocida como: Etapa de encontrar la propia identidad. Adolescente debe integrar imgenes de s mismo como joven, amigo, estudiante, lder, trabajador, hombre-mujer EN UNA SOLA IMAGEN.

Se debe elegir adems carrera y estilo de vida.

Necesario todas las etapas anteriores ya que con ello, sabr quin es y qu quiere.

Confunde papeles por incapacidad de encontrar una idea coherente.

Etapa 6: Intimidad VS aislamiento

Los 20s: Adulto joven
Preparados para formar vnculos sociales durables (a partir de confianza y compartir).

Se da una relacin sexual con la persona amada.

Dndose una regulacin los tiempos de trabajo, procreacin y diversin.

Si se carece de intimidad: habr dificultad para establecer relaciones ntimas, se da aislamiento y falta de autenticidad y espontaneidad.

Etapa 7: Generosidad VS Estancamiento

De 20s a 50s aos: Adulto Medio
Se da entre generosidad y absorcin en s mismo. Con cierto compromiso al futuro.

La preocupacin activa que tenga por el futuro y su bienestar ayuda a la evolucin del yo mientras que una absorcin de un estancamiento.

Etapa 8: Integridad VS Desesperacin

De 50s : Adulto viejo
Se enfrenta a las ltimas crisis como: Integridad: Persona acepta su existencia como algo valioso y por lo tanto se siente satisfecho. Desesperacin: Considera un desperdicio de vida, insatisfecho. Con poco sentido, teme a la muerte.
Conocida como: Etapa final de la teora de Erikson.

Las virtudes que surgen de las etapas vistas son:

Pulsin y esperanza Autocontrol y voluntad Direccin y propsito

Mtodo y competencia

Devocin y fidelidad

Filiacin y amor

Produccin y cuidado

Renunciacin y sabidura.

Video:

Gracias.
Karina Medina Galarza. Sexto Semestre B Lic. En Nutricin