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Temas abordados
Criatividade O que a criatividade? Criatividade de Vrios Pontos de Vista. Conceitos do Behaviorismo, Gestalt e Psicanlise. Assertividade: As diferentes formas da assertividade. Cases sobre comportamentos assertivos. Comportados agressivos, diferenas.
Criatividade
Objetivo
Aumentar a criatividade dos alunos das comunicaes sociais, focando o universo de atuao (PP, jornalismo ou RTV), instrumentalizando-os com teorias, conceitos, atividades e idias prticas para o exerccio profissional tico e compromissado.
O que a Criatividade?
Por Que Criatividade to importante? Ser que todos ns somos criativos? algo que vem de bero ou se aprende? Pode ser cultivada, incentivada? D para ser Criativo em uma Empresa no Criativa? O que afinal Criatividade?
O que a Criatividade?
So muitas perguntas, grande parte delas com vrias respostas possveis, e nenhuma resposta pode ser considerada a "melhor". Nesta pequena apresentao vamos mostrar que a Criatividade pode ser encarada de uma maneira bastante diferente das tradicionais e que essa forma mais fundamentada do que muitas outras alternativas.
O que a Criatividade?
Conceitos Behaviorismo
Para o behaviorismo radical o comportamento totalmente determinado pelo ambiente, no havendo possibilidade de o indivduo se libertar, de alguma forma, de suas respostas condicionadas.
Entretanto o behaviorismo radical reconhece a ocorrncia de comportamentos que nunca haviam sido emitidos, tanto por um indivduo especfico quanto por toda uma espcie, fornecendo uma explicao alternativa sem recorrer a explicaes mentalistas e internalistas do comportamento (Cruvinel, 2002).
O que a Criatividade?
Conceitos Gestalt
Na viso de Gestalt, ela fruto da espontaneidade, elemento presente nas crianas que, devido a processos sociais vai se cristalizando, levando sua estagnao.
Criatividade na viso da Gestalt um fator de sade. A capacidade do indivduo ser criativo e espontneo proporcional sua sade mental, pois isso demonstra fluidez e capacidade de adaptao.
A definio de criatividade pode ser variada, entretanto, muitos aceitam que Criatividade a habilidade que o indivduo possui para gerar idias inovadoras e transform-las de pensamentos para atitudes.
O que a Criatividade?
Conceitos Psicanlise
Para Freud apud Alencar (1993), a criatividade est relacionada imaginao, que estaria presente nas brincadeiras e nos jogos da infncia. Nessas ocasies, a criana produz um mundo imaginrio.
O que a Criatividade?
Conceitos Psicanlise
Da mesma forma, o indivduo criativo na vida adulta comporta-se de maneira semelhante, fantasiando sobre um mundo imaginrio, que, porm, discrimina da realidade.
O que a Criatividade?
Conceitos Psicanlise
As foras motivadoras de tais fantasias seriam os desejos no satisfeitos, e cada fantasia, a correo de uma realidade insatisfatria. Essa caracterstica de sublimao estaria vinculada, portanto, necessidade de gratificao sexual ou de outros impulsos reprimidos, levando o indivduo a canalizar suas fantasias para outras realidades.
O que a Criatividade?
Conceitos Psicanlise
Freud apud Kneller (1978) coloca a criatividade como resultado de um conflito no inconsciente (id). Este, mais cedo ou mais tarde, produz uma soluo para o conflito, que pode ser ego-sintnica, resultando em um comportamento criador, ou revelia do ego, originando uma neurose. De qualquer forma, Freud deixa claro que a criao sempre impelida pelo inconsciente.
Assertividade
Objetivo
O presente tema visa levar os alunos a uma ampla discusso e compreenso do carter atitudinal da assertividade como forma a ser composta entre o treinamento do aluno, para integrar os universos aprendidos na Psicologia e Comunicaes Sociais, com enfoque na rea de pertencimento.
O que a assertividade?
O comportamento assertivo pode ser definido como aquele que envolve a expresso direta, pela pessoa, das suas necessidades ou preferncias, emoes e opinies sem que, ao faz-lo, ela experiencie ansiedade indevida ou excessiva, e sem ser hostil para o interlocutor. , por outras palavras, aquele que permite defender os prprios direitos sem violar os direitos dos outros.
O Comportamento Assertivo
Autoafirmao Capacidade de defender direitos legtimos ; Capacidade de expressar opinies pessoais ; Capacidade de fazer e recusar pedidos ; Expressar sentimentos positivos Capacidade de fazer e receber elogios ; Capacidade de expressar afetos positivos ; Capacidade de iniciar e manter conversas ; Expressar sentimentos negativos Capacidade de expressar afetos negativos legtimos;
O Comportamento No Assertivo
Comportamento Passivo aquele em que a pessoa falha na expresso das suas necessidades ou preferncias, emoes e opinies. Na medida em que a pessoa que tem este comportamento a primeira a violar os seus prprios direitos, acaba por dar ao outro a permisso para, tambm ele, o fazer. Exemplos:
Concordar em realizar atividades que no lhe interessam s porque isto lhe foi solicitado; No pedir um favor que legtimo e do qual se necessita ; No manifestar desacordo perante algo com que no se concorda ;
O Comportamento No Assertivo
Comportamento Agressivo aquele em que a pessoa expressa as suas necessidades ou preferncias, emoes e opinies, mas de uma forma que hostil, exigente, ameaadora ou punitiva para com o interlocutor. Exemplos verbais diretos: Comentrios hostis e humilhantes, insultos, ameaas ; Exemplos verbais indiretos: Sarcasmo, comentrios maliciosos, intriguinhas ;
O Comportamento No Assertivo
Comportamento Manipulativo aquele em que a pessoa expressa as suas necessidades ou preferncias, emoes e opinies de uma forma implcita ou indireta, frequentemente com mensagens mistas, em que h contradies no contedo ou entre o contedo e o comportamento no verbal.
O Comportamento No Assertivo
Comportamento Manipulativo o caso de mensagens cujo objetivo levar o interlocutor a adivinhar o que quer dizer ou a sentir-se to mal ou responsvel pela pessoa que far o que ela quer, ainda que contra a sua vontade. A pessoa que tem este comportamento procura a satisfao das suas necessidades violando os direitos dos outros, mas f-lo de forma indireta.
O Comportamento No Assertivo
Exemplos manipulativos:
Se os outros conseguem isto, porque que voc no consegue? (comparar desfavoravelmente o interlocutor)
Todos os outros pensam que esta uma boa ideia (pressionar o interlocutor fazendo-o sentir-se isolado)
A)Escola de Frankfurt; Gestalt e Americana B)Psicanalise; Frankfurt e E Bahavorismo C)Behavorismo, Psicanalise e Gestalt D)Nenhuma das anteriores
3 - Quais desses comportamentos expressam emoes e opinies de uma forma implcita ou indireta?
A) Capacidade de fazer e receber elogios B) Comentrios hostis e humilhantes, insultos, ameaas C) Capacidade de expressar afetos negativos legtimos D) Capacidade de iniciar e manter conversas
A) Comentrios hostis e humilhantes, insultos, ameaas B) Sarcasmo, comentrios maliciosos, intriguinhas C) Gestos hostis e ameaadores, violncia fsica D) Capacidade de fazer e recusar pedidos
6 - A partir do momento que algum tem conscincia de sua raiva pode aprender asuspend-la e transform-la, e isto o processo bsico do comportamento assertivo, segundo especialistas pois:
A) A conscincia da agressividade que gera o comportamento assertivo. B) A apropriao da agressividade que faz a pessoa atuar a sua agressividade plena, sem preocupaes com que os outros iro pensar dela. C) Utilizar a agressividade, em sua forma instintiva, para no se tornar algum com problemas emocionais. D)Ter noo que se possivel ser transparente e honesto, sempre, independentemente das circunstncias.
7) Em que ano acabou a ditadura militar no Brasil? A) 1985 B) 1986 C) 1969 D) 1988
Obrigado!