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ESTILOS DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DE LA FORMACION
ACTIVO
REFLEXIVO
TEORICO
PRAGMATICO
A C T I E V S O T : I L s O o S n
ESTILOS DE APRENDIZAJE
D d E e
ACTIVO : son de mente abierta sabemos donde queremos llegar pero no tenemos ni idea de los obstculos con los que vamos a encontrarnos a medida que vamos avanzando vamos resolviendo los problemas
REFLEXIVO: son precavidos y analizan todas las implicaciones de cualquier opcin antes de ponerse en movimiento en las reuniones , tambin observan y escuchan antes de hablar y procuran pasar desapercibidos
TERICO : son perfeccionistas y analticos, coherentes tambin le gusta analizar y sintetizar la informacin
A m P e R n E t N e D I a Z b A i J e E r t a
PRAGMTICO: son bsicamente gente practica , apegada a la realidad a la que le gusta tomar decisiones y resolver problemas , y siempre estn buscando una manera mejor de hacer las cosas
Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia. Obrar con honestidad, respecto , responsabilidad ,lealtad, justica, compaerismo solidaridad con la totalidad de los integrantes de la comunidad
Utilizar la indumentaria y los elementos de proteccin establecido para el ingreso al ambiente de aprendizaje respectivo
DESARROLLO DE LA FORMACIN
1 COMPETENCIAS 220501001 Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos del computo
2 COMPETENCIAS 220501012 Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseo preestablecido apartar de normas tcnicas internacionales
COMPETENCIAS 220501046 Aplicar herramientas ofimticas redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA
1. competencia instalar los componentes software de acuerdo con el anlisis de los requerimientos de informacin, la tecnologa del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del cliente.
1. COMPETENCIA ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales tcnicos, y los procedimientos.
1. COMPETENCIA ejecutar el mantenimiento fsico interno y externo de los equipos de cmputo aplicando las tcnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
2 COMPETENCIA: instalar el cableado estructurado y/o la red inalmbrica de acuerdo con las normas y estndares de cableado y seguridad vigentes.
2 COMPETENCIA documentar tcnicamente el proceso de instalacin de un proyecto de cableado estructurado y/o red inalmbrica, de acuerdo con las normas y estndares vigentes.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
3 COMPETENCIA aplicar controles y estructuras bsicas de programacin de un lenguaje orientado a eventos de acuerdo con el problema a solucionar.
3 COMPETENCIA construir bases de datos utilizando un sistema de gestin de bases de datos relacional para uso personal en pequeas organizaciones.
3 COMPETENCIA obtener la informacin requerida por su especialidad utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo segn las tendencias de las tecnologas de la informacin y la comunicacin.
2 COMPETENCIA arquitectura: obra fsica, identificacin de reas, reconocimiento de infraestructura, interpretacin de planos.
2 COMPETENCIA sistema de unidades de medicin mks, medicin a escalas, simbologa elctrica y de red para planos arquitectnicos, rotulacin de planos, representaciones de alzadas y cortes.
KAREN JULIETH NAVARRO MONTERO No 428968 GUSTAVO CANTOR SENA DE CLASE MUNDIAL