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QUE ES ?
Es un procedimiento estructural y sistemtico para medir, evaluar e influir sobre los atributos, comportamientos y resultados relacionados con el trabajo, as como el grado de absentismo, con el fin de descubrir en qu medida es productivo el empleado y si podr mejorar su rendimiento futuro.
OBJETIVOS
Permite la medicin del potencial humano para determinar su pleno empleo.
Fortalece el tratamiento del potencial humano como una ventaja competitiva. Brinda oportunidades de crecimiento y de condiciones efectivas de participacin de todos los miembros de la organizacin segn los objetivos organizacionales e individuales.
Planeacin y desarrollo de la carrera profesional: gua las decisiones sobre posibilidades profesionales especficas.
Errores en el diseo del puesto: el desempeo insuficiente puede indicar errores en la concepcin del puesto. Desafos externos: en ocasiones, el desempeo se ve influido por factores externos como la familia, salud, finanzas, etc., que pueden ser identificados en las evaluaciones.
Necesidades de capacitacin y desarrollo: el desempeo insuficiente puede indicar la necesidad de volver a capacitar, o un potencial no aprovechado.
Comportamientos
Desempeo de la tarea Espritu de equipo Cooperacin Creatividad Liderazgo Hbitos de seguridad Responsabilidad Actitud e iniciativa Personalidad Sociabilidad
Metas y resultados
Cantidad de trabajo Calidad de trabajo Atencin del cliente Satisfaccin del cliente Reduccin de costos Rapidez en las soluciones Reduccin de desperdicios Ausencia de accidentes Mantenimiento del equipo Atencin a los plazos Enfoque en los resultados
Conocimiento del cargo Conocimiento del negocio Puntualidad Asiduidad Lealtad Honestidad Presentacin personal Sensatez Capacidad de realizacin Comprensin de aprendizaje Facilidad de aprendizaje
Optimo
Bueno
Regular
Cooperacion
Comprension de situaciones
Creatividad Realizacion
PROS Y CONTRAS
Facilidad de planeacin y construccin del instrumento de evaluacin Simplicidad y facilidad de comprensin y utilizacin Visin grafica y global de los factores de evaluacin involucrados Facilidad en la comparacin de los resultados de varios empleados Proporciona fcil retroalimentacin de datos al evaluado
Superficialidad y subjetividad en la evaluacin de desempeo Produce efecto generalizador: si el evaluado recibe bueno en un factor, probablemente recibir bueno en los dems factores Limitacin de los factores de evaluacin Rigidez y reduccionismo en el proceso de evaluacin.
PROS Y CONTRAS
Evita el efecto de generalizacin en la evaluacin Reduce la influencia personal del evaluador, es decir, la subjetividad. No requiere entrenamiento de los evaluadores para aplicarlo
Complejidad para la planeacin y construccin del instrumento No proporciona visin general de los resultados de la evaluacin No genera retroalimentacin de datos ni permita comparacin No permite obtener conclusin de los resultados Ninguna participacin activa del avaluado.
PROS Y CONTRAS
Implica responsabilidad de lnea (el gerente evala) y funcin de Staff en la evaluacin de desempeo. Permite planear acciones para el futuro (programas de entrenamiento, orientacin, consejera etc. Hace nfasis en el mejoramiento del desempeo y en la consecucin de resultados.
Costo operacional elevado, por requerir asesoria del especialista Proceso de evaluacin lento y demorado Poca participacin del evaluado, tanto en la evaluacin como en las medidas que se toman.
Mtodo de evaluacin de desempeo por listas de verificacin Es un mtodo tambin tradicional de desempeo basado en una relacin de factores de evaluacin que se deben considerar en cada empelado. La lista de verificacin funciona como una especie de recordatorio para que el gerente evalu las caractersticas principales de un empleado.
Es un mtodo tradicional bastante sencillo, basado en las caractersticas extremas (incidentes crticos) que representan desempeo muy positivo (xito) o muy negativo (fracaso). No se ocupa del desempeo normal si no de los desempeos positivos o negativos excepcionales.
PROS Y CONTRAS
Destaca los aspectos excepcionales del desempeo Mtodo de fcil montaje y utilizacin.
No se ocupa de los aspectos normales del desempeo Falla por fijarse en pocos aspectos del desempeo.
GRACIAS !!