UNIVERSIDAD CRISTBAL COLN.

EXTENSIN UNIVERSITARIA. DIFUSIN CULTURAL.

LINEA DE FORMACIN HUMANISTA.

FORMACIN EN COMPETENCIAS GENRICAS.

En la bsqueda de una formacin que no slo sea profesional, sino que pondere el desarrollo de la persona, del individuo; las competencias genricas que conforman el perfil de egreso comn en todas

las licenciaturas de la Universidad, comparten

caractersticas con las planteadas por algunas propuestas que han marcado tendencias

educativas, como el Proyecto Tunning.

CARACTERSTICAS:

CLAVES: aplicables a contextos personales, sociales, acadmicos y laborales amplios. TRANSVERSALES: relevantes a todas las disciplinas acadmicas, as como a las actividades complementarias y a los procesos escolares de apoyo a los estudiantes. TRANSFERIBLES: refuerzan la capacidad de adquirir otras competencias. RELEVANTES: como parte del desarrollo de cada individuo en trminos de formacin integral y para la integracin en lo social, acadmico y profesional; y a lo largo de la vida. IMPORTANTES: son para todos, independientemente de la carrera o desarrollo acadmico y laboral posterior a la misma.

JUSTIFICACIN:

Se justifican a partir de la Visin, Misin y el

Contexto Institucional; intentan conferir un sello caracterstico y deseable en todos los egresados,

cuyos rasgos permitan visualizar a personas cultas,

con una visin amplia y propia del mundo, poseedores de slidos valores, capaces de pensar

crticamente y abordar problemas en forma

sistemtica, reiterando que la intencin no es formar meramente profesionales, sino personas: formamos

para la profesin y para la vida.

EL EGRESADO UCC, TENDR LA CAPACIDAD DE:

1. Unificarse y cultivarse como persona integrando Fe, vida, cultura y profesin en un proyecto de vida valioso y responsable. 2. Ubicarse y proyectarse en el mundo, la cultura y la sociedad con sentido histrico y compromiso de servicio. 3. Liderar y emprender para el desarrollo cultural, econmico y cultural. 4. Comunicarse y expresarse por medio de la palabra oral y escrita, el desarrollo corporal y mental y el uso inteligente de las diversas tecnologas. 5. Asumir y proponer un sentido de la vida, la historia y del trabajo, y unos valores ticos que respondan a la dignidad del ser humano y a las

exigencias del bien comn de la sociedad humana

COMPETENCIAS GENRICAS:

ELEMENTOS DE COMPETENCIA: Sentido de vida Gestin responsable de la propia vida Aprendizaje continuo Integracin fe-vida-cultura-profesin Unificacin del saber

1.- Unificarse y cultivarse como persona: integrando fe, vida, cultura y profesin en un proyecto de vida valioso y responsable

2.- Ubicarse y proyectarse en el mundo: con sentido histrico y Sentido histrico Compromiso cvico y social compromiso de servicio Dominio de la palabra oral y escrita Dominio de una segunda lengua Uso de TIC Expresin artstica Desarrollo corporal por medio del deporte y la vida saludable

3.- Comunicarse y expresarse: por medio de la palabra, el cuerpo y las tecnologas

COMPETENCIAS GENRICAS:

ELEMENTOS DE COMPETENCIA:

Liderazgo y habilidades sociales (interpersonales) Emprendedurismo (Creatividad y 4.-Liderar y emprender: Pro-actividad) desarrollando la creatividad, Trabajo en equipo la Pro-actividad y las Visin y compromiso de trabajo habilidades sociales. Capacidad de servir

5.- Asumir y proponer un sentido tico

Sentido tico Responsabilidad social y Doctrina social de la Iglesia Sustentabilidad

MATERIAS HUMANISTAS.
1.- PERSONA Y PROYECTO DE VIDA 2.- PROPUESTA CRISTIANA.

SEMESTRE IMPARTIDO

1 2

3.- ARTE CULTURA Y SOCIEDAD

4.- RESPONSABILIDAD Y MUNDO CONTEMPORNEO. 5.- TICA Y PROFESIN.

3
4 5

MATERIAS OPTATIVASCENTRO DE PASTORAL 6.- FE Y CULTURA 7.- HUMANISMO Y LIDERAZGO DIFUSIN CULTURAL 8.- MXICO Y SUS EXPRESIONES CULTURALES 9.- TALLER DE LITERATURA Y PENSAMIENTO UNIVERSITARIO 10.- TALLER DE APRECIACIN CINEMATOGRFICA

5 S E M E S T R E

CALENDARIO DE ACTIVIDADES
FECHA ACTIVIDAD

6 al 9 de agosto 6 de agosto 13 de agosto 24 de septiembre al 6 de octubre 8 al 11 de octubre 11 de octubre 15 de octubre 2 de noviembre 19 de noviembre 23 de noviembre 26 de noviembre al 8 diciembre 10 al 12 de diciembre 13 de diciembre 17 de diciembre 17 al 19 diciembre 2012 2 al 5 de enero 2013

Los colegios se renen para planear el trabajo del semestre Inicio de clases. Coordinadores entregan al apoyo acadmico Actas de colegio Periodo de parciales Los colegios se renen para valorar el parcial y prcticas ltimo da para entregar a AA el CEA y copia SAP Coordinadores entregan al apoyo acadmico Actas de colegio NO SE LABORA NO SE LABORA Finalizan clases Periodo de ordinarios Los colegios se renen para valorar el semestre ltimo da para entregar a AA el CEA y copia SAP Coordinadores entregan al apoyo acadmico Actas de colegio Exmenes extraordinarios

R ECOMENDACIONES

Registro de checada. Aviso inmediato de justificaciones retardos, faltas, omisiones u otros. (va electrnica):

Pasar a Servicios Escolares por las listas de asistencia. El pase de lista es obligatorio.
Otorgar a los alumnos 10 minutos de receso por cada sesin de 50 minutos. Entregar las listas de asistencia al trmino de cada quincena. Informar situaciones de alumnos: no aparece su nombre en lista, son de otro grupo y acuden a este, asistencia inconsistente, entre otros.

R ECOMENDACIONES

Recoger las actas en los periodos de evaluacin. Antes de dar por terminado el proceso de evaluacin parcial y ordinario, anterior a la captura de calificaciones (en el aula durante la entrega de alguna tarea o proyecto, o previo a la aplicacin de examen), informar mediante la lectura del acta a los alumnos que no tengan derecho a ello (SDD, SDF, SDP). SDD= SIN DERECHO POR DOCUMENTACIN. SDF= SIN DERECHO POR FALTAS. SDP= SIN DERECHO POR FALTA DE PAGO. Enviar las actas al trmino de la evaluacin. Retroalimentar a los alumnos antes de asentar calificaciones.

C HECAR FALTAS PERSONALES Y

SUBIR CALIFICACIONES

C HECAR FALTAS PERSONALES Y

SUBIR CALIFICACIONES

C HECAR FALTAS PERSONALES Y

SUBIR CALIFICACIONES

C HECAR FALTAS PERSONALES Y

SUBIR CALIFICACIONES

C HECAR FALTAS PERSONALES Y

SUBIR CALIFICACIONES

FORMATOS Y REQUISITOS.

LISTAS DE ASISTENCIA.

ACTAS DE EXMENES, PARCIAL Y ORDINARIO.

CHECADOR DE ASISTENCIA DOCENTE.

CONSULTAS Y DUDAS:
MTRO. EDMUNDO GMEZ MARTINEZ EXT. 5702 CORREO: egomez@aix.ver.ucc.mx

MTRO. ARTURO ARAIZA GONZLEZ. EXT. OFICINA DE PASTORAL 5715 CORREO: ARAIZAGLE@GMAIL.COM

GRACIAS.