Erika Yaneth Haga clic para modificar el estilo de subttulo del patrn Eduardo Vallejo

y en secundaria voy. La opinin de los adolescentes sobre su escuela*

Concepcin Torres

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O Como se menciona en la lectura:

Ser maestro de secundaria es una profesin demasiado exigente de ah la importancia al no olvidar el compromiso que requiere esta profesin. No es lo mismo ser un maestro de primaria a ser un maestro de secundaria, al igual que no es lo mismo ser alumno de primaria a ser alumno de secundaria el cambio es drstico y enorme.
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O Se puede decir que la

diferencia radica en que en la primaria los maestros conocen bien a sus alumnos por que no tienen saturacin de grupos y solo se trabaja con uno solo, y en la secundaria es todo lo contrario.

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O Normalmente los alumnos de

secundaria son muy inestables, hiperactivos que de un momento a otro estallan por la carga de trabajo que tienen, lo cual afecta el trabajo del maestro y delimita su clase. De ah que los maestros por ese tipo de circunstancias lleguen a maltratar injustamente al alumno, ya que estos tambin se encuentran estresados.
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O Pero no todos los maestros son as

ya que existen quienes se preocupan por comprender y apoyar a sus alumnos, y en consecuencia los alumnos los identifican y tienden a trabajar bien con ellos mientras que con los otros maestros pasa todo lo contrario. Y trae consigo problemas de reprobacin, y de bajo aprovechamiento en la escuela.

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O Es por esto que es fundamental

conocer la visin de los alumnos sobre su escuela y sus maestros.

O No obstante es importante la

participacin conjunta de los padres con los maestros ya que el olvido de estos por sus hijos, los problemas familiares sumado con el nivel tan bajo de conocimientos y la poca disciplina son las causas principales del bajo rendimiento escolar. Por ello la escuela se enfatiza el la necesidad de controlar la disciplina 3/27/13 por medio de sanciones. Aunado a esto los alumnos tienden a tenerles

O As pues el servicio de orientacin educativa

ocupa un lugar importante en el funcionamiento de estas acciones de disciplina. Ya que los maestros envan a los alumnos constantemente con el orientador por diversas causas y por obvias razones los padres tambin estn ah. Aunque cabe sealar que no siempre los alumnos acuden ah por indisciplina, sino acuden a quejarse por culpa de otros compaeros, pero esta situacin tambin implica el desatender las clases, pero lo peor del caso es que pasa desapercibida.
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O Ahora bien el uso de la suspensin como

sancin tiende a ser abusada en exceso por las autoridades de la escuela y la duracin de esta depende de quin la aplica, e irnicamente no desaparece el problema sino lo empeora ya que no resuelve nada.
O

Y solo provoca la perdida de clases y la falta de inters por el alumno de ponerse al corriente en sus materias.

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O Otro medio utilizado en la secundaria para

someter al alumno es el controlarlo por medio de las calificaciones. Los alumnos opinan que lo que les gusta el buen trato por los maestros y tienen preferencia por ellos.
O Por maestros que buscan estrategias para que

ellos aprendan, tienen comunicacin con sus padres y manejan los contenidos de sus materias.

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O Y lo que no les gusta y no toleran son los

insultos por los maestros, no les gustan los maestros que solo los mandan a orientacin para deshacerse del problema, que no tienen control ni manejan el tema, que no saben nada, que no resuelven sus dudas, que faltan mucho ya que por eso ellos reprueban a causa de que no conocen el tema. Y lo que ms les molesta es que los maestros les den malos consejos a sus padres de que hacer con ellos, al igual que las injusticias en las calificaciones.
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O Otra cosa que les sucede es que el

miedo hacia el maestro es tanto que nadie dice nunca nada por miedo a represalias y a que los expulsen. Y esto se debe a que las directivos no les creen a los alumnos, no escuchan la opinin de estos.

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O Todo en conjunto hace evidente la

necesidad a que exista un buen trato para con los alumnos por parte de los maestros, y asimismo es fundamental se analicen todos estos aspectos para resolver estos problemas y as brindar una educacin de calidad como se debe.
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