Martn Rodrguez La Infancia en el Chile Republicano, 200 aos de experiencias, un camino para la oportunidad.

Los nios en sociedad tradicional (1800-1840)

La naciente Repblica proyect grandes esperanzas en la funcin civilizadora de la educacin. Sin embargo, sus alcances fueron limitados en una primera fase y una mnima proporcin de la poblacin infantil asista a la escuela. Recin en la segunda mitad del siglo se observaron cambios ms notorios. En Chile debemos esperar las primeras dcadas de la Repblica para que aparezcan en algunos grabados con escenas costumbristas, como las que incluy Claudio Gay en su Atlas.

 UNA CHINGANA (detalle), litografa publicada en Atlas de la historia fsica y poltica, vol.1, lmina N29, p.67

 UN BODEGN (detalle), litografa publicada en Atlas de la historia fsica y poltica, vol.1, lmina N12, p.50

VISTA DEL VALLE DEL MAPOCHO (detalle), litografa publicada en Atlas de la historia fsica y poltica, vol.1, lmina N32, p.70.

 UN BODEGN (detalle), litografa publicada en Atlas de la historia fsica y poltica, vol.1, lmina N12, p.50

CASA DE MONEDA Y PRESOS (detalle), litografa publicada en Atlas de la historia fsica y poltica, vol.1, lmina N25, p.63

La infancia en ele Estado liberal (1840-1890)

Desde mediados del siglo XIX, el pas se abri a transformaciones profundas en materia econmica, social, poltica y cultural. El predominio del catolicismo comenz a ser cuestionado, desde mediados del siglo XIX, por algunos grupos liberales que disputaron su hegemona cultural. De este modo, los nios se transformaron en un campo de disputa ideolgica, lo que se reflej en una larga lucha por el control del sistema escolar.

 NIO DE VALPARASO, 1863-1864. Albmina, 21 x 27 cm. En Rafael Sagredo Baeza, Miguel ngel Puig y Samper Mulero (eds.), Imgenes de la Comisin Cientfica del Pacfico en Chile, Centro de Investigaciones Diego Barros Arana, Consejo Superior de Investigaciones Cientficas (Espaa)/CSIC, Editorial Universitaria, Santiago, 2007, p.161.

 GRUPO DE NIOS CAMPESINOS COMEN ALEGREMENTE UVAS, Fundo San Alfonso. Albmina de Teresa Carvallo, 1888. Coleccin particular.

NIO Y NIA, JUNTO A UNA VACA Y SU TERNERO, Fundo San Alfonso. Albmina de Teresa Carvallo, 1888. Coleccin particular

La nueva sociabilidad burguesa, incorporada al pas por medio de fluidos contactos con Europa, abri paso a nuevas pautas de conducta. La compra de juguetes en exclusivas tiendas, o encargados al extranjero, y la construccin de los primeros paseos para nios, form parte de ese cambio. En la segunda mitad del siglo XIX slo afect a los estratos altos, en una sociedad fuertemente segmentada

 Otto Grashof , LA FAMILIA DE HANS HALLMANN EN LA TERRAZA DE SU CASA EN VALPARASO (1854). leo sobre tela, 55 x 65 cm. Coleccin particular

Pascual Ortega, RETRATO DE NIO (s/f). leo sobre tela, 47 x 33 cm. Museo Nacional de Bellas Artes.

 Raymond Monvoisin, RETRATO DE RAFAEL MAROTO Y SU NIETA MARGARITA BORGOO (1853). leo sobre tela. Museo Histrico Nacional

Raymond Monvoisin, RETRATO DE RAFAEL GARCA DE LA HUERTA Y SU NIETO (1836). leo sobre tela. Pinacoteca de la Universidad de Concepcin.

 RETRATO DE UNA NIA EN SU PRIMERA COMUNIN (fotografo L. Artigue, 16.5 x 10.8 cm ), ca. 1880. Museo Histrico Nacional.

CABINET CON RETRATO DE UNA NIA, EN EL DA DE SU PRIMERA COMUNIN (E. Adaro y Cia. Retratistas, 16.4 x 10.5 cm), ca. 1880. Museo Histrico Nacional.

RETRATO DE JULIA PALMA RIESCO DE RIESCO EN SU PRIMERA COMUNIN (Spencer y Cia., 16.3 x 10.7 cm). c.1870. Museo Histrico Nacional.

 TRIPULACIN DEL ABTAO, en 1879. En lbum grfico militar de Chile. Campaa del Pacfico: 1879- 1884, Universo, Santiago, 1909.

NIO TAMBOR. Fotografa sin identificar, ca.1880. Coleccin particular.

 Hacia fines del siglo XIX, la modernizacin adquiri tal magnitud que el pas experiment complejos fenmenos de expansin econmica, movilidad social, cultura de masas y desintegracin social que afectaron a todos los estratos sociales y grupos de edad. El trabajo infantil fue objeto de crticas, aunque slo cuando pona en riesgo ciertas virtudes. Se consideraba que las labores fabriles generaban disciplina y responsabilidad, por lo cual podan ser toleradas bajo ciertos resguardos. En cambio, el trabajo callejero conduca al vicio, al conectar a los nios con un mundo lleno de amenazas.

La infancia y las amenazas de una sociedad en crisis (18901920)

 JULIO BERNSTEIN Y SUS OPERARIOS, A LA SALIDA DE LA FBRICA DE AZCAR EN VIA DEL MAR, ANTES DE 1887. 50 aos. Ca. de Refinera de Azcar de Via del Mar, 1887-1937, Imprenta y Litografia Universo, Via del Mar [1939], p.7.

 NIO SOPLADOR EN LA FBRICA NACIONAL DE VIDRIOS, en 1915. Zig Zag, Santiago, N549, 28/ agosto/1915.

NIA EN EL TALLER DE CONTEO DE VASOS Y COPAS, EN LA FBRICA NACIONAL DE VIDRIOS. Zig Zag, Santiago, N549, 28/agosto/1915.

 NIOS DE LA ESCUELA N 1 DE PROLETARIOS (fotgrafo annimo, 8.2 x 12.2 cm), en 1902. Museo Histrico Nacional.

 PRIMER AO (A) DE HUMANIDADES DEL INSTITUTO NACIONAL, SECCIN MEDIO PUPILAJE, en 1913. Coleccin particular.

 Alfredo Valenzuela Puelma, INTERIOR CON LA HIJA DEL PINTOR (s/f). leo sobre tela, 126 x 69 cm. Coleccin particular.

Enrique Lynch, NIO SENTADO (ca. 1891). leo sobre tela, 65 x 49 cm. Pinacoteca de la Universidad de Concepcin

 Agustn Undurraga, JUGANDO AL TROMPO (1897). leo sobre tela, 94 x 186 cm. Museo OHigginiano y de Bellas Artes de Talca.

Julio Fossa, LOS HURFANOS (1912). leo sobre tela, 98x123 cm. Museo Nacional de Bellas Artes.

La infancia y el Estado de bienestar (1920-1950)

El nuevo papel que asumi el Estado a partir de los aos 20 tuvo marcados efectos sobre las relaciones sociales y la vida econmica, y cre un nuevo escenario que afect notoriamente la vida cotidiana de la poblacin, especialmente la urbana. Aunque este perodo fue interrumpido por una aguda crisis econmica y por una mortfera catstrofe natural, hubo elementos de continuidad en las cuatro dcadas que van de 1920 a 1950: los gobiernos, obligados por las circunstancias o convencidos ideolgicamente, decidieron intervenir en los conflictos sociales, ampliando los derechos de los grupos ms postergados y creando mecanismos institucionales que mejoraran los estndares de vida de la poblacin.

 PASEO ESCOLAR EN EL PARQUE COUSIO, PARA CELEBRAR LA PROMULGACIN DE LA LEY DE INSTRUCCIN PRIMARIA. A la actividad concurrieron ms de 20 mil nios. Zig Zag, Santiago, N813, 18/sept./1920.

 NIO CAMPESINO, CERCA DE RANCAGUA, ca. 1935. Coleccin particular.

 FICHA PERSONAL DE GUILLERMO SALAS SANTIBEZ, EN LA COMPAA CARBONFERA E INDUSTRIAL DE LOTA, 1937. Archivo exEnacar.

 NIOS EN UNA MARCHA DE LA CENTRAL DE TRABAJADORES DE CHILE (CTCh), c. 1940. Cecilia Urrutia, Nios de Chile, Quimant, Santiago, 1972, p.49

 Las nuevas funciones del Estado se canalizaron, en forma preferente, hacia la proteccin de la madre y el nio. Las visitadoras sociales, una nueva profesin estrenada en los aos 20, se transform en una eficiente herramienta de intervencin social. La promocin de la buena maternidad fue una de sus tareas.

 INTERIOR DE UNA DE LAS OLLAS INFANTILES EN 1922. Zig Zag, Santiago, N928, 2/dic./1922.

PORTADA DEL FOLLETO AYDAME! Y SER TIL A MI PATRIA (1946), del Rotary Club de Santiago.

 NIOS EN LA ENTREGA DE JUGUETES DEL COMIT DE NAVIDAD, EN 1939 (fotografas de Miguel Rubio). Museo Histrico Nacional.

 PORTADA DE EL PENECA Santiago, N796, 18/febr./1924.

PORTADA DE EL PENECA, Santiago, N 1648, 13/Julio/1940. Dibujo de Cor.

AFICHE PROMOCIONAL DE LA PELCULA OLIVER TWIST (1922), con Jackie Coogan en el rol principal

 La necesidad de intervenir en el mbito de la produccin agraria, nacionalizar el cobre, acelerar los cambios institucionales o incluso sobrepasar las estructuras tradicionales de representacin estuvieron en la mente y las estrategias de accin de vastos sectores sociales y polticos. Aunque las polticas hacia la infancia se siguieron sosteniendo en ciertos principios inalterados el concepto de nio en situacin irregular fue la nueva denominacin para un viejo enfoque.

La infancia en tiempos de la reforma y la revolucin (19501973)

 Por fin, la mortalidad infantil ya no constitua una amenaza tan cercana y ver morir a un hijo a temprana edad pas a ser algo excepcional para la mayora de los padres

NIO EN SU PRIMER DA DE CLASES, EN 1966. Coleccin particular.

 NIAS DE UNA ESCUELA PRIMARIA, CON EL CARACTERSTICO DELANTAL BLANCO, EN 1963. Ercilla, Santiago, N1452, 20/marzo/1963, p.5.

 LOS CINCO INTEGRANTES DE LA BANDA MANOS CHICAS, EN 1962. Ercilla, Santiago, N1395, 14/ febr./1962, p.5.

PELUSITAS COLGADOS DE UNA MICRO. Fotografa de Juan Silva, 18/julio/1970. Museo Histrico Nacional.

 NIOS DE LA ESCUELA GRANJA EN COLINA, JUNTO A ALBERTO HURTADO, RAMN VENEGAS Y VICENTE UNDURRAGA, ca.1947. Fotografa de la Fundacin Alberto Hurtado.

 CASA QUE SIRVE COMO ESCUELA RURAL EN POCILLAS. Fotografia de Zig-Zag, ca. 1955. Museo Histrico Nacional.

NIOS FRENTE A UN RANCHO. Fotografa de Hugo Donoso, en Ercilla, Santiago, N1626, 3/ agosto/1966, p. 16.

 BAOS DE UNA ESCUELA RURAL EN MELIPILLA. Fotografia de Zig-Zag, c.1973. Museo Histrico Nacional.

GRUPO DE NIOS, EN CAMINO A LA ESCUELA RURAL DE PAIPOTE, Fotografa de Zig-Zag, ca.1965. Museo Histrico Nacional.

 PORTADA DE MAMPATO, Santiago, N121, del 10 de mayo de 1972.

EL PERSONAJE INFANTIL PIN PON, interpretado por Jorge Guerra. Telecran, Santiago, N88, 14- 20mayo1971 pp.25 y 26.

 SU HIJO ...O SU ENEMIGO?, aviso en La Tercera, Santiago, 3/julio/1970, p. 6.

Llamado de la oposicin a evitar la manipulacin ideolgica marxista. ESTUDIANTE NO PERMITAS QUE LOS COMUNISTAS TE TONTIFIQUEN, en Tribuna, Santiago, 9/abril/1973 p. 9.

 Tanto a nivel local como mundial, en las ltimas cuatro dcadas se han producido cambios de notable profundidad que han afectado la experiencia de la infancia. La estructura de la familia, las nuevas formas de comunicacin, el nuevo estatus de la mujer y las condiciones de empleo, por citar slo algunos, han modificado las relaciones entre padres e hijos, la ocupacin del tiempo, el acceso a bienes y la experiencia escolar.

Dictadura, Democracia y Sociedad de Mercado (1973Act.)

 El Ao Internacional del Nio, celebrado en 1979, represent un hito en el contexto interno. El gobierno utiliz intensivamente la imagen del nio para mostrar los logros alcanzados por el rgimen, mientras los grupos opositores hicieron notar las limitaciones que se vivan y que afectaban a los nios, como la pobreza y la represin poltica. Otro momento emblemtico fue la organizacin de la primera Teletn, que marc el comienzo de un nuevo tipo de filantropa volcada hacia la niez.

 NIOS DE LA PERIFERIA DE SANTIAGO PREPARAN BOMBAS MOLOTOV, 1988. Fotografa de scar Navarro. Muchedumbres en sombras, Gonzalo Leiva, Ocho Libros Editores

 NIOS EN CACEROLAZO. Fotografas de Kena Lorenzini

 LA PROTESTA DEL 10 EN LA COMUNA DE UOA, vista por Fidel, de 12 aos. Dibujo del Archivo PIDEE

 UNA NIA ABRAZA A PINOCHET. Afiche alusivo al Ao Internacional del Nio, publicado en Revista COANIL, Santiago, N 2, junio/1979, p.2

NIOS EN MANIFESTACIN OFICIALISTA. Fotografa de lvaro Hoppe.Muchedumbres en sombras, Gonzalo Leiva, Ocho Libros Editores.

 EL EMOTIVO ABRAZO DE DON FRANCISCO A JORGE ARTUS, al finalizar la primera Teletn, en 1978. Ercilla, N 2263, 1319/dic./1978, p.16.

 A partir de la dcada de 1980, la desnutricin infantil comenz a ceder terreno frente al aumento en el nmero de casos de obesidad y sobrepeso, debido al cambio en las pautas de consumo en los nios.

 Los cambios en las formas de crianza, en las responsabilidades de los padres y en la estructura familiar han generado una nueva experiencia entre los nios que en algunos provoca una percepcin optimista del futuro, en otros nostalgia del pasado y a veces incertidumbre.