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Nuclear o Elemental
F1 F4
Extensa o consangunea
F2 F3
Homoparental
Monoparental
F5
La familia constituye el ncleo de la sociedad, en donde existen valores y conductas. Los padres principalmente van conformando un modelo de vida para sus hijos. Enseando normas, costumbres, madurez y autonoma.
Familia Rgida
Dificultad en asumir los cambios de los hijos. Rigidez de los padres hacia los hijos
Familia Sobreprotectora
Preocupacin por proteger demasiado a los hijos. No permiten desarrollo y autonoma. Dependen de los padres
Familia Centrada en los hijos Debido a problemas de pareja los padres centran la atencin en los hijos, para sentir satisfaccin viven para sus hijos
Familia Permisiva
Los padres son capaces de disciplinar a sus hijos. Permiten hacer a los hijos todo lo que quieren.
Familia Inestable
Se muestra unida, claridad en lo que quieren, llena de metas y sueos, amor y afecto.
OBJETIVAMENTE
proceso que moldea al sujeto y lo adapta a las condiciones de una sociedad determinada
SUBJETIVAMENTE
A partir de la respuesta o reaccin del individuo a la sociedad
Proceso que resulta de aceptar las pautas de comportamiento social y de adaptarse a ellas
La escuela es un agente fundamental de socializacin que transmite y refuerza una serie de valores, normas y actitudes de la sociedad en que se vive.
Dedicada exclusivamente a la educacin y sus objetivos son los fines de la educaron formalizados.
Selectiva
Compensatoria
Comprensiva
Inclusiva
Moderna
El nio aprende a desempear diferentes roles (amigo, compaero de juego, lder etc.)
La escuela es un sector en constante cambio, debe actuali zar sus formas de enseanza y sus normativas a las nuevos cambios sociales
En los ltimos aos, tanto las familias como la sociedad le otorgan demasiadas responsabilidades a la escuela en cuanto a la educacin de lo nios.
L/O/G/O
Gracias!