Vous êtes sur la page 1sur 21

TEMS QUE SE EVALUAN EN LA ESCALA DE PSICOPATA PARA JVENES

ROBERT HARE ROSA MARI GREGORI ESCRIV

1. IMAGEN PERSONAL FALSA

Estilo de relacin insincero y superficial. Historias convincentes, pero improbables. Se trata de que el sujeto aparezca bajo una luz favorable. Es demasiado amable y buen chico.

2. GRANDIOSO SENTIDO DE VALA PERSONAL

Se ve a si mismo como alguien superior. Por eso presenta una actitud fanfarrona i arrogante, alguien testarudo y que quiere dominar una conversacin. Su futuro, sus problemas son culpa de otros o de las circumstancias.

3. BSQUEDA DE ESTIMULACIN

Necesidad crnica y excesiva de estimulacin novedosa y excitante. Busca oportunidades de hacer cosas excitantes y de riesgo. Pueden utilizar varios tipos de drogas. Su atencin suele ser muy breve. Escuela o trabajo son aburridos. Suelen comentar que necesitan estar donde est la accin.

4. MENTIRA PATOLGICA

Mentir y engaar forman una parte habitual de su estilo de relacin con la gente. Mienten mucho y con facilidad. Cuando se le coge en una mentira se inventa otra cosa con mucha naturalidad. Tiene una excusa para todo. Miente por placer e incluso puede gustarle hablar de esa peculiar habilidad.

5. FALTA DE REMORDIMIENTOS

No hay preocupacin por las consecuencias negativas de los delitos y de la conducta en las otras personas. Pueden no ver la gravedad de sus delitos, pueden justificar sus acciones o, simplemente, daan a otras personas (lo que revela que es algo que no lamentan).

6. MANIPULACIN PARA OBTENER GANANCIA PERSONAL

Usan el engao para estafar, explotar y manipular a los otros. Su conducta puede ser elaborada (preparando tramas) o se limitan a alterar los hechos para obtener dinero, reputacin, poder

7. AFECTO SUPERFICIAL

El joven parece incapaz de sentir emociones normales, con la profundidad adecuada. Por ello tiene vnculos superficiales con los dems. Son chicos fros y sin emociones. Cuando expresan emociones, lo hacen de modo dramtico, dejando un aire de fingimiento y exceso.

8. Insensibilidad y falta de empata

Las actitudes y conductas del joven indican una ausencia profunda de empata y una despreocupacin por los derechos, sentimientos y bienestar de los dems. Slo se est preocupado por el bienestar de uno mismo i se ve a los otros como sujetos a utilizar. Son cnicos y egocntricos. Cualquier apreciacin del dolor ajeno es slo intelectual.

9. ORIENTACIN PARSITA

Explotar a los dems forma parte de su estilo de vida. Procura no trabajar. Depende de su familia y amigos para subsistir. E, incluso, de la asistencia social. Hace que otros hagan lo que l debera hacer, con auxilio de amenazas o coacciones, o bien aparentando extrema indefensin. No le importa el trastorno o costes que eso suponga para los que le ayudan.

10. POBRE CONTROL DE LA IRA


No sabe controlar su clera. Se enoja y se frustra ante muchas situaciones, muchas triviales. Suele reaccionar con violencia. Las reacciones no suelen durar mucho y suele actuar como si nada hubiera pasado.

11. CONDUCTA SEXUAL IMPERSONAL


Sexualidad vivida sin afecto. Relaciones muy triviales, infidelidad, prostitucin, voluntad para participar en muchas variedades sexuales. Participar en agresiones sexuales o en actos que suponen coaccin para tener sexo.

12. PROBLEMAS TEMPRANOS DE CONDUCTA

De nio ha mostrado serios trastornos de conducta: robos, mentiras persistentes, vandalismo, bullying, fugas de casa, actividad sexual precoz.

13. FALTA DE METAS

Se demuestra incapacidad o falta de voluntad para formular planes y compromisos. Vive al da. Cambia sus planes con frecuencia. No se preocupa mucho por el futuro: ni trabajar, ni estudiar. Sus metas, cuando las plantea, no son realistas.

14. IMPULSIVIDAD

Conducta impulsiva, sin reflexin. No ve las consecuencias de lo que hace ni en l ni en los dems. Los pros y los contras.

15. IRRESPONSABILIDAD

No cumple sus obligaciones ni sus compromisos en cualquiera de las esferas de su vida (colegio, clubs, amigos) Conducen con temeridad, deudas impagadas, mal desempeo laboral

16. FRACASO PARA ACEPTAR LA RESPONSABILIDAD

No se acepta responsabilidad personal en las acciones de uno mismo: tanto las delictivas como las de otra naturaleza. Tiene excusas para sus actos dainos, nunca tiene la culpa. Si reconoce la responsabilidad personal, lo hace de forma superficial y minimizando los efectos de sus actos.

17. RELACIONES INTERPERSONALES INESTABLES

Tiene relaciones extra familiares, sexuales o no, inestables o turbulentas. Entra fcilmente en un relacin, pero no permanece mucho tiempo, por falta de inters, esfuerzo o compromiso.

18. CONDUCTA DELICTIVA GRAVE

Tanto los delitos registrados como los no registrados. Frecuencia y gravedad del delito.

19. VIOLACIN GRAVE DE LA LIBERACIN CONDICIONAL

Ha cometido dos o ms violaciones serias de la libertad condicional. En dos o ms ocasiones, ha escapado o intentado escapar de un centro de internamiento.

20. VERSATILIDAD DELICTIVA

Ha participado en muchos tipos diferentes de delitos.

Vous aimerez peut-être aussi