Modelo de Van Hiele

para ensear Geometra

Introduccin
Se comienza a escribir en la dcada de los 50 en manos del matrimonio Van Hiele. Libro orientado a la didctica en matemticas.

Qu nos expone Van Hiele?

Nivel 0: Visualizacin o reconocimiento
Fase 1: Preguntas / Informacin

Nivel 1: Anlisis
Nivel 2: Ordenacin o clasificacin Fase 2: Orientacin Dirigida

Nivel 3: Deduccin formal Nivel 4: Rigor

Fase 3: Explicacin
Fase 4: Orientacin Libre

Fase 5: Integracin

Nivel 0: Visualizacin o reconocimiento Las descripciones son visuales y tendientes a asemejarlas con elementos familiares. Los conceptos geomtricos se ven globalmente Las figuras son reconocidas por sus formas y no por sus propiedades.

Fase 1: Preguntas/informacin

Lo lograste avanzas al siguiente nivel

Nivel 1: Anlisis
Comienzan a discernir las caractersticas de las figuras a travs de observacin o bien experimentacin. Clasifican formas. Reconocen figuras mediante sus partes. Experimentan para establecer propiedades nuevas.

Fase 2: Orientacin dirigida

Lo lograste avanzas al siguiente nivel

Nivel 2: Ordenacin y clasificacin Describen objetos y figuras de manera completa. Entienden definiciones. Reconocen algunas propiedades. Establecen relaciones entre propiedades y sus consecuencias.

Fase 3: Explicacin (Explicitacin)

Lo lograste avanzas al siguiente nivel

Nivel 3: Deduccin formal Se realizan deducciones y demostraciones. Se establecen teoras geomtricas a travs de axiomas, postulados, definiciones, teoremas y demostraciones. Descubren que pueden llegar al mismo resultado partiendo desde diferentes premisas (inicios). Ya se tiene una visin globalizada de las MATEMTICAS.

Fase 4: Orientacin libre

Lo lograste avanzas al siguiente nivel

Nivel 4: Rigor
Comparar diferentes sistemas. Se comienza a ver ya geometra abstracta. Se conoce la existencia de diferentes sistemas axiomticos. Ya se logra analizar y comprobar de manera mas completa y formal. Se alcanza el ms alto nivel matemtico.

Fase 5: Integracin

Lo lograste avanzas al siguiente nivel

Ejercicio
Ahora te toca a ti! 1.- Descubre que objetos de tu entorno se asemejan a la lmina que se te entreg . (nivel 0) Lo lograste!, sigamos. 2.- Ahora debes explicar POR QU la similitud de los objetos con las figuras geomtricas ?.(nivel 1) Lo lograste!, sigamos. 3.- Debes agrupar todas aquellas figuras pequeas que sean semejantes a la lmina entregada a tu grupo. (nivel 2)

Lo lograste!, sigamos. 4.- Comentemos, Qu importancia tiene la Geometra en nuestras vidas? (nivel 3)

Webgrafa Power Point Aplicacin de la teora de Van Hiele para la enseanza de polgonos y slidos geomtricos el primer ao de educacin secundaria. Profesora Marisel Beteta Salas Power Point El modelo Van Hiele, Profesora Ana Rodrguez Http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_van _Hiele Wikipedia PDF Modelo de Van Hiele la didctica de la Geometra, Fernando Fouz

 Alumnos: Carolina Muoz Daniel Olivares Nicole Salgado Ctedra: Matemticas II Acadmico: Ivn Prez