Educao romana

Se desenvolveu mais tarde que a Grega. Tem a uma civilizao anterior assim como a Grega: etrusca. Principais caractersticas da cultura e educao romana( p. 58-59) 1. No humano 2. No poltico 3. No social

4. Na cultura 5. Na educao 6. Estudo individual 7. A importncia da famlia na educao/Pai 8. Educao estatal para Roma e todo o Imprio

Histria da educao
3 perodos:( herico-patrcia, influncia Helnica, poca Imperial) 1Herico-patrcia (Sc. V ao sc. III a.C) Educao Aristocrtico endereada aos nobres, guerreiros e patrcios(proprietrios rurais) Mais tarde aos plebeus, mas no aos escravos. Famlia: Toda poderosa. Pai: exercia a autoridade mxima; Me: ocupou no lar posio mais elevada do que na Grcia, principalmente na educao da 1 infncia.

Presena de escravos preceptores; educao de meninos: acompanhavam os pais nas sees do Senado e em toda vida civil; durante uma no vivia o aprendizado da vida pblica com um poltico experiente amigo da famlia, depois aos 16-17 anos ia para o exrcito e na vida pblica. Educao das Meninas: ficavam em casa com a me para aprender servios domsticos;

No geral a educao Romana era mais moral do que intelectual. Valorizavam os heris da prpria ptria e no os da poesia pica como na Grcia. A educao era pela ao, para a vida, pela vida, e sem escolas com professores particulares. A educao era baseada na vida nacional, histrica, religiosa e nas tradies romana.

A educao romana sob a influncia grega

A influncia grega em Roma: Literatura e educao escolar. Os cidados mais ricos tiveram mestres ou preceptores privados(gregos imigrados) Aumento das escolas no imprio romano. Graus: elementar, mdio e superior. Educao tipo universal, humanstico.

3. A educao romana na poca do Imprio

Converte-se em educao pblica; Sc. I a.C com a criao de escolas municipais com interveno do Estado. A poltica escolar do Estado romano comea com Csar que concede o direito de cidadania aos mestres de artes liberais.(p. 63) Os Imperadores estimularam a municipalizao criao de escolas pblicas e tinham por fim preparar os funcionrios.

Universalizao da cultura romana, em particular da lngua latina e do direito romano. As escolas eram os principais instrumentos de romanizao do mundo.

4.A pedagogia Romana

Teoria mais pragmtica que idealista; Mais retrica do que filosfica. Intelectuais romanos e seus pensamentos: 1.Juvenal Deve-se a criana o mximo de respeito 2.Cato O homem bom, destro na palavra. 3.Marco Terncio Varro: criador da obra Disciplina em nove livros, um tipo de enciclopdia.

4.Marco Tlio Ccero ( formao do estadistaorador que deve conhecer retrica e filosofia). 5.Lcio Eneu Snica: No h que se aprender para a escola, mas sim para a vida. 6. Plutarco: educao ecltica grega e romana.

5.Quintiliano
Maior pedagogista romano.(nasceu na Espanha em 35 d. C) Foi advogado, escritor, professor e preceptor. Para ele a educao comea no seio da famlia na primeira infncia. Seu pensamento educacional criticado por acertos e erros. Defende a escolas em fases( elementar, escola de gramtica, escola de retrica e etc...)

A educao crist primitiva

O cristianismo muda a histria da educao ocidental. Influenciada pela religio hebraica: livros da antigo Testamento e emoo religiosa; Influncia da cultura helnica: viso filosfica e atitude tica. 8 tpicos referentes a educao crist. (pg. 70)

1. A primeira educao crist

Desenvolveu-se dentro do Imprio Romano; Educadores: Jesus, apstolos, evangelistas e discpulos, Educao sem escolas. O meio educativo a famlia e a igreja que vai se constituindo pouco a pouco. Catequismo ( em catacumbas por conta da perseguio religiosa)

A 1 escola de catequistas foi a de Alexandria, criada em 179d.C pelo filsofo grego convertido.(Pantaenus). Escolas episcopal para a formao de eclesisticos( Santo Agostinho). Essas escolas desapareceram com as invases dos brbaros. O ensino passa para os mosteiros, mantenedores da educao e da cultura.

Os mosteiros teve grande importncia na Idade Mdia. Ficar para o 3 Bimestre