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Esquema y funciones de LA COMUNICACIN

Esquemas Ejercicios prcticos

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Esquema comunicativo
Cdigo Emisor

Mensaje
Canal Situacin

Receptor

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Esquema comunicativo
Emisor: es quien produce y emite el mensaje. Receptor: a quien va dirigido el mensaje Mensaje: conjunto de informacin que se transmite Cdigo: conjunto de signos y reglas para combinar estos signos. Canal: medio fsico por el que se transmite el mensaje Situacin: realidad o contexto en el que se produce la comunicacin

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Del esquema comunicativo a las funciones del lenguaje

Siempre que producimos algn mensaje lo hacemos con alguna finalidad, alguna funcin: informar, preguntar, responder, etc. En un mismo mensaje podemos encontrar distintas funciones, pero siempre debemos tener en cuenta que siempre hay una funcin que predomina sobre el resto.

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Del esquema comunicativo a las funciones del lenguaje (II)

Cdigo Emisor
Funcin expresiva Funcin metalingstica

Mensaje
Funcin representativa o referencial

Receptor
Funcin apelativa o conativa

Canal
Funcin ftica o de contacto

Situacin
Funcin potica

Funciones del lenguaje

Funcin Emotiva o expresiva Intencin
Expresar los sentimientos emociones del emisor. y

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Ejemplos
Qu susto me di! No te lo he dicho yo muchas veces?

Recursos Usados
Entonacin exclamativa o interrogativa; uso de pronombres y formas verbales en primera persona. Lxico claro, apropiado y sencillo; exento de adornos o frases recargadas; entonacin neutra, sin emotividad. Uso de pronombres y formas verbales en segunda persona; uso de verbos en modo imperativo; entonacin exclamativa o interrogativa. Los propios de la lengua literaria: vocabulario selecto, lenguaje cuidado y uso de recursos que evoquen belleza. Expresiones sencillas, preguntas cortas para comprobar si el receptor escucha y comprende. Frases sencillas y claras, sin complejidad; trminos precisos y concisos, sin ambigedad.

Representativa o referencial

Informar o transmitir un contenido: el mensaje.

La plata es buena conductora de la electricidad.

Conativa o apelativa

Influir, aconsejar o llamar la atencin del receptor para que acte de una forma determinada.

A ti, a ti te estoy llamando! Pepe! Sintate! Cmo te llamas?

Potica o esttica Ftica o de contacto

Expresar un mensaje de forma bella teniendo en cuenta el cdigo y sus recursos.

Las nubes, cual copos de algodn, esponjosos, flotan en el azul del firmamento.

Asegurar que el canal a travs del cual se establece la comunicacin, funciona. Explicar y aclarar aspectos referidos al cdigo, es decir, a la propia lengua.

Oiga... me oye? - Diga, diga... le escucho.

Metalingstica

Perro es una palabra primitiva y perrito es una palabra derivada.

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Recursos lingsticos de las funciones del lenguaje

Funciones del lenguaje Rasgos caractersticos
Tercera persona Modo indicativo de los verbos Interjecciones Pronombres de 1 persona Diminutivos y aumentativos Vocativos Modo imperativo de los verbos Interrogacin Empleo de las comillas Muletillas tipo: Sabes?, no?, vale? Empleo de figuras literarias y de un lenguaje rtmico

Representativa Expresiva Apelativa / Conativa Metalingstica Ftica o de contacto Potica

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Algunos ejercicios de comunicacin

Ana escribe una carta a Juan para invitarle a un viaje Emisor: Mensaje: Receptor: Cdigo: Un avin sabe que se puede chocar con algo cuando ve una luz roja. Emisor: Mensaje: Receptor: Cdigo: El telegrafista de Madrid manda los mensajes al de Barcelona por Morse. Emisor: Mensaje: Receptor: Cdigo: Un conductor ve que el semforo se pone en rojo. Emisor: Mensaje: Receptor: Cdigo: Un barco avis de peligro a otro de la flota utilizando luces de seal. Emisor: Mensaje: Receptor: Cdigo: El rbitro pit el final del partido. Emisor: Mensaje: Receptor: Cdigo:

La profesora de lengua dice a los alumnos que saquen el libro de lengua. Emisor: Mensaje: Receptor: Cdigo:

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Propiedades del texto

El texto es:

la mxima unidad de comunicacin. Por tanto, tiene un contenido completo (ya sea oral o escrito), y con una extensin variable.

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Propiedades del texto

Cohesin

Lxica Semntica Gramatical

PROPIEDADES DEL TEXTO

Coherencia Adecuacin

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Propiedades del texto

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