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Carcter continuo
Pueden ser recogidas en cualquier momento A partir de su informacin se pueden planificar nuevas aplicaciones
Interactividad
Interaccin entre el investigador e investigado
1) La Entrevista
Busca detalles o especificidad Trata con los significados Flexibilidad en su trayectoria Apertura a nuevos temas o antecedentes Sensible al contexto Depende de la calidad de la interaccin Experiencia de crecimiento o cambio
Planificacin de la Entrevista
Seleccin del tema Identificacin de los objetivos Desarrollo de un listado y trayectoria temtica Seleccin del lugar y momento adecuado Seleccin del medio de registro (grabacin de audio, grabacin de video) Seleccin del entrevistador (distancia jerrquica)
Desarrollo de la Entrevista
Cautelar el funcionamiento del medio de grabacin Cautelar la comodidad del entrevistado Cordialidad, dejar que las personas terminen de hablar. Presentacin de los objetivos del estudio y finalidad de la entrevista Consentimiento del entrevistado Plantear preguntas breves Actitud de apertura al relato Sensibilidad a los detalles Cierre
2) Grupos de Discusin
Busca identificar consensos y diferencias en un grupo Sirve para observar como dialogan las posturas Identificar liderazgos en el tema Se reconocen trminos, acciones y/o posturas validadas por el grupo Conformado idealmente por entre 5 y 10 individuos
3) Observacin participante
El investigador cumple la funcin de observador Se vincula con la situacin que observa Se pueden dar dos tipos de observacin: Prefijada (en funcin de objetivos) Abierta (reconociendo los distintos aspectos de la situacin investigada) Principales aportes Emergencia, incorporacin de nuevos temas o antecedentes Afecta muy poco el entorno Aporta rigor a la investigador al combinarla con otros mtodos
Planificacin de la Observacin
Identificacin de la situacin a observar
Identificar participantes y fechas para la observacin Seleccionar el medio de observacin (notas, grabaciones)
Desarrollo de la Observacin
Cautelar el funcionamiento del medio de registro En el caso de notas:
Abrir cuaderno de campo Identificar fechas y participantes Registrar interacciones, procedimientos, duracin, rutinas, etc. dependiendo de los objetivos de la observacin
4) Cuestionario Cualitativo
Permite ampliar los sujetos observados Permite llegar a sujetos que con los que no podemos interactuar directamente Permite identificar tendencias generales Debe ser descriptivo (de preguntas abiertas) Se debe cuidar una redaccin de las preguntas que invite a responder ampliamente, pero atendiendo a los objetivos de la investigacin
5) Anlisis de Documentos
Identificacin de documentos clave Clasificacin de los documentos de acuerdo a sus caractersticas Doc. Personales Doc. Pblicos Doc. Internos Evidencias (desempeos) Seleccin de los documentos pertinentes a los fines de la investigacin Lectura en profundidad de los documentos Escritura de notas de anlisis Identificacin de temas Codificacin de segmentos clave Desarrollo de sntesis o cruce de informacin.
Aplicabilidad
Entrega de conocimientos de referencia para estudios de contextos similares
Ampliacin o diversificacin
Confirmabilidad
Entrega de informacin consensuada
Procedimiento del consentimiento informado
Triangulacin
Aplicacin de criterios de diversificacin de las voces del estudio Triangulacin por:
Informantes (sujetos)
Integrar actores diversos
Tcnicas
Utilizar tcnicas distintas
Observador
Intra-observador Inter-observador
Terica
Utilizacin de ms de una teora para el anlisis de los datos
Reflexin
1) Comente con sus compaeros respecto de los cuidados ticos tras la aplicacin de tcnicas para recoger informacin en los diversos contextos. 2) Identifiquen la utilidad de alguna de estas tcnicas para procesos de investigacin que estn visualizando.