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Unidad: I Semana: II
CONTENIDO
VARIABLES DE INVESTIGACIN: CONCEPTO CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES DISEOS DE INVESTIGACIN INVESTIGACIN DESCRIPTIVA: EJEMPLO INVESTIGACIN CORRELACIONAL: EJEMPLOS INVESTIGACIN EXPERIMENTAL Y CUASI EXPERIMENTAL: EJEMPLOS
CONCEPTO DE VARIABLE
LAS INVESTIGACIONES CUANTITATIVAS, SE CONOCEN TAMBIN CON EL NOMBRE DE INVESTIGACIONES ANALTICAS POR EL HECHO QUE LAS CUANTIFICACIONES QUE SE HACEN EN ELLAS CORRESPONDEN A PROPIEDADES, CARACTERSTICAS O ATRIBUTOS QUE POSEEN LOS OBJETOS O SUCESOS DE ESTUDIO. COMO TALES PROPIEDADES SE DAN EN GRADOS O MODALIDADES DIFERENTES RECIBEN EL NOMBRE DE VARIABLES.
EJEMPLO: UNA INVESTIGACIN RELATA LA APLICACIN DE ESTIMULACIN AVERSIVA INTENSA, CHOQUE ELCTRICO DE UN SEGUNDO DE DURACIN (VARIABLE INDEPENDIENTE) A UN NIO DE CONDUCTA LESIONANTE (VARIABLE DEPENDIENTE).
VARIABLE DEPENDIENTE, A SU VEZ, ES LA VARIABLE QUE EXPERIMENTA LOS CAMBIOS COMO CONSECUENCIA O EFECTO DE LOS CAMBIOS DE LA VARIABLE INDEPENDIENTE.
El nivel de escolaridad de las personas es una variable independiente respecto de sus ingresos. El estilo de enseanza de los profesores es una variable independiente con relacin al rendimiento escolar de sus alumnos.
b) Variables ordinales, en las cuales los nmeros asignados slo indican mayor o menor, por ejemplo, asignar un 4 a una persona al medir su actitud autoritaria y un 8 a otra ms autoritaria.
Nota: Estos nmeros slo indican la condicin de mayor o menor, no quiere decir que la persona que se le asign el 8 es el doble de autoritaria que la persona que se le asign el 4.
Ejemplo: Una persona recibe el nmero 4 porque tiene 4 aos de edad y el nmero 12 si tiene 12 aos de edad. Estos nmeros quieren decir que la segunda persona tiene exactamente 3 veces la edad de la primera.
Esto quiere decir que si necesitamos, por ejemplo, establecer la relacin entre dos variables de tipo ordinal debemos utilizar el coeficiente que le corresponde.
DISEOS DE INVESTIGACION
Esta parte del proyecto de investigacin corresponde al Capitulo de Mtodo, que generalmente es el segundo capitulo de todo proyecto.
En esta parte correspondiente al Diseo de Investigacin, el autor de la misma colocar si es una investigacin de tipo Descriptiva, Correlacional o Experimental.
DISEOS DE INVESTIGACION
Se detallar si es de tipo descriptivo, cules son aquellos temas que se desea explorar o describir, en relacin con el tema de la investigacin. A continuacin un ejemplo:
Se desea conocer los niveles de convivencia prematrimonial en jvenes de 20 a 25 aos, segn caractersticas demogrficas, econmicas, sociales, culturales y la combinacin de stas.
DISEOS DE INVESTIGACION
Se el estudio que se desea realizar tiene un diseo correlacional, quiere decir que se realizar la observacin de conductas en su contexto natural. Aqu se trata de establecer la relacin entre variables.
Esta investigacin tiene como propsito comparar comportamientos, determinar relaciones entre variables psicolgicas y factores que afectan la conducta. Se toman medidas de las conductas haciendo uso de instrumentos de medicin y observacin
Ejemplo: Cul es la relacin entre castigo fsico, utilizado como pauta de crianza y la conducta agresiva de los nios?
DISEOS DE INVESTIGACION
Si la investigacin persigue como fin la explicacin de las causas de un comportamiento, entonces el diseo ser el experimental o el cuasi experimental.
En este tipo de investigaciones se observa claramente la presencia de las Variable Independiente (causa) y la Variable Dependiente (efecto)
Ejemplo de investigacin experimental: Medir los efectos que ejercen ciertos programas de TV sobre la agresividad de los nios de 8 aos.
DISEOS DE INVESTIGACION
Las diferencia entre un estudio experimental y un estudio cuasi experimental, es que en el primero, el investigador tiene el control de todas las variables, especialmente de la variable independiente y las variables extraas. En los estudios cuasi experimentales, en cambio, el investigador no tiene control total de todas las variables de investigacin. Se emplean en ambientes donde no se puedan emplear diseos ms eficaces.
Ejemplo: En un estudio cuasi experimental se desea conocer en un aula de clase de nios de 7 aos qu tipo de material, entre slabas, figuras y nmeros, memorizan ms fcilmente los escolares.
CONCLUSIONES
1. Es muy necesario determinar correctamente las variables de investigacin. Estas variables nos proporcionarn los datos necesarios para posteriormente medir las conductas que desean ser investigadas. 2. Los diseos de investigacin permiten al investigador formular claramente la intencin de su estudio; en este caso, si es que desea realizar un trabajo Descriptivo, Correlacional o Experimental. 3. El diseo de investigacin debe ser claramente explicado en el proyecto, debido a que a partir de su planteamiento correcto se emplearn posteriormente los estadsticos necesarios para la manipulacin de los datos que se obtengan al aplicar los instrumentos de evaluacin.
GRACIAS