Universidad Arturo Michelena. Facultad de Ciencias de la salud. Escuela de Tecnologa Mdica. Asignatura: Mtodo de investigacin.

Sistema de Hiptesis y Variables

Autor: Daniel Manriquez

CAPTULO 2: MARCO TERICO 1. Hiptesis (de ser necesarias) 2. Variables

PARTES DEL MARCO TERICO.

SISTEMA DE HIPTESIS: se entiende por hiptesis un enunciado (o un conjunto de enunciados) que precede a otros enunciados y constituye su fundamento. Asimismo, puede definirse como una proposicin cuya verdad o validez no se cuestiona en un primer momento, pero que permite iniciar una cadena de razonamientos que luego puede ser adecuadamente verificada. As, un razonamiento por hiptesis es aquel que comienza suponiendo la validez de una afirmacin, sin que sta se encuentre fundamentada o sea universalmente aceptada. La formulacin de hiptesis adecuadas y correctamente fundamentadas en la experiencia es uno de los rasgos esenciales del mtodo cientfico, desde Galileo e Isaac Newton. La hiptesis se utiliza para plantear la relacin de causa efecto que se desea investigar y su formulacin debe orientar de manera concreta a la definicin de las variables independientes (causas), dependientes (efectos) o Intervinientes Generalmente la hiptesis se establece en forma operacional, definiendo como se relacionan las variables. Cuando la naturaleza del problema lo permite, estas relaciones se plantean en forma estadstica. En estos casos la hiptesis se puede plantear utilizando dos relaciones: La llamada hiptesis nula hiptesis bsica (Ho) la cual expresa la no-existencia de asociacin entre variables y la hiptesis alterna (H1) indica la relacin causal significativa entre ellas. Para la formulacin de un sistema de hiptesis es recomendable tomar como punto de partida el objetivo general de la investigacin y de ah y en forma operacional formular las hiptesis nula y alterna. Para su correcto planteamiento, las hiptesis deben: Ser conceptualmente claras, es decir, no deben prestarse a interpretaciones inadecuadas. Deben ser especficas, es decir, referirse a un solo asunto a la vez. Observacin: Los trabajos de tipo tecnolgico, los diagnsticos y los de investigaciones exploratorias no ameritan la formulacin de hiptesis as como algunos trabajos de investigacin cualitativa (estudios de historia de vida)

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CARACTERSTICAS QUE DEBE TENER UNA HIPTESIS Para que una hiptesis sea digna de tomarse en cuenta para la investigacin cientfica, debe reunir ciertos requisitos: 1. Las hiptesis deben referirse a una situacin social real. Como argumenta Rojas (1981), las hiptesis slo pueden someterse a prueba en un universo y contexto bien definidos. 2. Los trminos (variables) de la hiptesis tienen que ser comprensibles, precisos y lo ms concretos posible. Trminos vagos o confusos no tiene cabida en una hiptesis. 3. La relacin entre variables propuesta por una hiptesis debe ser clara y verosmil (lgica). Es decir, es necesario que quede claro cmo se estn relacionando las variables y que esta relacin no sea ilgica. 4. Los trminos de la hiptesis y la relacin planteado entre ellos, deben poder ser observados y medidos, o sea tener referentes en la realidad Las hiptesis cientficas al igual que los objetivos y preguntas de investigacin no incluyen aspectos morales ni cuestiones que no podemos medir en la realidad. 5. Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para probarlas. Este requisito est estrechamente relacionado con el anterior y se refiere a que al formular una hiptesis, tenemos que analizar si existen tcnicas o herramientas de la investigacin (instrumentos para recolectar datos, diseos, anlisis estadsticos o cualitativos, etc.), para poder verificarla, si es posible desarrollarlas y si se encuentran a nuestro alcance. Se puede dar el caso de que existan dichas tcnicas pero que por ciertas razones no tengamos acceso a ellas.

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TIPOS DE HIPTESIS Existen diversas formas de clasificar las hiptesis, pero en este apartado nos vamos a concentrar en una que las clasifica en: 1) hiptesis de investigacin, 2) hiptesis nulas, 3) hiptesis alternativas y 4) hiptesis estadsticas.

LAS HIPTESIS DE INVESTIGACIN

Estas podran definirse como proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o ms variables y que cumplen con los cinco requisitos mencionados. Se les suele simbolizar como Hi o H1, H2, H3, etc. (si son varias) y tambin se les denomina hiptesis de trabajo. A su vez las hiptesis de investigacin pueden ser: Hiptesis descriptivas del valor de variables que se va a observar en un contexto o en la manifestacin de otra Variable.

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LAS HIPTESIS NULAS Las hiptesis nulas son, en un sentido, el reverso de las hiptesis de investigacin. Tambin constituyen proposiciones acerca de la relacin entre variables solamente que sirven para refutar o negar lo que afirma la hiptesis de investigacin. LAS HIPTESIS ALTERNATIVAS Como su nombre lo indica, son posibilidades alternativas ante las hiptesis de investigacin y nula. Ofrecen otra descripcin o explicacin distintas a las que proporcionan estos tipos de hiptesis. LAS HIPTESIS ESTADSTICAS Las hiptesis estadsticas son la transformacin de las hiptesis de investigacin, nulas y alternativas en smbolos estadsticas. Se pueden formular solamente cuando los datos del estudio que se van a recolectar y analizar para probar o desaprobar las hiptesis son cuantitativos (nmeros, porcentajes, promedios). Bsicamente hay tres tipos de hiptesis estadstica, que corresponden a clasificaciones de las hiptesis de investigacin y nula: 1) de estimacin, 2) de correlacin y 3) de diferencias de medias.

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HIPTESIS ESTADSTICAS DE ESTIMACIN Corresponden a las que fueron denominadas, al hablar de hiptesis de investigacin, hiptesis descriptivas de una variable que se va a observar en un contexto. Son diseadas para evaluar la suposicin de un investigador respecto al valor de alguna caracterstica de una muestra de individuos u objetos, o de una poblacin; y se basan en informacin previa. Si se desea transformar una hiptesis de investigacin en una hiptesis estadstica. Lo primero que debe hacer es analizar cul es la estadstica a que su hiptesis hace referencia El segundo paso consiste en encontrar cmo se simboliza esa estadstica (promedio se simboliza como X ). El tercer paso es traducir la hiptesis de investigacin en estadstica.

Posteriormente, el investigador comparar el promedio estimado por la hiptesis con el promedio actual de la muestra que l seleccion. La exactitud de su estimacin es evaluada por esta comparacin. Y como sealan Black y Champion (1976), algunos investigadores consideran las hiptesis estadsticas de estimacin como hiptesis de diferencia, debido a que en ltima instancia lo que se evala es la diferencia entre un valor hipotetizado y un valor observado en una sola muestra. Desde luego, la estimacin de estas hiptesis no se limita a promedios; puede incluirse cualquier estadstica

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HIPTESIS ESTADSTICAS DE CORRELACIN El sentido de estas hiptesis es el de traducir una correlacin entre dos o ms variables en trminos estadsticos. El smbolo de una correlacin entre dos variables es r (minscula) y entre ms de dos variables R (mayscula). La hiptesis a mayor cohesin en un grupo, mayor eficacia en el logro de sus metas primarias. HIPTESIS ESTADSTICAS DE LA DIFERENCIA DE MEDIAS En estas hiptesis se compara una estadstica entre dos o ms grupos.

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LAS VARIABLES
Una variable es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores) y cuya variacin es susceptible de medirse.

En toda investigacin es importante plantear variables, ya que stas permiten relacionar algunos conceptos y hacen referencia a las caractersticas que el investigador va a estudiar. Se puede acotar entonces, que la idea bsica de algunos enfoques, sobre todo los cuantitativos, es la manipulacin y control objetivo de las variables. Por otro lado, en el enfoque cualitativo tambin se puede usar variables para desarrollar una investigacin.
Desde esta premisa, Ramrez (1999) plantea que una variable es: la representacin caracterstica que puede variar entre individuos y presentan diferentes valores. Entonces, una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios (caracterstica que vara). Algunos ejemplos para entender mejor el concepto de variable son los siguientes: Variable: Sexo. Valores: Mujer, Hombre. Variable: Edad. Valores: 0, 1, 2, 3 Variable: Ingresos Anuales. Valores: cualquier nmero entre 0 y cientos de miles o millones de Bolvares, o como se dice matemticamente hacia el infinito. Ms ejemplos de variables son: estado civil, estatus social, nivel educativo, ideologa poltica, religiosidad, entre otras.

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TIPOS DE VARIABLES Se pueden clasificar y distinguir de diversas maneras dependiendo de los tipos de valores que toman las mismas, pero para iniciarse en el mundo de la investigacin es necesario que distinguir las siguientes: 1) variables independientes, 2) dependientes e intervinientes.

Variable Independiente: Se refiere a aquella donde el investigador puede manipular ciertos efectos; en otras palabras supone la causa del fenmeno estudiado . Variable Dependiente: Implica el efecto producido por la variable independiente, es decir representa lo que se quiere determinar en forma directa en la investigacin. Variable Interviniente: Es aquella que puede influir en la variable dependiente, pero que no est sometida a consideracin como variable de investigacin .

segn lvarez (2008) un sistema de variables consiste: en una serie de caractersticas por estudiar, definidas de manera operacional, es decir, en funcin de sus indicadores o unidades de medida . El sistema puede ser desarrollado mediante un cuadro, donde adems de variables, se especifiquen sus dimensiones e indicadores, y su nivel de medicin. Desarrollo Operacional de las Variables Un aspecto importante a considerar en algunas investigaciones es la conceptualizacin operacional de las variables en estudio, o como algunos autores llaman la Operacionalizacin de las Variables y la cual es definida por Arias (2006) como la definicin conceptual y operacional de las variables de la hiptesis pasando de un nivel abstracto a un nivel concreto y especifico a efectos de poder observarla, mediarla o manipularla, con el propsito de contrastar la hiptesis. .

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Balestrini (2006) y lvarez (2008) sealan que: La definicin conceptual o Nominal: consiste en la definicin de la variable en estudio, la cual hace referencia a los objetivos de la investigacin y se encuentra estrechamente relacionada con el cuerpo terico en el cual est contenida la hiptesis en cuestin o la variable de estudio. La definicin real o dimensiones: est relacionado con los enunciados relativos a las propiedades o dimensiones consideradas esenciales del objeto u hecho referido en la definicin. Este es el momento en el que se descompone el concepto original en las dimensiones que lo integran. La definicin operacional (indicadores): Se refiere al conjunto de procedimientos que describir cmo ser medida la variable en estudio. Es decir, implica seleccionar los indicadores contenidos, de acuerdo al significado que se le ha otorgado a travs de sus dimensiones a la variable de estudio. Este momento del desarrollo operacional de las variables, debe indicar de manera precisa el qu, cundo y cmo de la variable y las dimensiones que la contienen. Se trata de encontrar los indicadores para cada una de las dimensiones establecidas.

SISTEMA DE VARIABLES CONCEPTO TIPOS Naturaleza Cuantitativa Cualitativa Dependiente Complejidad Simples Complejas Funcin Independiente Interviniente Extraas

Dimensiones e Indicadores