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Todos podemos aprender, nadie se queda atrs

El Marco Curricular, los Mapas de Progreso y las Rutas de Aprendizaje

Mapas de progreso Son las descripciones tpicas de cmo progresan las expectativas de aprendizaje que se espera logren todos los estudiantes en un ciclo de educacin bsica

El director como lder pedaggico

Jornada de reflexin y PLAN DE MEJORA Gestin de los aprendizajes en las IE

Condiciones para el aprendizaje Buen inicio escolar

Implementacin delas RUTAS DEL APRENDIZAJE

EL DIA DEL LOGRO

Qu son las rutas de los aprendizajes? Son una serie de fascculos que ofrecen orientaciones pedaggicas y didcticas a los docentes, y directivos, para el logro exitoso de los Aprendizajes Fundamentales, expresados en los estndares que describen los Mapas de Progreso. Tambin orientan los planes de capacitacin y formacin docente en servicio.

Presentan:
El enfoque pedaggico de cada aprendizaje a ensear y promover. Las condiciones y escenarios para el logro de dicho aprendizaje. Las competencias, capacidades e indicadores que corresponden al ciclo y grado para lograr los estndares de aprendizaje al trmino del ciclo Orientaciones didcticas especficas para los aprendizajes a lograrse.

Documentos e instrumentos que componen la ruta de los aprendizajes


Fascculos generales por cada aprendizaje fundamental Fascculos por cada ciclo y mbito de aprendizaje

Rutas de aprendizaje Fascculos para la gestin de los aprendizajes Kit para evaluar los aprendizajes

Fascculos generales:
Responde a la pregunta, qu , por qu y desde qu enfoque aprenden los estudiantes en la Educacin Bsica Regular? Fascculo General 1: Convivir, participar y dialogar para ejercer una ciudadana democrtica e intercultural Fascculo General 2: Hacer uso efectivo de saberes matemticos para afrontar desafos diversos Fascculo General 3: Comunicarse oralmente y por escrito con distintos interlocutores y en distintos escenarios. Fascculo General 4: Hacer uso efectivo de saberes cientficos para afrontar desafos diversos desde una perspectiva intercultural

Fascculos generales

Qu encontraran en los fascculos generales?


Conceptos e ideas fuerza sobre el aprendizaje fundamental. Enfoque para el logro del aprendizaje fundamental. Competencias y capacidades que los estudiantes lograrn a lo largo de la EBR. Explicacin de cada una de las capacidades.

Estructura de los fascculos por ciclo y mbito del aprendizaje


Qu entendemos por ? Contiene ideas fuerza que dialogan con las creencias e ideas de los docentes sobre determinados aprendizajes Qu aprendern los nios y nias de .? Presenta el estandar de aprendizaje al trmino del ciclo (nivel del mapa de progreso) Presenta la matriz de competencias, capacidades e indicadores. Cmo podemos facilitar estos aprendizajes? Desarrolla algunas estrategias didcticas para los aprendizajes esperados.

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