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M.E. MANUELA DE JESUS ESCALANTE VERDUGO C.E. 2011-02 CARRILLO MEZA VANESSA MANZO VELAZQUEZ ALONDRA MENDOZA LARES FERNANDA OLIVARES PEDREG PERLA
DESARROLLO DEL
AUTOCONCEPTO PROFESIONAL
Auto concepto.
La enfermera en su calidad de persona, interacta con el
ambiente personal.
Como profesional, interacta con el medio profesional. El yo personal ejerce una gran influencia sobre el yo
profesional naciente.
El hombre interacta con el ambiente en su totalidad. El sistema humano comparte y toma energa y materia del ambiente.
IV.
Las transacciones entre el hombre y el medio ambiente se caracteriza por la creacin de nuevos patrones.
V.
VI.
El proceso evolutivo es anlogo o describe el desarrollo de los sistemas del yo, tanto personal como profesional.
de
la
escuela
interpersonal
de
pensamiento en la psiquiatra.
El yo se refuerza gracias
importantes de nuestro
Percepciones de mensajes.
Valoracin positiva: refuerza el
yo bueno.
Valoracin negativa: refuerza el
yo malo.
Gran ansiedad: refuerza el no
yo.
Responsable
El
autoconcepto personal no
Mentor Ideal
personas importantes en el yo
profesional.
papel
que
desempea
es
el
ella y el usuario.
Las mujeres constituyen la mayora en
la enfermera.
Enfermera
en
los
medios
de
comunicacin.
persona
de
misma
sistema
del
yo las
caractersticas personales
La voluntad de correr riesgos. II. EL sentido de la oportunidad. III. La capacidad amar. IV. El establecimiento de amistad, parentesco y apoyo.
I.
LA
COMPRENSION
DEL
YO
EL
Realizacin de tareas de
desarrollo.
profesiones en cuanto a yo
profesional.
Ideales
Realidad
Para
ETAPA
Infancia: El profesional principiante en el periodo de orientacin
TAREA
Confianza
METAS
Confiar en nuestros propios mentores e ideales para que nos guen de manera eficaz a desarrollar las capacidades necesarias para cumplir los requisitos del papel profesional. Contar con otras personas que ayuden a alcanzar los objetivos profesionales. Sentir satisfaccin en el nuevo papel. Contar con el reconocimiento de jefes y usuarios por prestar eficientemente un servicio necesario. Depender de profesionales ms maduros para que nos asesoren durante algn tiempo. Considerarse autnomo en la practica durante siento tiempo, profesional por derecho propio, capaz de depender de la propia competencia para cumplir las responsabilidades. Considerar la enfermera como un cuerpo independiente, que determina sus propias normas y poltica, usan su poder con eficacia, y controlan su propia practica.
Niez: La enfermera profesional principianteperiodo posterior a la orientacin. El profesional joven: Paso hacia la independencia EL profesional en desarrollo: Adquisicin de experiecia. Adolescencia: El profesional con identidad propia.
Autonoma
Iniciativa
Hallar recompenzas en utilizar la iniciativa e imaginacin propias para someter a prueba las realidades de la enfermera. Anticipar independientemente de las responsabilidades del papel profesional al mismo tiempo que se hace responsable de los propios actos. Sentirse competente al ejecutar en forma independiente las tareas de la profesin. Ampliar los conocimientos que se tienen sobre la enfermera. Integrar un sentimiento de realizacin en nuestro propio trabajo dentro de la profesin.
Aplicacin
Identidad
Sentirse segura de si misma en la funcin de enfermera profesional. Sentirse completamente en la experimentacin de funciones. Articular en forma clara el compromiso ideolgico que se hace con la profesin.
Etapa
Edad adulta: El profesional en etapa de maduracin El profesional productivo
El profesional de mayor edad.
Tarea
Intimidad
Metas
Desarrollar la capacidad de comprometerse en relaciones de colaboracin con cientes, compaeros profesionales y de ms colegas del sistema de servicios de salud como un profesional interdependiente.
Capacidad de generar
Ser productivo para uno mismo y para los dems en un papel profesional de enfermera, contribuyendo con la sociedad mediante el esfuerzo propio en educacin, practica e investigacin de enfermera.
Encontrar placer en los logros realizados por uno mismo y por los dems dentro de la actividad profesional. Apreciar el ciclo de vida completo del yo profesional.
Integridad
describe
que
suele
Concentrarse en el problema del usuario y no en las personalidades. Exigir respeto dejando claro la posicin que ocupa en la atencin de los pacientes es igual que la del medico. Hacer saber que el cuidado
2.
Conocer
sus
derechos
profesionales
personales.
4.
Fagin y Diers. Describen la enfermera como una imagen de maternidad caracterizada por alimentar, cuidar, consolar, reconfortar y otras formas maternales de comportamiento que son consideradas por la sociedad.
las transmisiones
Decir algo directamente a las personas que deforman la imagen social. Comprender lo lazos generacionales que unen al grupo con los hospitales y resultados.
2.
Si se llevara a cabo estas condiciones se podra dar la enfermera en el puesto que le corresponde en la sociedad
los dems se basa en la propia opinin. Las relaciones interpersonales saludables contribuyen a lograr una buena opinin de si mismo, que a su ve ayuda al profesional a relacionarse satisfactoriamente con los usuarios.