El proceso de pensamiento cientfico se podra agrupar en 2 categoras, que pueden ser pensados como opuestos:

Razonamiento cientfico

Razonamiento deductivo Razonamiento inductivo

Razonamiento Deductivo
Desde una regla general

Razonamiento Inductivo
De una o varias observaciones especficas

A una conclusin especfica

A una conclusin general

DESTACAR que el cientfico comienza con una informacin dada, llamada premisa, que se enuncia generalmente como una regla absoluta todo o siempre. Basndose en la PREMISA, el cientfico PRESUME o INFIERE una conclusin.

Es usado para ordenar informacin en categoras manejables, bajo la pregunta: Qu tienen en comn todos estos hechos?. Su debilidad es que la conclusin generaliza todos los posibles ejemplos, lo que se conoce como SALTO INDUCTIVO. Se debe ser sensible a las excepciones y a la posibilidad de que la conclusin no sea vlida.

En Biologa las mediciones se expresan en notacin cientfica, y las relaciones se hacen ms evidentes a travs de tablas y grficos.
Las cantidades son expresadas como el producto de un nmero decimal, con un nmero distinto de cero delante de la coma decimal y una potencia de 10.

Notacin cientfica.

Notacin cientfica. El exponente se escribe sobre y a la derecha del nmero base, el 10. El exponente indica el nmero de veces que el nmero base ser utilizado como un factor de expresin, entonces 102 es igual a 10 x10

Recordar que:

 La figura relaciona los tamaos de las clulas con la estatura humana, componentes celulares y virus. La forma y el tamao celular se relaciona con la funcin de la clula. La escala es logartmica, por lo que los valores para las longitudes en el lado izquierdo aumentan en potencias de 10 El tamao mximo de las clulas, est definido por la superficie que debe poseer para obtener los nutrientes necesarios y para eliminar sus desechos.

En Biologa es importante el aprendizaje de relaciones entre variables. Un GRFICO es un diagrama que expresa la relacin entre 1 ms variables. En algunos hay una clara relacin CAUSA-EFECTO, y en otros no hay relacin directa. Las cantidades expresadas en el grfico se llaman VARIABLES. Los EJES o sistema de coordenadas, indican los valores de las variables.

La relacin grafica es de CAUSA-EFECTO, la variable que indica la causa es llamada INDEPENDIENTE, y se representa en el EJE X O EJE DE LAS ABSCISAS (X).

El eje X y el eje Y se cortan en un punto.

La variable que se modifica , resultado de los cambios de la variable independiente, es la VARIABLE DEPENDIENTE y se representa en el EJE VERTICAL U ORDENADA (Y)

DIRECTA

El valor de X aumenta y el valor de Y aumenta.

INDIRECTA

En ellas, el valor de Y disminuye con el aumento de X.

Si un investigador tiene la certeza de la validez de sus datos obtenidos experimentalmente, puede hacer 2 predicciones a partir de un grfico:
Prediccin de valores que caen dentro de los puntos experimentales conocidos Implica extender la lnea ideal ms all de los datos experimentales. Es riesgoso, porque le investigador debe tener una buena razn para creer que la relacin seguir mostrando la tendencia mostrada, porque slo as la prediccin podr ser vlida.

INTERPOLACIN

EXTRAPOLACIN

Muchos trminos cientficos son palabras compuestas, o sea, formada por 1 ms races, o combinaciones de races con prefijos y sufijos. Por ejemplo leucocito o glbulo blanco, que es una combinacin de leuco (de la raz que significa blanco) y cito (de la raz que significa clula).

Ejemplos de races utilizadas en Biologa

Ejemplos de prefijos y sufijos utilizados en Biologa