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INVESTIGACIONES
2012
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ORGANIGRAMA
RECTORIA SECCIONAL BUCARAMANGA DIRECCIN ACADMICA CONSEJO DE INVESTIGACIN
DIRECCIN DE INVESTIGACIONES
COMIT DE INVESTIGACIN
ESTUDIANTES INVESTIGADORES
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COORDINADORAS INVESTIGACION:
Martha Lucila Chaparro Tcn. Sistemas, Tecn. Produccin industrial, Tecn. Mto Plantas industriales. Ing. Sistemas, Ing. Biomdica, Ing. Industrial
martha.chaparro@virtualumb.com Diseo de Modas, Diseo de interiores, Tecn. Radio y TV, Tecn. Gestin comercial, Tecn. Contadura financiera, Tecn. Importaciones y exportaciones. Derecho, Admon. Comercial
lina.henao@itae.edu.co Fisioterapia, Fonoaudiologa, Terapia Ocupacional andrea.santos@virtualumb.com Postgrados paola.porras@virtualumb.com Prcticas en Salud e Ingeniera angelica.contreras@umb.edu.co
Ext: 7263 Sede A Andrea Juliana Santos Ext: 7205 Sede A Paola Andrea Vargas Ext: 7225 Sede A Anglica Contreras Ext: 7250 Sede A
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Modelo Investigativo
FI
FORMACIN EN INVESTIGACIN
IF
INVESTIGACIN FORMATIVA
IPD
INVESTIGACIN PROPIAMENTE DICHA
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IF
Prctica que le permite al alumno desarrollar sus competencias investigativas para y en la investigacin, mediante la realizacin de los trabajos de investigacin o PROYECTO I o PROYECTO II o PROYECTO III o PROYECTO IV
IPD
Proceso que permite innovar conocimiento y tecnologas
o
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Proyecto I
II
III
Fundamentos y estrategias de pensamiento investigativo
IV
Investigacin Cualitativa
V
Investigacin Cuantitativa
VI
Proyecto
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GRUPOS DE INVESTIGACIN
GRUPO DE INVESTIGACIN EN ARTES, COMUNICACIN Y DISEO Tecnologa en Diseo de Modas y Aplicaciones Textiles Tecnologa en Diseo de Interiores Tecnologa en Produccin de Radio y TV GRUPO DE INVESTIGACIN EN GESTIN INDUSTRIAL Y ADMINISTRATIVA Ingeniera Industrial Administracin Comercial GRUPO DE INVESTIGACIN EN REHABILITACIN, TRABAJO Y SALUD Fisioterapia Fonoaudiologa Terapia Ocupacional Especializacin en Salud Ocupacional
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INVESTIGACIN EN EL AULA
La investigacin en el aula es el conjunto de actividades que se desarrollan en los diferentes cursos para estimular el espritu investigativo en los estudiosos.
La intencin no es profundizar en contenidos sobre investigacin, tiene como propsito contribuir al desarrollo de una actitud investigativa permanente en todos los estudiosos y corresponde al 25% de la nota de los diferentes cursos. Titulo:
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OBJETIVOS: General y especficos. CONTENIDO: Describe el trabajo realizado y aspectos mas importantes del mismo. Mximo 40 renglones. METODOLOGIA: Seala los pasos o tcnicas metodolgicas empleadas en el trabajo. Mximo 25 renglones. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Mximo 20 renglones. FUENTES: Referencias bibliogrficas ms importantes. Mnimo 2 referencias bibliogrficas por cada estudiante, es decir si el trabajo es realizado por 3 estudiantes, el documento debe presentar mnimo 6 referencias bibliogrficas. (En las referencias bibliogrficas usar una o varias de las siguientes fuentes: bases de datos digitales en espaol e ingles, libros, revistas, artculos cientficos, y usar la norma ICONTEC 2008 para su presentacin.) En biblioteca pueden encontrar informacin al respecto
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El docente determina las condiciones del trabajo, las fechas de entrega (se recomienda dos semanas antes de la semana de previos)
La Investigacin en el aula se debe apoyar durante el tiempo de desarrollo de la clase, por ello tener en cuenta la programacin de actividades en la planeacin del curso. www.umbbga.edu.co
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NOTAS A CONSIDERAR
Abril 23 al 28
Mayo 28 a junio 2
Abril 30 a Mayo 5
Junio 4 al 9
Mayo 7 al 12
Junio 12 al 15
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Quien nunca haya cometido un error, nunca ha intentado algo nuevo. Albert Einstein
Imagen tomada de: http://www.yalosabes.com/einstein-y-marilyn-monroe.html. Enero 19 de 2012.
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