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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO CEAR CAMPUS CRATES SECRETARIA DE EDUCAO BSICA DO ESTADO DO CEAR SEDUCCE PROGRAMA

A DE EDUCAO EM CLULAS COOPERATIVAS PRECE

2012 Matemtica e Suas Tecnologias


Carlos Henrique Lima de Moura

Objetivo
Estabelecer uma metodologia que otimize a estratgia de trabalho nas escolas com dados estatsticos das provas do Exame Nacional do Ensino Mdio, ENEM, desde a sua reformulao, tendo como foco trs sub-reas: 1. lgebra: Nmeros e Funes 2. Geometria e Medidas 3. Anlise de Dados

Sensao Estudar Matemtica

Termo: Matemtica e Suas Tecnologias


O novo PCNEM estabeleceu trs grandes competncias para a rea de Matemtica e Suas Tecnologias: Representao e Comunicao; Investigao e Compreenso; Contextualizao das Cincias no mbito Scio-cultural.

Representao e Comunicao

Envolvem a leitura, a interpretao e a produo de textos nas diversas linguagens e formas textuais caractersticas dessa rea do conhecimento;

Investigao e Compreenso
Competncia marcada pela capacidade de enfrentamento e resoluo de situaes-problema, utilizao dos conceitos e procedimentos peculiares do fazer e pensar das cincias;

Contextualizao das Cincias no mbito Scio-cultural


Na forma de anlise crtica das ideias e dos recursos da rea e das questes do mundo que podem ser respondidas ou transformadas por meio do pensar e do conhecimento cientfico.

Uma Estatstica Relevante


Prova de Matemtica e Suas Tecnologias; 45 Questes;

Questes lgebra: Nmeros e Funes 15 Questes Geometria e Medidas 15 Questes Anlise de Dados Fato Relevante: Prova 2010 13 Questes Anlise de Grficos e Tabelas. Mais de 28% da Prova !!!!!!!!!!!
15

Uma Estatstica Relevante


Prova 2011: 15 Questes Anlise de Grficos e Tabelas; Percentual de 33,33% da Prova Estratgia de Ao 1: Estimular a aprendizagem de interpretao e grficos de funes e tabelas de frequncias de dados estatsticos.

Questo 142 2010

Acompanhando o crescimento do filho, um casal constatou que, de 0 a 10 anos, a variao da sua altura se dava de forma mais rpida do que dos 10 aos 17 anos, essa variao passava a ser cada vez menor, at se tornar imperceptvel. Pala ilustrar essa situao, esse casal fez um grfico relacionando as alturas do filho nas idades consideradas. Que grfico melhor representa a altura do filho desse casal em funo da idade?

Analisemos os itens

e)

Analisemos os itens

d)

Analisemos os itens

c)

Analisemos os itens

b)

Analisemos os itens

a)

Resposta

tem

Questo 150 2009 2 Aplicao

Brasil e Frana tm relaes comerciais h mais de 200 anos. Enquanto a Frana a 5 nao mais rica do planeta o Brasil a 10, e ambas se destacam na economia mundial. No entanto, devido a uma srie de restries, o comrcio entre esses dois pases ainda no adequadamente explorado, como mostra a tabela seguinte, referente ao perodo 2003-2007.

Questo 150 2009 2 Aplicao

Questo 150 2009 2 Aplicao

Os dados da tabela mostram que, no perodo considerado, os valores mdios dos investimentos da Frana no Brasil foram maiores que os investimentos do Brasil na Frana em um valor,

Interpretando o enunciado
os valores mdios dos investimentos da Frana no Brasil foram maiores que os investimentos do Brasil na Frana em um valor, Devemos determinar a mdia das diferenas dos valores entre os investimentos da Frana no Brasil e do Brasil na Frana. Dessa forma,

Analisando os Valores

Analisando os valores

Estatsticas Relevantes Matemtica e suas Tecnologias


Analisando a sub-rea, lgebra: Nmeros e Funes; Prova 2010: 8 Questes Raciocnio Lgicodedutivo e Relaes entre grandezas. Ou Seja, 17,77%. Estratgia de Ao 2: Trabalhar o desenvolvimento do raciocnio lgico-dedutivo dos alunos.

Questo 136 - 2010

Um professor dividiu a lousa da sala de aula em quatro partes iguais. Em seguida, preencheu 75% dela com conceitos e explicaes, conforme a figura seguinte:

Questo 136 - 2010

Algum tempo depois, o professor apagou a lousa e, adotando um procedimento semelhante ao anterior, voltou a preenh-la, mas dessa vez, utilizando 40% do espao dela. Uma representao possvel para essa segunda situao :

Analisando os itens

tem A

Figura subdivida em 4 partes iguais, das quais, apenas uma est escrita. 25% da lousa usada.

Analisando os itens

tem B

Lousa Subdividida em 4 partes iguais. Duas partes escritas. 50% da Lousa utilizada

Analisando os itens

tem D

Lousa subdividida em 5 partes, das quais, 3 utilizadas. 60% da lousa utilizada

Analisando os itens

tem E

Lousa subdividida em 5 partes com 4 utilizadas, totalizando 80% do total

tem Correto

tem C

Lousa subdividida em 5 partes com 2 utilizadas. Dessa forma, tem-se 40% da rea da lousa utilizada.

Breve Comentrio
Anlise de dados: 28% Raciocnio Lgico-Dedutiva: 17,77% Somados os percentuais respectivos:

45,77%
muita coisa pra grande maioria dos alunos !!!

Geometria e Medidas
15 Problemas: 5 Baixa Complexidade 5 Mdia Complexidade 5 Alta Complexidade Problemas de Baixa Complexidade: reas e Permetros de figuras planas, Congruncia de Tringulos e Trigonometria Bsica.

Geometria e Medidas
Ao contemplar 5 problemas de baixa complexidade e 2 problemas de mdia complexidade, temos um total de 7 Questes. Gerando portanto, um percentual de 15,55% da prova de matemtica. Estratgia de Ao 3: Sanar as dificuldades bsicas em geometria e trigonometria dos alunos.

Questo 159 2009 2 Aplicao

A rampa de um hospital tem na sua parte mais elevada uma altura de 2,2 metros. Um paciente ao caminhar sobre a rampa percebe que se deslocou 3,2 metros e alcanou uma altura de 0,8 metro. A distncia em metros que o paciente ainda deve caminhar para atingir o ponto mais alto da rampa :

Modelando o Problema

Soluo

Questo 152 2010

Questo 152 2010


Um cientista monitora o movimento desse satlite para controlar o seu afastamento do centro da Terra. Para isso, ele precisa calcular a soma dos valores de r, no apogeu e no perigeu, representada por S. O cientista deveria concluir que, periodicamente, S atinge o valor de,

Soluo

Soluo

Soluo

Matemtica como Religio

Funes e Equaes
Situaes problema; A lei de formao da funo dada no problema ou o tem requisitado no problema. Prova de 2011 7 Problemas Prova de 2010 7 Problemas 15,55% Nas duas ltimas edies Estratgia de Ao 4: Fortalecer o conceito de funo e a lei de formao de uma funo.

Questo 149 2010

Uma professora realizou uma atividade com seus alunos utilizando canudos de refrigerante para montar figuras, onde cada lado foi representado por um canudo. A quantidade de canudos (C) de cada figura depende da quantidade de quadrados (Q) que formam a cada figura. A estrutura de formao das figuras est montada a seguir.

Questo 149 2010

Questo 149 2010

Que expresso fornece a quantidade de canudos em funo da quantidade de quadrados de cada figura ?

Soluo Intuitiva
Observe que para constuir o primeiro quadrado precisamos de 4 canudos. A partir do segundo quadrado so necessrios 3 canudos para formar um quadrado pois, existe um dos canudos que interseo entre dois quadrados adjacentes. Dessa forma, a quantidade de canudos(C) necessrios para formar Q quadrados igual a 3xQ+1 pois o primeiro quadrado possui 4 canudos.

Soluo Intuitiva

Soluo Covarde

Com 4 Estratgias Simples


Estratgia 1: 28% da Prova Estratgia 2: 17,77% da Prova Estratgia 3: 15,55% da Prova Estratgia 4: 15,55% da Prova ___________________________ TOTAL: 76,55% da Prova de Matemtica e suas tecnologias.

Pra finalizar ...

Motivacional
Pedras no caminho? Junto todas, um dia vou construir um castelo. Carlos Drummond de Andrade

Muito Obrigadoooo !!!!!!


Email: nordestinonato@gmail.com Twitter: Nordestinonato Facebook: Carlos Henrique

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