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CONOCIMIENTO CIENTFICO DEL MUNDO FSICO

Lic. MARIA SOCORRO VARGAS PARRAGA

EL CONOCIMENTO HUMANO
La preocupacin del espritu humano, es el conocer el mundo que le rodea y si es posible as mismo. 1. CONOCER: Es el proceso mental por el que el sujeto, llamado sujeto cognoscente, mediante el contacto perceptual capta coge o aprehende, las caractersticas o propiedades significativas de un objeto llamado objeto cognoscible, con la finalidad de satisfacer una necesidad, curiosidad, inters, deseo, etc. El conocer, es el saber de la existencia de las cosas. Es averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales (pensamiento razonamiento), la naturaleza, cualidad y relacin de las cosa. 1.1. Elementos que interviene en el conocer:

Sujeto cognoscente

Objeto cognoscible

EL CONOCIMENTO HUMANO
2. Conocimiento: Deriva del griego Gnosis que significa conocimiento, saber o algo referido a el. El conociendo es el resultado del conocer, aparece cuando el sujeto cognoscente deja de ponerse en contacto con el objeto cognoscible, para lo cual, es preciso realizar una serie de actitudes, poner en juego destrezas motoras, habilidades cognitivas, desarrollar tcnicas de estudio, valoraciones estticas slo as, la informacin podr ingresar, ser procesada y retenida en la memoria.

EL CONOCIMENTO HUMANO
3. Grados, niveles y tipos de conocimiento: El conocimiento es variado dependiendo: De la forma como se lo adquiere. Del rigor y veracidad de sus conclusiones. Del valor que se les atribuye en el mbito cognitivo

Conocimiento Vivencial

Conocimiento Cientfico

Conocimiento Filosfico

EL CONOCIMENTO HUMANO
3.1 Clasificacin: a. Conocimiento vivencial: Denominado tambin cotidiano, popular, experiencial, vulgar, acrtico, ametdico, no sistmico. Caractersticas: Cientficamente no valedero, es vago, confuso, y tiene aplicaciones inmediatas. Surge de los estados de nimo, de la prctica laboral o convivencia social. Producto de la prctica de la vida cotidiana,, del azar o Inherente en la persona, pertenece a el y desaparece con l. Subjetivo por que el sujeto tiene conciencia de si mismo, de sus ideas, tendencias, sentimientos, etc. Su finalidad es ser til para quien lo posee. Sin mtodo especfico, soluciona problemas prcticos.

EL CONOCIMENTO HUMANO
b. Conocimiento Filosfico: Es eminentemente problemtico crtico, reflexivo y totalitario que busca el Por qu? Y Para qu? de las leyes ms generales del pensamiento, humano, tratando de encontrar la primera y ltima causa de todo lo que nos rodea. Es conocer las cosas por ellas mismas, pues la filosofa es un modo de vida. Es terico y prctico, proporciona al hombre categoras fundamentales. Asume posiciones crticas, reflexivas, metdicas y trascendentales frente a la realidad.

El Conocimiento como Problema y Producto Cientfico


El hombre como ser pensante necesita acercarse al conocimiento de los hechos y objetos de su inters a fin de conocerlos, por eso tenemos al conocimiento como:

Problema Pertenece al campo de la filosofa, tratado por la gnoseologa o teora del conocimiento, que trata de encontrar la relacin entre el sujeto y el objeto

Producto Pertenece al campo de la ciencia, cuya obtencin implica un largo proceso y conjuga y vincula diversos grados de abstraccin y comparacin

El conocimiento cientfico
1. DEFINICIN: Es un conjunto de proposiciones sistematizadas, fundamentados y comprobadas que explican racionalmente, la realidad objetiva. Es una aproximacin crtica a la realidad apoyndose en el mtodo cientfico. Mario Bunge indica que conocimiento cientfico trasciende de los hechos descarta los hechos, produce nuevos hechos y los explica. Viktor Grigor'evich Afanasev considera que es la asimilacin espontnea de la realidad en cuyo proceso se crean conceptos y teoras, reflejando de manera creadora, racional y activa, las leyes que rigen el comportamiento de los hechos y seres de la naturaleza y la sociedad. Para su validez se debe conocer la realidad de los hechos y seleccionar el mtodo, tcnica e instrumento adecuado.

El conocimiento cientfico
2. Caractersticas: Especializado. Analtico Sinttico. Metdico. Sistemtico. Descriptivo, explicativo o predictivo. Parte de los hechos y vuelve a ellos. Es legal. til y eficaz. Verificable. Comunicable. Claro y preciso.

Diferencias entre Conocimiento Cientfico y Vivencial

Vivencial Interesado. Mtodo: tentativo error Particular Fin: es prctico Subjetivo Expresa opiniones Asistmico Sin mayor precisin Emprico Lenguaje Popular

Cientfico
Desinteresado Cientfico Universal Fin: Conocimiento mismo Objetivo Juicios, razonamientos. Sistmico Riguroso, preciso. Observacin, experimentacin Lenguaje cientfico

Dominio, Campo y mbito de Estudio


REALIDAD
OBJETIVA De ella se puede predicar con certeza, validez y confiabilidad, las caractersticas propiedades o cualidades de las cosas CONCRETA De ella sintetiza las caractersticas de existencia inorgnica y la vida vegetal y animal, as como el hombre

ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO


HECHOS

Es todo dato objetivo y real que se encuentra a disposicin del observador o investigador. Son proposiciones o respuestas anticipadas, que se formulan en base a hechos o acontecimientos que se presentan en la realidad

HIPTESIS

Empricamente contrastables Posee fuerza explicativa. Relacin entre variables Consistencia lgica

LEYES

Es el nexo necesario, constante, estable y general de los objetos, hechos, cosas, fenmenos y procesos del mundo objetivo, es decir expresa movimiento, transformacin y cambio Como expresin del conociendo cientfico, esta constituido por un conjunto sistematizado de conceptos leyes y principios que explican y predicen cientficamente varios hechos o fenmenos de la realidad.

TEORAS

Pasos para la Construccin de una Teora Cientfica


OBSERVAR PROBLEMATIZAR FORMULAR HIPOTESIS

GENERALIZACIN

2
Es poner en cuestionamiento un hecho problemtico observado, requiere un sentido analtico y sinttico y capacidad reflexiva

4
Viene a ser la ley, proposiciones que explican las relaciones constantes de las propiedades o cualidades de los hechos, cosas o fenmenos

La realidad es el punto de partida para insertarse en el campo del conociendo

Que son conjeturas o respuestas a priori, siguiendo principios lgicos

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