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Fernando Carrin M.
INDICE DE CONTENIDO
Introduccin Principios Un proceso, dos expresiones Conclusiones
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4.
Introduccin
Reflexiones desde el Proyecto Bicentenarios Este proceso ha sido muy rico:
Introduccin
2. Principios
volver los ojos atras. Memoria, patrimonio, origen. Repensar: volver los ojos a conocer. Presente vivido. Integracin Otredad: volver los ojos al otro. Lo plural como alteridad. Democracia de igualdad al respecto diferencia: gnero, etnia, preferencia sexual. Varias voces y miradas
2. Principios
Bicentenarios
Itinerario
plurales:
en construccin
sentido de continuidad histrica donde el presente se diluye para la pervivencia del pasado en la prefiguracin del futuro
leerse juntos: colonizacin/descolonizacin 1492, inicio conquista y colonizacin. 1809, el inicio del proceso de descolonizacin.
de conquista y colonizacin espaola de Amrica Latina. Conmemoracin: una fecha (1992), un lugar (Amrica Latina-Espaa), pero mltiples actores. Mayor peso de la sociedad civil en detrimento del Estado
privilegiado (Espaa) produjo polifona (varias lecturas) y pocos resultados Espaa: (re)encuentro con ex colonias para limpiar conciencia y establecer nueva relacin comercial. Festivo y puntual Voz discordante sociedad civil: pueblos originarios en momento de agitacin social y poltica: visibilidad, organizacin, identidad. Conmemoracin Los Estados nacionales ausentes
cumbre de Constitucin de los Estados nacionales. El Estado actor central El peso de las capitales: macrocefalia El espacio pblico: entre la evocacin (Monumental), el encierro (fbrica) y la reubicacin (expulsin).
3. El pasado vivido
En medio de transicin (2008): nueva constitucin y elecciones. Visin de soberana (nacionalismo) e integracin (bloques UNASUR). Del monumento al espectculo Segunda independencia: un discurso que no logra legitimidad y se agota. El post bicentenario: el 11 de agosto o el retorno a ultimo da de despotismo y primero de lo mismo
4. Conclusin
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Las conmemoraciones son importantes si se las construye. Son un proyecto! Son una plataforma con sentido de proyeccin desde y hacia. De 500 aos a 200: el primero tuvo ms participacin social y menos estatal; el segundo al revs? De los 100 aos a los 200: ms local a ms nacional; del monumento al espectculo Espacio pblico, lugar de disputa: ajardinamiento (indios), planificacin (obreros) y prevencin (jvenes). Fortalecimiento del Estado soberano y de la integracin?