Los lderes nacen o se hacen?

El liderazgo no puedes describirlo pero lo conoces cuando lo ves Janice McDougall

LIDERAZGO

DEFINICIN
Arte o proceso de influir en las personas para que contribuyan voluntaria y entusiastamente al cumplimiento de metas grupales.

El liderazgo reside en la capacidad de llevar a otras personas a un destino al cual nunca iran solas - Joel Barker
la gente que est dispuesta a estar contigo

TEORAS Y ENFOQUES
Enfoque Rasgos de los

Enfoque del Comportamiento.

TEORAS Y ENFOQUES
Enfoque de los Rasgos.
De acuerdo a este enfoque el lder nace, no se hace, pues ste responder a un conjunto de rasgos o signos determinados, los cuales aluden a caractersticas externas y a cualidades internas de las personas.

ENFOQUE DE LOS RASGOS

Rasgos fsicos (apariencia, estatura) Rasgos de inteligencia (tipos de inteligencia) Rasgos de personalidad (agresividad, confianza en si mismo, etc.) Rasgos de trabajo (iniciativa, deseo de metas) Rasgos sociales (habilidad de supervisin)

CARACTERSTICAS DEL LIDER

Autoridad moral Inspira confianza Habilidad para conducir equipos Visin de futuro Metas comunes Capacidad de ejecucin Dedicacin, entusiasmo y coraje

ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO

A medida que se abandon la lnea de investigacin de rasgos, los estudiosos fueron centrando su atencin en las acciones de los lderes antes que en sus atributos.

El cambio es notorio, se pas de ver qu era un lder a ver qu haca y cmo.

ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO

Tipos de Liderazgo: Autoritario Paternalista Participativo (Democrtico) Laissez-faire (Rienda suelta).

LIDERAZGO AUTORITARIO
Toma las decisiones (rapidez) No permite la participacin/discusin Dueo de la informacin (base de poder) No delega Administra premios y castigos Fija los objetivos

LIDERAZGO PATERNALISTA
Abierto a la participacin, pero las decisiones estn centralizadas en el lder Fija los objetivos Mayor tolerancia que el autocrtico Busca una convivencia tranquila en el grupo Crea competencia interna

LIDERAZGO DEMOCRTICO
Estimula la participacin plena. Consenso para la toma de decisiones, la fijacin de objetivos y coordinacin de actividades. Descentralizacin del poder y la toma de decisiones.

LIDERAZGO LAISSEZ FAIRE

Totalmente pasivo. Delegacin total en los subordinados. No formula objetivos ni toma decisiones. Otorga plena libertad. Actividades sin control.

GRUPOS V/S EQUIPOS

GRUPOS PRIMARIOS: Lazos Afectivos Normas Tcitas Satisfaccin Social, afiliacin, reconocimiento y aprobacin.

GRUPOS V/S EQUIPOS

GRUPOS SECUNDARIOS:

Relaciones Impersonales Se organizan para lograr objetivos definidos. Una vez logrado dicho objetivo desaparece.

GRUPOS V/S EQUIPOS

EQUIPOS: Se comparten objetivos comunes. Se complementan para lograr el resultado FINAL Trabajan en base a OBJETIVOS.

Nmero reducido de personas con habilidades complementarias, comprometidas con un propsito comn, una serie de metas y un mtodo de trabajo del cual todas ellas son mutuamente responsables.

EQUIPO DE TRABAJO

Las 5 C Del Trabajo En Equipo Complementariedad Coordinacin Comunicacin Confianza Compromiso

EQUIPO DE TRABAJO

Kowitz, A.C. y T.J. Knuston (1980) distinguen cinco etapas: Etapa de formacin: los miembros empiezan a conocerse y establecer relaciones. Etapa tempestuosa: conflictos inevitables, los miembros se ponen a prueba y van desarrollando confianza y percepcin de los lmites.

CICLO DE VIDA

 Etapa normativa: se fijan reglas y pautas de comportamiento. Etapa de actuacin: el equipo est listo para funcionar. Etapa de clausura: final de la relacin y despedida con la conclusin del proyecto.

CICLO DE VIDA

ROLES
Un ROL es la ASIGNACIN DE TAREAS, FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES que contribuyen a la consecucin de OBJETIVOS del equipo de trabajo.

Definir las tareas, mediante ROLES es necesario porque:

ROLES

Existe ms claridad respecto a lo que hay que hacer Los otros integrantes del equipo sabrn que esperar de nosotros

 Se hace una mejor distribucin de carga de trabajo entre los distintos miembros del equipo. Se establecen las competencias necesarias para ejercer el rol Sirve para desempeo. evaluar

ROLES