PLAN DE TRABAJO TUTORIAL

MTE. GABRIEL ZEPEDA MARTNEZ

FICHA BIBLIOGRFICA
Nombre: Julin Rodrigo Garca Quintana. Lugar de nacimiento: Tuxpan, Nayarit. Edad: 21 aos. Carrera: Licenciatura en Economa.

Grado: Octavo semestre.

Religin: Catlico Apostlico y Romano. Promedio: 94.8 Nivel de riesgo: Color AZUL

GENERALIDADES DEL PLAN DE TRABAJO

Periodo de duracin: 1 ao. Horas semanales para la tutora: 2. Horario de la tutora: 5:00 6:00 PM los martes y jueves. Lugar de la tutora: Sala de juntas del primer nivel del edificio administrativo de la UAE.

PROPUESTA DE TRABAJO
Se impartir la tutora de tipo potenciadora, con las caractersticas del tercer nivel, en donde se busca que el estudiante lleve a cabo investigacin metodolgica, actividades extracurriculares que desarrollen y fortalezcan habilidades y conocimientos necesarios para el correcto desempeo de sus funciones en el rea de su disciplina, as como la vinculacin con el sector productivo.

ASPECTOS A CONSIDERAR DEL ESTUDIANTE

ACTITUDES:
Disciplinado Metdico Comprometido Responsable

APTITUDES:
Analtico Crtico Gusto por la investigacin Trabajo en equipo

DEBILIDADES:
Falta de practicidad. Poca o nula experiencia laboral con el sector productivo. Falta de experiencia en trabajos con equipos multidisciplinares.

REAS A REFORZAR Y/O POTENCIAR

1. Potenciar lo relativo a la investigacin. 2. Reforzar la conclusin de proyectos informticos. 3. Reforzar la vinculacin con el sector laboral externo. 4. Potenciar el trabajo en equipo.

* La finalidad es que el estudiante realice acciones y participe en proyectos y programas con un mayor nivel de dificultad para que explote al mximo sus fortalezas y mejores sus debilidades.

OBJETIVOS
1. Desarrollar la habilidad y el gusto por la investigacin metodolgica. 2. Que el estudiante sea capaz de concluir hasta la puesta a punto, un sistema de informacin (proyecto de software). 3. Mejorar la vinculacin del tutorado con el sector productivo para que experimente la vida laboral, con todas sus implicaciones y repercusiones. 4. Que el estudiante colabore con otros estudiantes y profesores de distintas reas y disciplinas.

ESTRATEGIAS
1. Orientar al estudiante para que lleve a cabo una investigacin que busque indagar algn problema detectado en su entorno social o acadmico. 2. Como parte de una propuesta de mejora para solucionar el problema de investigacin, que realice un sistema de informacin, desde el diseo y anlisis, hasta la fase de pruebas y mantenimiento. 3. Insertar al estudiante en alguna empresa o dependencia con un plan de trabajo para que realice sus Prcticas Profesionales de acuerdo a su disciplina. 4. Buscar opciones para vincular al estudiante con algn cuerpo colegiado, con la finalidad de que se involucre en un proyecto interdisciplinar.

ACCIONES
Sugerirle un curso de metodologa de la investigacin, un seminario de tesis o taller de investigacin, como complemento a las materias que haya cursado sobre investigacin. Reforzar los conocimientos en Programacin Avanzada, y en Ingeniera de Software, sobre todo, en las etapas finales del desarrollo de software (pruebas, documentacin y mantenimiento). Participar en el desarrollo de software con el equipo de trabajo del rea de informtica de la dependencia o empresa en donde lleve a cabo las Prcticas Profesionales. Asista a reuniones con el cuerpo colegiado seleccionado para que conozca el proyecto de investigacin que realizan y pueda participar de manera activa echando mano de los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de su carrera.

INDICADORES
Revisar el trabajo de investigacin individual en cada etapa o captulo para evaluarlo y hacerle observaciones y correcciones al mismo. Evaluar el sistema desarrollado para ver si resuelve el problema detectado. Supervisar el logro de objetivos plasmados en el plan de trabajo en donde realiza las Prcticas Profesionales. Evaluar su participacin y desempeo en el proyecto interdisciplinar del cuerpo colegiado con el que colabora.

ACTIVIDADES POR SEMESTRE

OCTAVO SEMESTRE:
Capacitacin para reforzar la metodologa de la investigacin Realizar la investigacin planteada. Desarrollar el software a partir de la propuesta para resolver alguna problemtica detectada en su entorno. Asistir a reuniones con el cuerpo colegiado propuesto.

NOVENO SEMESTRE:
Realizar las Prcticas Profesionales. Participar en un proyecto del cuerpo colegiado seleccionado.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Ene-Feb
Capacitacin (Tutorado) Problema de investigacin (Tutorado con ayuda del tutor)

Mar-Abr
Marco Terico (Tutorado) Metodologa (Tutorado con ayuda del tutor) Anlisis de requerimientos (Tutorado con asesora de un profesor) Diseo del sistema (Tutorado con asesora de u profesor) Desarrollo del software (Tutorado con asesora de un profesor)

May-Jun
Pruebas (Tutorado con ayuda de un profesor) Documentacin (Tutorado). Mantenimiento (Tutorado) Resultados (Tutorado) Conclusiones (Tutorado y tutor) Asistir a reuniones (Tutorado)

Jul-Ago
Inicio de Prcticas Profesionales (Tutorado) Participar en el proyecto interdisciplinar (Tutorado) Elaborar un informa parcial de actividades del semestre (tutor).

Sep-Oct
Prcticas Profesionales (Tutorado) Proyecto de Investigacin (Tutorado)

Nov-Dic
Conclusin de Prcticas Profesionales (Tutorado) Conclusin de la participacin en el proyecto (Tutorado) Evaluar el impacto de las 4 estrategias (Tutor) Elaborar el informe anual de actividades (Tutor)