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REFORMA UNIVERSITARIA

EXPOSITOR: Dr.Salutiniano Antero Huaman Huaman Curso: Ideologas Contemporaneas. UNI-FIIS .

REFORMA UNIVERSITARIA: CONCEPTO


Fue un fenmeno social ocurrido en la segunda dcada del siglo XX, propiciada por los estudiantes universitarios de latinoamrica, que principalmente propugnaban la participacin de los estudiantes en el gobierno de la universidad, la ctedra libre, la aplicacin de nuevos mtodos de investigacin en la adquisicin de la cultura.

ANTECEDENTES HISTORICOS
Es la expresin de la lucha del movimiento universitario de los estudiantes de la Universidad de Crdova Argentina iniciado el l5 de junio de l9l8, que se propag en Latinoamerica. El proceso de agitacin universitaria en la Argentina, Uruguay, Chile, Per, etc. acusa el mismo origen y el mismo impulso. La chispa de la agitacin es casi siempre un incidente secundario, pero la fuerza que la propaga y la dirige viene de ese estado de nimo, de esa corriente de ideas que se designa con el nombre de nuevo espritu.

Maestros de la Juventud
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El movimiento de la Reforma Universitaria ha tenido la costumbre de asignar a algunos intelectuales el ttulo de "Maestros de la Juventud": Jos Ingenieros Alfredo Palacios

PRINCIPIOS DE LA REFORMA
La Reforma univesitaria fue una revolucin cultural para toda latinoamrica, que comprenda los siguientes principios. La sntesis de lo nuevo anteponiendo a lo viejo. La ciencia ante el dogmatismo. El espritu crtico frente a la obsecuencia. La creatividad frente a la mediocridad. La democracia frente al autoritarismo, Las mayoras incorporadas a las Universidades frente a las lites priviligiadas.

CAUSAS
La Reforma Universitaria se da por las siguientes causas: La crisis y las pasiones msticas de la post guerra. ( necesidad de cambio y reorganizacin). Constatacin de los vicios y fallas del rgimen econmico social vigente.(en la Universidad y el Pas). Crecimiento de los movimientos libertarios en Auropa y su proyeccin en Amrica latina (Anarquismo. Socialismo, reformismo agrario mexicano, etc.)

Motivaciones
Ambicin de los jvenes de cumplir una funcin heroca de realizar una obra histrica. Voluntad y anhelo de renovacin, impulsado por los nuevos pensamientos libertarios de inicios del Siglo XX.

NECESIDAD DE CAMBIO
Decan Mientras subsista el actual rgimen social, la Reforma no podr tocar las raices recnditas del problema educacional. Habr llenado su objeto si depura a las universidades de los malos profesores, que toman el cargo como un empleo burocrtico, si permite como sucede en otros paises que tangan acceso al profesorado todos los capaces de serlo, sin excluirlos por sus convicciones sociales, polticas o filosficas, si neutraliza en parte, por lo menos, el chauvinismo y fomenta en los educandos el hbito de las investigaciones y el sentimiento de la propia responsabilidad... Palcos.- Libro Reforma universitaria.

CONSIGNAS DE LOS ESTUDIANTES


Se deca constantemente prohibido prohibir Mas democracia.- Creacin de los Consejos Directivos con participacin igualitaria DocenteEstudiantil. Igualdad.- Se debe garantizar el ingreso irrestricto y gratuito a todos los hombres y mujeres a la universidad. Compromiso social.- Compromiso de los estudiantes con el pas. Libertad.- Promover la Autonoma universitaria.

POSTULADOS

El I Congreso de Estudiantes de Mxico de 1921 propugn: 1. Participacin de los estudiantes en el gobierno de las universidades. 2. La implantacin de la Docencia libre

...POSTULADOS
Los Estudiantes de la U.De Chile propugnaban 1. Autonoma de la Universidad. 2. Reforma del sistema Docente, establecimiento de la Docencia Libre, asistencia libre de los estudiantes a las ctedras. 3. Revisin de los mtodos y del contenido de los estudios. 4. Extensin universitaria.- Univesidad y sociedad.

...POSTULADOS
La universidad de Lima.1919, 1923 y 1926 1.Defensa de la Autonoma de las Univers. 2.Participacin de los estudiantes en el gobierno de las universidades, eleccin de autoridades . 3.Renovacin de los mtodos pedaggicos. 4.Voto de honor de los estudiantes en la provisin de las ctedras. 5.Universidades Populares.

SITUACION DE LAS UNIVERSIDADES EN


AMERICA LATINA.

1.- Burocratizacin acadmica.- Las universidades por su tendencia aristocrtica era un centro privilegiado para una clase social determinada, tanto para los docentes como los alumnos, dando lugar el empobrecimiento espiritual y cientfico, no permitiendo el ingreso a la Docencia de los nuevos intelectuales de vanguardia.

...Situacion de las Universidades

La reforma tena que atacar esta estratificacin conservadorade las universidades, la provisin arbitraria de las ctedras, la permanecia de docentes ineptos,la exclusin de la enseanza de los intelectuales independientes y renovadores.

....SITUACION DE LAS UNIV.


2.- UNIVERSIDAD APENDICE DEL GOBIERNO.- La clase dirigencias mantena atada al gobierno a las Universidades, sus Autoridades obedecan a las consignas del Gobierno y no permitan ningn cambio porque aoraban una sociedad aristocrtica colonial.

ORIGENES DE LA REFORMA PERU


En el Per los universitarios en junio de 1919 recibiendo los estmulos de los movimientos de Crdova-Argentina y la elocuente propaganda del Congresista socialista de Argentina Alfredo Palacios, en la Facultad de Letras de la UNMSM propiciaron el amotinamiento contra los docentes ineptos y a la disciplina arcaica, convirtindose luego en un movimiento organizado y abrazando los principios de la Reforma Universitaria en 1923, 1926 y 1931.

PRIMEROS LOGROS DE LA REFORMA


El gobierno de Augusto B. Leguia el 20 de setiembre de 1919 dio un Decreto establecindose la : Ctedra libre La representacin directa de los estudiantes en el Consejo Universitario. Supresin de listas.

LOGROS DE LA REFORMA
Se da el 1er. Congreso Nacional Universitario en el Cuzco en 1920 y se logra dar nacimiento a las Universidades Populares. La finalidad de estas Universidades era educar a la masa proletaria. Se inaugur la 1ra.Universidad Popular en la sede de la Federacin de los trabajaodres en Vitarte denomindosele U.P.Manuel Gonzalez Prada. Participaron como expositores Victor Raul Haya de la Torre, Jos carlos Maritegui entre otros.

...LOGROS DE LA REFORMA
A travs de la Ley 4002 el 10 de Octubre de 1919 y laLey nro. 4004 del 14 de octubre del mismo ao, se facult entre otros: La separacin de los catedrticos tachados por los alumnos. El Consejo universitario integrado adems por 2 alumnos pueda nombrar a los nuevos profesores. Jubilacin forzoza por lmite de edad a los 70 aos. El 31 de unio de 1920 se emite la Ley Orgnica de enseanza, consagrando las reformas alcanzadas.

RESISTENCIA A LA REFORMA
Desde 1921 tanto las Autoridades Universitarias como el Gobierno de Augusto B.Legua se enfrascaron en constante disputa por el gobierno de la Universidad. El 23 de julio de 1928 se promulga el Estatuto Universaitario en la U.de San Marcos confirmando la participacin del Gobierno en la conduccin de la Univ.

LOGROS DEFINITIVOS
Los Estudiante una vez caido Legua presionar y logran el 25.8.30 se suspenda el Estatuo de 1928 y se retome la Ley de 1920 (Ley de las reformas). Solo dura 45 das. El 06 de febrero de 1931 el Gobierno provisional decret el Estatuto de la Universidad, consagrando la participacin de los estudiantes en los Consejo Directivos, intervencin en la designacin de las autoridades, reconocimiento del Derecho de Tacha, etc.

Cambio en la organizacin academica de la universidad


Examen de ingreso.- Se creo una seccin preparatoria para garantizar el aprendizaje. Rgimen de Estudios.- En la seccin preparatoria se dictaron cursos que ayuden al postulante a prepararse para la vida univesitaria.

Cambio en la organizacin de los estudios


Didctica y la organizacin de los estudios.Aparecen cursos obligatorios ylectivos. Reglamento de los estudios.- Claendario de actividades. Ao universitario.- se divi en dos. Dfel lro. de abril al l5 de julio y del l5 de agosto al 20 de diciembre. Incorporacin del Syllabus. Exmenes cualitativos.- 2 exmenes, seminarios, trabajos monogrficos.

Cambios en la didactica universitaria


La reforma elimin la antigua didctica universitaria la cual estaba compuesta: La leccin oral, las copias, la erudicin, el paso. La reforma aconsej incorporar el llamado trabajo monogrfico, el debate, seminario y otros.

Otros logros
Actualizacin de la biblioteca. Acceso a los Museos y laboratorios. Extensin cultural: Se creoel Himno universitario y los desfiles. Conferencias.

BENEFICIOS A LOS ESTUDIANTES


Residencia. Educacin fsica. Vida social.Becas.

GRACIAS HASTA LA APROXIMA

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