UNIVERSIDAD CATÓLICA

LOS ANGELES DE
CHIMBOTE

SEAN BIENVENIDOS

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“Nuestra única meta es su
Desarrollo Profesional”
RECTORADO
LOCAL DE PARDO
FACULTAD DERECHO FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
 CLÍNICA
ODONTOLÓGICA
 ESCUELAS PROFESIONALES

 Escuela Profesional de Derecho

 Escuela Profesional de Ingeniería de
Sistemas
 Escuela Profesional de Administración
 Escuela Profesional de Contabilidad
 Escuela Profesional de Enfermería
 Escuela Profesional de Obstetricia
 Escuela Profesional de Educación
 Escuela Profesional de Ingeniería Civil
 ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Perfil
Profesional
 Conocimiento Científico y humanista que le permite
poseer una visión critica del mundo contemporáneo, la
sociedad, el hombre y el rol de la ciencia.
 Capacidad para asumir una actitud científica aplicada al
Derecho.
 Sentido critico y creativo a la luz de la Ciencia del
Derecho.
 Desarrollo del espíritu emprendedor y democrático y
promueve la discusión tanto científica como ideológica
política.
 Formación orientada hacia la prestación de servicios
jurídicos
 Capacidad para generar su propia fuente de trabajo y
desenvolverse con eficiencia profesional.
 ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Perspectivas Ocupacionales

 Poder Judicial
 Ministerio Publico
 Procuradurías
 Defensoría del Pueblo
 Defensor de oficio
 Registros Públicos
 Municipalidades
 Ministerios
 Asesoría de Empresas Privadas y
Publicas
 Abogado Independiente.
 ESCUELA PROF. DE INGENIERIA DE SISTEMAS
Perfil Profesional

 El ingeniero de sistemas, es un profesional que

planifica, analiza, diseña, construye , opera, mantiene,
evalúa y optimiza sistemas de diversos tipos, tamaños y
complejos.
 Aplica la metodología de la teoría General de
sistemas en la percepción, trata y soluciona problemas de
la realidad.
 Asesora a las empresas tanto publicas como privadas.
 Elabora, ejecuta y participa en proyectos de
investigación en el campo de los sistemas
 Desempeñarse como docente en universidades y
otros centros de educación superior.
 ESCUELA PROF. DE INGENIERIA DE SISTEMAS
Perspectivas Ocupacionales

 Implementación de Sistemas de
información.
 Asesoría en Tecnologías de
Información.
 Administración de Centros de
Procesamiento de Información.
 Auditoria y Control de Sistemas
Automatizados.
 Diseño e Instalación de Redes y
Cableado Estructurado.
 Jefatura y Gerencia de Sistemas
 Administración, Diseño y soporte
de Web Sites.

 ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
Perfil Profesional

 Poseer un amplio dominio de técnicas, principios y

estrategias de dirección y gestión empresarial, que le
permitan trabajar con eficacia y eficiencia, alta
productividad, pleno y racional aprovechamiento de los
recursos de las empresas donde labore y capacidad para la
toma de decisiones.
 Poseer un buen conocimiento y dominio de técnicas y
principios rectores de Organización y Control,
Racionalización, Reingeniería, Calidad Total, etc.
 Poseer un adecuado conocimiento de la legislación
vinculada a la actividad empresarial.
 Enfocar los aspectos humanos de la empresa a través
de los métodos de la Psicología aplicados en ámbito laboral;
estudiando el comportamiento organizacional.
 ESCUELA PROF. DE ADMINISTRACIÓN
Perspectivas Ocupacionales

 Como profesionales dependientes en cargos o ejecutivos

de diversos tipos de empresa u organizaciones de producción
de bienes o prestación de servicios, tal como: industrias,
Negocios, Bancos, Hospitales, Centros Mineros, Textilerías,
Hoteles y otros.
 En forma Independiente como gestor de sus propias
empresas y como consultor de otras.
 Como Academicos o Administrativos en universidades y
otras instituciones educativas.
 ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
Perfil Profesional

 El Contador Publico será un profesional liberal, poseedor

de una vasta formación científica y cultural, experiencia y
probidad, investigador, con disposición de servicio al sector
empresarial, institucional, privado y publico, con alta calidad
humana y social, y además de responsabilidad en los campos
y/o funciones que le competen a desarrollar.
 Promotor, coordinador o integrador de las operaciones
económicas sociales, financieras y contables a nivel
empresarial (Microeconomía) a las cuentas nacionales y la
contabilidad nacional, a fin de hacer un análisis y una
interpretación del costo social y de la economía nacional.
 El egresado estará llamado a solucionar la capacidad
profesional los problemas de carácter científico y técnico;
desarrollando por tal efecto metodología y/o técnicas
contables y financieras adecuadas.
 ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
Perspectivas Ocupacionales

 El profesional Contador Publico

cumple con un rol importante, a nivel
local, regional y nacional por
encontrarse un alto porcentaje de
empresas tanto publicas como
privadas que requieren de
profesionales en esta área, es por ello
que el Contador Publico esta llenando
el vació profesional para mejorar el
desarrollo empresarial.
 El campo ocupacional para el
contador público se encuentra
diversificado en las diferentes áreas
empresariales, como so las empresas
industriales, Agroindustriales, Avícola,
Comerciales y servicios, siendo estos
de mayor demanda laboral; así como
 ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA
Perfil Profesional

 El egresado de la Escuela Profesional de Obstetricia se

encuentra preparado para la atención adecuada de la
salud sexual y reproductiva, especialmente de la mujer
adulta y de los adolescentes. En la niñez, imparte los
contenidos de educación sexual, promueve la lucha contra
la violencia y el abuso sexual. En la adolescencia promueve
el ejercicio de una sexualidad segura y responsable. En la
adultez, promueve una paternidad y maternidad
responsable.
 Demostrará competencias profesionales en el
desempeño de sus funciones de promoción,
prevención, recuperación y rehabilitación de la salud, de
las áreas asistencial, preventivo – promocional,
administrativa, docente y de investigación en el campo
especifico de la medicina.
 ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA
Perspectivas Ocupacionales

 Sector Publico:
 MINSA: Institutos especializados, hospitales,
Centros de Salud, Puestos de Salud, Equipos
itinerantes, Essalud, Sanidad de las Fuerzas
Armadas y Policiales.
 Sector Privado:
 Clínicas, Policlínicos, Consultorios Privados.
 ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION
Perfil Profesional

 Los egresados mostrara las siguientes competencias como

Docente mediador, investigador y promotor social.
 Domina conceptos y teorías actualizadas amplios y
profundos sobre educación y las discrepancias de su
especialidad.
 Canalizador de la política y legislación, vigente, así como la
orientación proveniente de los objetivos regionales y
nacionales, locales y de la humanidad de nuestro tiempo.
 Define y elabora Proyectos Educativos.
 Maneja y aplica teorías, enfoques y estrategias
contemporáneas sobre comunicación para el trabajo.
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
Perspectivas Ocupacionales

 Académicas:
Como docentes mediadores, facilitadores, investigadores
en las diversas áreas del desarrollo profesional de su
especialidad.
 Formación General Laboral:
La preparación universitaria de los profesionales en
educación les permite desempeñar como funcionarios
públicos y privados, como profesores, como directores
de escuela.
 ESCUELA PROF. DE INGENIERIA CIVIL
Perfil
Profesional
 Responsable de proyectar, conducir, dirigir y crear por
medio de las matemáticas aplicadas a las obras de
estructura e infraestructuras necesarias para
acondicionar adecuadamente tanto física como
culturalmente el hábitat humano.
 El Ingeniero Civil debe participar en la identificación y
priorización de las necesidades del medio, y la
planificación y promoción de las obras.
 El Ingeniero Civil deberá ser un profesional que conozca
la realidad nacional, comprometido en la búsqueda del
bienestar de la población que posea un conjunto de
valores éticos, morales y cívicos.
 ESCUELA PROF. DE INGENIERIA CIVIL
Perspectivas Ocupacionales

 Construcción:
 Conducir con eficiencia la ejecución,
supervisión y control de obras civiles del
hábitat humano.
 Participar en el acondicionamiento físico
y cultural del hábitat humano y del
medio ambiente.
 Participa en la conservación y
mantenimiento, reparación y esfuerzo, y
reconstrucción de obras civiles.
 Estructuras:
 Analizar y diseñar estructuras civiles
diversas.
 Evaluar, rehabilitar y reforzar
 ESCUELA PROF. DE INGENIERIA CIVIL
Perspectivas Ocupacionales

 Hidráulica:
 Analizar y diseñar proyectos de Ingeniería de
aprovechamiento del recurso hídrico.
 Analizar y diseñar sistemas de agua potable y
alcantarillado.
 Diseñar las instalaciones interiores de agua y
desagüe.
 Topografia y Transporte:
 Realizar levantamiento y replanteos topograficos
con la precision requerida para la ejecucion de
obras de ingenieria.
 Diseñar proyectos de ingenieria de infraestructura
de transporte.
 Ejecutar e interpretar planes de dibujo de
 ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
Perfil Profesional

 Ser un apersona integra con elevada autoestima e

identificación personal y profesional, con un sistema de
valores humanísticos, que garantizan su atención integral al
ser humano e individual y colectivamente.
 Genera métodos y sistemas para el mejoramiento de la
satisfacción de las necesidades del ser humano.
 Desarrolla investigación cualitativa para identificar
problemas de salud en poblaciones en riesgo, planteando
soluciones en el área de su competencia.
 Demuestra una actitud ética deontológico positiva
sustentada en principios y valores esenciales para defender
la vida.
 Realiza Educación para la salud individual y colectiva en los
diferentes niveles de atención a fin de mantener, mejorar y
disminuir los riesgos de enfermar y morir.
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
Perspectivas Ocupacionales

 Los hospitales estatales, privados,

clínicas, puestos, centros de salud,
Sanidad de la Policía Nacional, Centros
de Salud del Ejercito.
 Centros de Medicina Alternativa
(Medicina Natural).
 Centros de Salud del Seguro Social
Essalud y Clínica del Pescador y otras
empresas de seguro privado.
 Asilo de Ancianos, centro de Recreación
de Jubilado.
 Asociaciones o Centro Especializados de
atención de las patologías crónicas, y/o
regenerativas.

 UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ANGELES DE
CHIMBOTE
Requisitos:
 Copia de documento de Identidad –
DNI/ Boleta o Libreta Militar. Informes e
 Derecho de Inscripción S/ 30.00 Inscripciones:

 04 Fotos tamaño carné y/o pasaporte. Sullana: Calle Ugarteche

N° 480 (073) 504970.
 Certificados de estudios (Original).
 Partida de nacimiento (Original).
 Pago de S/. 30.00 (derecho de
admisión)
 PENSIONES
(4 cuotas durante el ciclo)
 Ingeniería de Sistemas S/. 190.00 c/u
 Ingeniería Civil S/. 190.00 c/u
 Derecho S/. 190.00 c/u
 Administración S/. 170.00 c/u
 Contabilidad S/. 170.00 c/u
 Obstetricia S/. 170.00 c/u
 Enfermería S/. 170.00 c/u
 Educación S/. 120.00 c/u
 MARY CARMEN GARCES MINGUILLO
ENCARGADA SUA SULLANA

GRACIAS
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