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Lenguaje LC

2010

PPTCANLCLCA04009V1

Plan de redaccin II

Clase N 9

OBJETIVOS DE ESTA CLASE


Identificar las biografas como un tipo de plan

de redaccin, reconocible por su estructura y


contenido. Determinar los tpicos relacionados planes con secuencia temtica. en

Aplicar criterios y mtodo de resolucin propuestos para el desarrollo de este tem.

Qu aprendimos en la clase anterior?


En el siguiente esquema, se han integrado los conceptos fundamentales tratados en la clase anterior. Compltalo y luego revisa tus respuestas con el (la) profesor(a): Texto expositivo
Su estructura bsica es

- Introduccin - Desarrollo - Conclusin

Plan estructural de redaccin


Criterios de redaccin:
Leer el ttulo

Deductivo
Cronolgico Causa-efecto Mtodo de resolucin

Leer los enunciados


Determinar primer enunciado Visualizar secuencia segura Trabajar con las alternativas Descartar alternativas no viables Seleccionar alternativa y verificar

Introduccin
En relacin con los criterios para organizar la redaccin, t ya conoces los de mayor recurrencia en la P.S.U. (deductivo, cronolgico y de causa-efecto). Sin embargo, no podemos descartar otras formas de redaccin. Nos referimos a

Las biografas

Planes con secuencia temtica

Las biografas
El tema de este tipo de redaccin es la vida de una persona, viva o muerta, destacada en algn mbito del quehacer humano. Un rasgo esencial de este tipo de plan es la identificacin del biografiado en el ttulo. Generalmente, se presenta el nombre, dato que permite fijar el tema de la redaccin.

Actividad: Identifica a quin corresponde cada una de las siguientes imgenes. Comparte con tu profesor(a) y compaeros algunos datos sobre la vida de cada personaje.

Biografa deductiva
Este tipo de biografa conserva el principio general de la deduccin: el tema se desarrolla desde los aspectos ms generales o de mayor alcance hasta los datos ms especficos. Esquema deductivo
Nombre Definicin Origen Caractersticas Produccin Obras

Ttulo

Quin es?

Nacimiento y muerte

Rasgos particulares

Caractersticas de su obra

Obras especficas

Biografa deductiva

Ejemplo de biografa deductiva


Ttulo Quin es?
Juan Pablo II El Papa de los jvenes, defensor acrrimo de la vida. Nacimiento y muerte Naci en 1920 en Wadowice (sur de Polonia) y muri en Roma en abril de 2005. Ejerci uno de los pontificados ms largos de la historia. Escribi catorce encclicas y ms de 30 cartas apostlicas, intentando evangelizar a la humanidad entera, cristiana o no. Centsimus agnus una de las encclicas ms nombradas fue publicada en 1991, a cien aos de Rerum novarum.

Caractersticas

Produccin

Obras especficas

Biografa cronolgica
En un esquema cronolgico, el rasgo que ordena la redaccin es el tiempo. Por lo tanto, la informacin debe ordenarse de acuerdo con la cronologa que evidencia cada enunciado.
Nace Antes Vive Durante Muere Despus Las obras pstumas se incorporan despus de la fecha de muerte.

Redaccin cronolgica Biografa cronolgica

Fecha y lugar de nacimiento.

Aspectos de su vida. Ttulos de obras.

Fecha y lugar de fallecimiento.

Ejemplo de biografa cronolgica


Ttulo Nace Vive

Mohandas Karamchand Gandhi


El 2 de octubre de 1869 en Porbandar, India. Se convirti en uno de los ms respetados lderes espirituales y polticos del siglo XX. Los indios lo llamaron Mahatma, que significa alma grande. Una de sus obras ms clebres, en la que resume sus principios pacifistas, fue Non-violence in Peace and War! (1948).

Muere

El 30 de enero de 1949 muri asesinado por un fantico hind, en Delhi.

Actividad: Resuelve los siguientes ejercicios e


identifica el tipo de biografa presentada.
Ttulo Rasgos particulares Caractersticas de su obra

Marta Brunet (Libro de Lenguaje, pgina 141) 1. Veraz, honrada, decidida, hondamente dramtica, recorre todos los caminos son sencillez y seguridad absoluta. 2. En sus obras prefiri analizar problemas anmicos; el paisaje aparece en un segundo plano y slo en la medida en que puede contribuir a ambientar los hechos. 3. Marta Brunet, escritora chilena, nacida en Chilln, sigue en celebridad a Gabriela Mistral. 4. Obtuvo el Premio Nacional de Literatura en el ao 1961. 5. Entre sus obras deben citarse: Montaa adentro, Reloj de Sol, Mara Nadie y Amasijo.

Quin es? Caractersticas de su obra Obras especficas

A) 3-4-5-1-2 B) 3-1-4-2-5 C) 5-1-2-3-4 D) 5-1-3-2-4 E) 3-5-2-4-1

Biografa deductiva

Alternativa correcta: B

Ttulo Muere Vive Nace Vive

Ernest Hemingway (Libro de Lenguaje, pgina 146) 1. Asediado por la cirrosis e hipertensin, se suicid en 1962.

2. Vive despus de un tiempo en Cuba y ms tarde en Suiza.


3. Naci en Oak Park Village, en Estados Unidos, en 1899. 4. Luego de viajar por su pas, se traslad a Pars, donde entr en contacto con escritores de nota, como Gertrudis Stein, su orientadora literaria, que llam al grupo de Hemingway la generacin perdida.

Vive

5. Se inici en la vida profesional a los 16 aos. A) 3-5-2-4-1 B) 3-1-4-5-2 C) 3-4-5-2-1 D) 4-2-3-1-5 E) 3-5-4-2-1

Biografa cronolgica

Alternativa correcta: E

Planes con secuencia temtica


Este tipo de plan presenta en el ttulo un tema que ser abordado a partir de dos tpicos (A - B), relacionados generalmente por la conjuncin y . El desarrollo de esta redaccin est determinado por el criterio deductivo, por lo tanto, procede especificar los detalles de uno y otro tpico hasta que, finalmente, se explicite la relacin entre ambos.

Ejemplo: Desarrolla el ejercicio de la pgina 6 de la gua.

Actividad: En el siguiente ejercicio, identifica la secuencia


temtica de la redaccin, a partir de los tpicos integran.
Ttulo presenta dos temas Introduccin a la relacin entre A y B Tipo especfico de relacin entre A y B Definicin del temaB

que la

El hombre y la religin 1. Desde tiempos remotos el hombre ha credo en la existencia de la divinidad. 2. La religin catlica es aqulla revelada por Jesucristo y conservada por la Santa Iglesia Romana. 3. Religin es el conjunto de dogmas o creencias acerca de la divinidad. 4. Primitivamente esto se traduca en sentimientos de temor y veneracin hacia ella. 5. Actualmente existen diversas religiones.

Caracterstica de la relacin A y B; presencia de marcador temporal.


Aspecto temporal: hoy.

A) 3-1-4-5-2 B) 2-3-4-5-1 C) 3-1-4-2-5 D) 3-1-5-4-2 E) 1-2-3-4-5 Alternativa correcta: C

Ideas fuerza trabajadas en esta clase:


La biografa es un tipo de plan de redaccin que presenta como tema la vida de una persona. Existen dos tipos de planes biogrficos: biografa deductiva y cronolgica . En la biografa deductiva, la obra del autor se ubica en ltimo lugar (dato ms especfico, segn el criterio deductivo) . En la biografa cronolgica, la obra se inserta como parte de la vida, pues en ltimo lugar se ubica la fecha de muerte. En los planes con secuencia temtica, el ttulo presenta dos tpicos relacionados, generalmente, por la conjuncin y. En la resolucin de este tipo de plan es de gran importancia considerar algunos recursos textuales como referencialidad y progresin temtica.

Ejercitacin
Resuelve los siguientes ejercicios, aplicando los criterios y mtodo estratgico de resolucin propuestos en esta clase y la anterior.
Benito Prez Galds y el Realismo 1. Galds es uno de los mximos exponentes del realismo literario. 2. A travs de su narrativa, pretende mostrar la sociedad espaola del siglo XIX.

3. Sus personajes siempre estn marcados por poderosos contrastes entre s.


4. Marianela es una novela realista. 5. Galds tambin trat temas histricos.

A) B) C) D) E)

2-1-3-5-4 4-2-3-5-1 1-2-3-4-5 1-2-3-5-4 5-4-3-2-1

Respuesta

Rock-pop joven en Chile


1. La msica pop chilena tuvo su primer impulso a mitad de la dcada del 80 con el llamado rock latino.

2. El rock y el pop chileno son parte de un movimiento cultural joven ms amplio y que parece hundir sus races en la dcada pasada.
3. En la actualidad existe una slida base comercial y de creacin artstica, como para proyectar adecuadamente el movimiento musical chileno. 4. Ese impulso inicial fue intenso, pero breve y de dudosa calidad musical. 5. Grupos como La Ley, Los Tres, Lucy Bell, Chancho en Piedra, Los Tetas, Los Peores de Chile, Los Miserables y otros, parecen ratificarlo.

A) B) C) D) E)

2-4-1-3-5 1-4-3-5-2 3-1-2-4-5 2-1-4-3-5 4-3-5-2-1

Respuesta

Tabla de correccin
Pregunta
1 2

Alternativa
C D

Habilidad
Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar

Contenido
Plan de redaccin Plan de redaccin

3
4 5 6 7 8 9 10

C
D C B A A D D

Analizar-sintetizar
Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar

Plan de redaccin
Plan de redaccin Plan de redaccin Plan de redaccin Plan de redaccin Plan de redaccin Plan de redaccin Plan de redaccin

Tabla de correccin
Pregunta
11 12

Alternativa
B B

Habilidad
Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar

Contenido
Plan de redaccin Plan de redaccin

13
14 15 16 17 18 19 20

C
D A C A B D A

Analizar-sintetizar
Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar Analizar-sintetizar

Plan de redaccin
Plan de redaccin Plan de redaccin Plan de redaccin Plan de redaccin Plan de redaccin Plan de redaccin Plan de redaccin

Equipo Editorial:

Pilar Fernndez Evelia Vidaurre Jos Luis Rozas

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