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ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGA E HISTORIA

SECRETARA ACADMICA
DEPARTAMENTO DE PLANEACIN ACADMICA

Taller Estrategias Didcticas

Aprendizaje Significativo
Estructuras Cognitivas

Nuevos conocimientos

Conocimientos previos

Aprendizaje Significativo
Organizacin e integracin de nuevos conocimientos en la estructura cognitiva

Condiciones Predisposicin para el aprendizaje Material potencialmente significativo Ideas de anclaje

Jerarquizacin cognitiva
Representaciones

Conceptos

Proposiciones

El aprendizaje representacional conduce naturalmente a la elaboracin de conceptos, los cules forman la base cognitiva del aprendizaje proposicional, es decir; la generacin de un concepto permite al sujeto reelaborar significados y significantes, combinaciones diversas con los atributos caractersticos de los conceptos asimilados.

Teora del Aprendizaje Significativo


(Ausubel)

Teora de los Modelos Mentales


(Johnson-Laird)
El sujeto no aprehende el mundo directamente La mente construye representaciones internas, intermediarias entre el sujeto y el mundo Lenguaje mental propio

Teora de los Mapas Conceptuales


(Novak)
El sujeto negocia e intercambia significados a travs del descubrimiento

Los mapas conceptuales son recursos esquemticos que permiten organizar y mostrar la relacin entre conceptos e ideas Lenguaje mental

Organizadores Grficos de la Informacin


Tcnicas de enseanza aprendizaje, que nos permiten visualizar las relaciones entre conceptos; adems de que permite abordar contenidos complejos de los cuales no es posible prescindir de su explicacin.

Material potencialmente significativo Diagramas Esquemas Mapas Conceptuales Mapas Mentales

Diagramas Causa-efecto
(Ishikawa)
Descubrir las causas de un problema y/ suceso; o bien, establecer relaciones causales

Esquemas
Nos permite establecer de manera grfica las relaciones y dependencias entre ideas principales y secundarias. Estimula el anlisis de contenido de un texto, a travs de su estructura sinttica y lgica (Un golpe de vista)

Motivan el anlisis y la discusin grupal, al develar las posibles causas y efectos de un suceso

Mapas Conceptuales
Organizador Grfico
Sirven para organizar la informacin Auxiliares en el proceso e a Ayudan en la construccin de significados precisos

Comparar Clasificar Categorizar Secuenciar Agrupar organizar

Representacin grfica de una serie de conceptos y temas con un significado y sus relaciones.

Mapa cognitivo de calamar


Su estructura grfica nos permite diferenciar dos o ms elementos.

Mapa cognitivo de aspectos comunes


Diagrama similar al de conjuntos que permite localizar los aspectos comunes entre dos o ms temas diferentes.

Diagramas Causa-efecto
(Ishikawa)

Esquemas

Mapa cognitivo de calamar

Mapa cognitivo de aspectos comunes

Gracias por su atencin

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