DEFINICIÓN

SON LOS CUIDADOS INMEDIATOS, ADECUADOS Y

PROVICIONALES QUE SE LE DEBES PRESTAR A
PEERSONAS ACCIDENTADAS O CON
ENFERMEDADES REPENTINAS.

OBJETIVOS
CONSERVAR LA VIDA
EVITAR LAS COMPLICACIONES FISICAS Y
SICOLOGICAS
AYUDAR ALA RECUPERACION
ASEGURAR EL TRASLADO DE LOS PACIENTES
A UN CENTRO ASISTENCIAL
 QUE HACER
TENER CONOCIMIENTOS
MANTENER LA CALMA
PEDIR AYUDA

PUNTOS A EVALUAR

RESPIRA O NO RESPIRA
SANGRA O NO SANGRA
ESTA QUEMADO O NO
ESTA FRACTURADO O NO
 DIFICULTAD RESPIRATORIA

DEFINICION: Es una afección que impide la

respiración normal que puede ocurrir por humo
agua o cuerpos extraños en la vía aérea

SINTOMAS:
SINTOMAS Dificultad para
respirar, cianosis distal y
periférica, sonidos
respiratorios anormales y
perdida de conocimiento
 PREVENCION
NO PERMITA QUE LOS NIÑOS JUEGUEN CON OBJETOS
PEQUEÑOS
NO PERMITA QUE LOS NIÑOS DUERMAN CON OBJETOS
EN LA BOCA
NO SOSTENGA EN LA BOCA ALFILERES GANCHOS, etc
MASTIQUE BIEN LOS ALIMENTOS
NO HABLE MIENTRAS COME
NO DEJE LOS NIÑOS SOLOS CERCA A PICINAS O
ESTANQUES
NO TOME BEBIDAS ALCOHOLICAS ANTES DE
INGRESAR A UNA PACINA
 QUE HACER SI HAY CUERPOS
EXTRAÑOS EN LA VIA AEREA
 Haga que la persona respire despacio y
suavemente hasta llenar los pulmones
de aire y luego tosan.
 QUE HACER SI HAY CUERPOS
EXTRAÑOS EN LA VIA AEREA
 Sino puede respirar golpee con la mano
encocada en medio de la espalda, repita
cuantas veces sea necesario.
QUE HACER SI HAY CUERPOS
EXTRAÑOS EN LA VIA AEREA
 Si se trata de un niño ubíquelo boca
abajo sobre sus piernas y golpeelo en
medio de la espalda con la mano
encocada
 QUE HACER SI HAY CUERPOS
EXTRAÑOS EN LA VIA AEREA
 Si una de las maniobras anteriores fallan
ubíquese por detrás de la persona,
abrásela y ubique sus manos sobre el
abdomen por debajo de las costillas y
encima del ombligo.
 QUE HACER SI HAY CUERPOS
EXTRAÑOS EN LA VIA AEREA
 OJO
Evite extraer el cuerpo extraño
con los dedos o con otro
elemento.
Si la persona
tiene clavada una
espina llevelo a
un centro de
atención medica.
 BOTIQUIN
 El botiquín es el lugar donde se encuentran
los elementos necesarios para prestar los
primeros auxilios a un accidentado.
 Es un recurso básico e indispensable para dar
atención adecuada a una víctima.
 El botiquín debe estar en los lugares, públicos
o privados a los cuales asistan un gran
número de personas.
 ELEMENTOS DEL BOTIQUIN

 Los elementos que debe contener un botiquín

dependen de las necesidades de cada lugar,
de la circunstancias para su uso, del número
de personas que lo vayan a necesitar.
 Los elementos indispensables son:
 Antisépticos
 Material de curación
 Instrumental
 Medicamentos
 MANEJO DEL BOTIQUIN

 La responsabilidad del manejo del botiquín

debe asignarse a una persona específica en
cada turno o horario de clase. El personal debe
estar capacitado para el caso y nunca debe ser
manejado por otras personas.
 El encargado de este debe estar pendiente de
la correcta dotación en caso de que falte algún
elemento.
 HERIDAS
 DEFINICION: Son lesiones que producen
perdida de sangre y que en algunas
ocasiones pueden comprometer otros
tejidos
 HERIDAS
 MANIFESTACIONES: Según la gravedad
las heridas pueden clasificarse en:
 Poco sangrantes: son aquellas que
afectan únicamente la piel.
 Profusas: Son aquellas que por su
extensión producen abundante sangrado
 HERIDAS
 COMO PREVENIRLAS

 Utilice adecuadamente los elementos caseros

 NO utilice herramientas que no sepa manejar
 Las armas de fuego y elementos
cortopunzantes deben de alejarse de los niños
 NO permita que los niños jueguen con frascos
de vidrio, tijeras o cuchillos
 Evite que en el piso haya elementos en
desorden
 HERIDAS
 QUE HACER
 Detener la hemorragia
 Aliviar el dolor
 Evitar la sepsis
 HERIDAS
 Tratamiento para herida poco sangrantes
 HERIDAS
 Tratamiento para heridas profusas
QUEMADURAS
 QUEMADURAS
DEFINICION
 Son lesiones producidas por agentes
físicos, químicos, eléctricos o
radiaciones que destruyen tejidos como
la piel, músculo, tendones o huesos
 QUEMADURAS
 CLASIFICACION SINTOMAS

 De primer grado Piel rojiza

 De segundo grado Ampulas

 De tercer grado perdida de

sensibilidad
 QUEMADURAS
 QUE HACER
 Aplique agua limpia
 Lave la quemadura con agua fría hervida
 Administre abundante liquido y dirijase a un
centro asistencial
 NO aplique grasas, aceites o pomadas
 NO rompa las ampulas
 NO aplique yodo ni hielo
 NO la sople
 Solo taparla con prendas limpias
QUEMADURAS
TRATAMIENTO
 QUEMADURAS
 OJO
Cuando sufra una quemadura una
de las siguientes partes dirijase
rápidamente a un centro
asistencial:
Cara o cuello
Articulaciones o pliegues
Manos o pies
Genitales
Cuando sean mas extensas que
un brazo
 FRACTURAS
 DEFINICION
 Son las rupturas parciales o totales de
los huesos causada generalmente por un
golpe o caída
 FRACTURAS
SIGNOS Y SÍNTOMAS

 Dolor intenso que impide el movimiento

 Deformidad y edema de la parte afectada
 FRACTURAS
 COMO PREVENIR LAS FRACTURAS
 Evite que los niños jueguen en las
escaleras
 No permita que los niños se suban a
asientos altos
 Repare las fallas que se presente en el
piso
 Si utiliza cera para el piso procura que
sea antideslizante
 FRACTURAS
QUE HACER
 Inmovilice la fractura
 Dirijace a un centro asistencial
 Si el hueso rompe la piel cubra la herida
con una grasa o con un trapo limpio
 Nunca frote la fractura porque puede
causar mas daño interno
 No mueva al paciente hasta que lo haya
inmovilizado