Elementos bsicos para una teora de las estructuras cientficas

Nombre: Bruno Prez Curso: 4to CHC 2011 Electivo: Humanista I Profesora: Cecilia Osses

Restaurar el significado de la ciencia

Kuhn proceso de aprehensin de la Ciencia Ciencia no es un proceso de acumulacin de descubrimientos que se da en forma lineal. La imagen actual de la Ciencia es una concepcin errnea. Kuhn desarrolla su teora de las revoluciones cientficas

La nocin de paradigma
Modelo o ejemplo a seguir, por una comunidad cientfica, de los problemas a resolver y del como se darn las soluciones. Es la forma de entender, explicar y manipular el mundo. Paradigma posee: 1. Afirmaciones tericas y conceptuales (base) 2. Acuerdos de problemas a resolver 3. Tcnicas de experimentacin concretas 4. Metafsicos dirigen la investigacin y no se duda de esta aunque sea incomprobable

La comunidad cientfica
Son un grupo de personas que: 1. Aceptan o adhieren a un paradigma 2. Practican la misma profesin cientfica 3. Poseen las mismas fuentes de informacin y educacin tradicin cientfica determinada 4. No tienen necesidad de justificar los principios tericos 5. Hacen Ciencia Normal, es decir, se basan en un paradigma para llevar a cabo sus investigaciones

La Ciencia Normal
Indagacin acerca de la naturaleza y resolucin de problemas. Aceptacin de paradigma que no es puesto en duda. Ocupa teoras para desarrollar y perfilar el campo de investigacin. Compara hechos con predicciones del paradigma. Debe resolver ambigedades por medio de las matemticas y ajustando la naturaleza a los lmites del paradigma. Resultados y problemas no previstos: Enigmas

Los enigmas
Pueden hacer fracasar al cientfico, pero no involucra a la naturaleza. Pueden tener solucin, que depende de: 1. El enigma en s 2. Conocimiento (Terico, conceptual) 3. Metodologa e instrumentacin Generacin de reglas en base a paradigmas son prcticas, aunque en teora no son necesarias.

 Paradigma se resiste al cambio, pero lo hace si expectativas no se cumplen. Objeto entrega caractersticas Paradigma Naturaleza de objeto no cumple con paradigma Anomala

Necesidad de reglas Para vencer la inseguridad se crean ms reglas

Crisis

Deterioro de paradigma

Polaridad

Cambio

Ideas nuevas

Nuevo Paradigma

Las Anomalas
Anomala: Trasgresin de los lmites del Paradigma por parte de la Naturaleza Ciencia Normal frente a Anomala revisin del paradigma posible cambio en el modelo

Si elementos esenciales del paradigma se ven trastocados Revolucin Cientfica

Revoluciones cientficas: un cambio en la visin del mundo

Surgimiento de un nuevo paradigma si Ciencia Normal no da solucin a enigmas y aparecen anomalas (lo que provoca crisis paradigmticas).

Nuevo paradigma edificacin y ordenamiento nuevos que se contraponen a tradicin cientfica. Esto se llama Tensin Esencial

La tensin esencial
Si la anomala pone en tela de juicio fundamentos del paradigma, este entra en crisis. Fracaso de Ciencia Normal aparicin de escuelas en competencia. Paradigma anterior queda invalidado y surgen nuevos paradigmas que son aceptados.

Paradigma
Enigma Rechazo y aceptacin de viejas y nuevas teoras Ningn paradigma es concluyente, todos son provisionales, por esto algn da dejan de satisfacer y se busca un paradigma nuevo

Anomala

Competencia

Crisis paradigmtica

Escuelas

Fracaso Ciencia Normal

Nuevas teoras

Mecanismos de cambio de paradigmas

Revolucin cientfica supone incompatibilidad entre paradigmas (se acepta uno y se rechaza el resto). Eleccin no se hace segn criterios objetivos de comparacin; se vale de la aceptacin general. Criterios: 1. Precisin en predicciones mayor acuerdo entre naturaleza y teora 2. Consistencia terica 3. Amplio alcance y simplicidad terica paradigma fructfero 4. * Comparacin de teoras segn fundamentos psicolgicos y sociolgicos

Criterios de eleccin de paradigma

Carecen de fundamentos puesto que no se pueden justificar

Discrepancias e incompatibilidad Cambio de paradigma plantea un cambio en la visin del mundo

Distintas formas de ver el mundo hacen irreconciliables a los paradigmas

Cambio de tradicin

Nuevos:
Cambio en la visin de la Ciencia y del Mundo Temas de estudio Metodologas Problemas Formas de resolucin

 Tener un paradigma implica tener una visin de mundo; si cambia el paradigma, cambia la visin de mundo. Kuhn toma elemento de la Gestalt: cambio de formas lo importante es cmo se mira y bajo qu supuestos y no el objeto observado en s Un cambio de visin afecta a la Ciencia, a la forma de ver el mundo, y al mundo mismo.

 Una revolucin cientfica hace que el investigador se enfrente a un mundo nuevo, puesto que no hay datos fijos para ser interpretados. Lo dado no es lo que se ha captado por la experiencia, sino que es el modelo paradigmtico vigente en una comunidad cientfica.

Percepcin

Factor psicolgico

Factor social

Aprehensin de LO DADO
No existe como algo objetivo y neutral en ningn lenguaje de observacin

Supone un

Es decir

Lenguaje

Paradigma

Mundo estructurado de forma particular

Percepcin Conceptualizacin
*Pueden cambiar

Revolucin Cientfica

Instrumental Vocabulario Conceptualizacin Apenas cambian

Los problemas a seguir Datos utilizados Grandes Cambios

Nocin de ciencia
Entender Visin del mundo que ciencia propone para

Explicar

Manipular

La eleccin entre teoras y el cambio paradigmtico

El desarrollo cientfico se muestra como algo lineal y acumulativo, lo que hace imperceptibles las revoluciones cientficas. Kuhn dice que las teoras surgen simultneamente con los hechos y no que estas evolucionan hasta adherirse a los hechos. Criterios para elegir teoras no son absolutos ni objetivos.

 Eleccin de teoras genera desacuerdos en la comunidad cientfica, pues sus paradigmas y su visin de mundo son incompatibles. Razones para elegir pueden ser extrnsecas o intrnsecas a la Ciencia, es decir, tienen que ver con quien las adopta o con criterios ms o menos racionales. Kuhn destaca la superioridad en la precisin cuantitativa como una razn ms racional

Lo esttico
Es un factor de persuasin en la eleccin de un paradigma nuevo. Teora simple, armnica y equilibrada es ms atractiva. Aunque dos teoras sean satisfactorias aquella que sea ms armoniosa, coherente y natural ser la ms esttica. A pesar de ser ms atractiva la nueva teora, la tradicin cientfica se resistir a adoptarla e intentar resolver los problemas que han hecho mella a su sistema cientfico.

La fe
Otro factor para el cambio paradigmtico; es la confianza que inspira la nueva teora en la resolucin de problemas que el modelo anterior no pudo solucionar. Revolucin cientfica hace que esta confianza cambie la tradicin cientfica vigente, para trasponer el nuevo modelo terico y as llevar a buen trmino sus investigaciones y resoluciones.

Comunidad cientfica establece criterios para cambio paradigmtico

*Acumulacin de anomalas es el punto clave del cambio paradigmtico

Consistencia terica Superioridad en precisin cuantitativa Amplio alcance y simplicidad terica Precisin en predicciones Factores psicolgicos y sociolgicos Lo esttico La fe

Se busca

Coherencia Precisin en cuanto a datos Paradigma fructfero Acuerdo entre naturaleza y teora Factores extrnsecos a la ciencia (personales) Simplicidad, armona y equilibrio son atractivos Confianza en nueva teora

Carecen de fundamento puesto que no se pueden justificar

La eleccin no se lleva a cabo entre resoluciones de problemas sino entre mtodos

Para preguntar y reflexionar

Hasta qu punto es previsible un cambio de paradigma? Puede alguien no tener paradigmas? Es la necesidad de tener un paradigma, un paradigma en s? Se puede tener ms de un paradigma? Si la ciencia llegase a un punto tan elevado que lograse conocer toda la realidad, Podra deshacerse entonces de la necesidad de tener un paradigma? Cmo surge el primer paradigma? Es exclusivo del hombre? Es necesaria la aceptacin de un paradigma para poder conocer?