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El Fenmeno Educativo como Fenmeno Social

Esquema Interpretativo Micro social.

Alumno y su contexto
Compromisos , hbitos y destrezas

Maestro y mbito educativo


Currculo y gestin pedaggica

Gestin Institucional

Gestin Poltica Institucional

Direccin y liderazgos

Autoridades pblicas y la comunidad

La Educacin es un fenmeno social por los siguientes motivos


1
Se efecta en un medio social

Posee una serie de contenidos surgidos de la cultura social

Los fines de la educacin tienen un carcter social - Cules son los fines de la educacin?

La Educacin es un fenmeno social por los siguientes motivos


Posee funciones sociales - Cules son?

La Educacin es un fenmeno social por los siguientes motivos


5
Por los factores que la motivan y realizan - Cules son?

La Educacin es un fenmeno social por los siguientes motivos


5
Por los factores que la motivan y realizan - Cules son?

La Educacin es un fenmeno social por los siguientes motivos


6
Condicionantes Sociales a los que se ve determinada

La educacin en un medio Social La Funcin Educacional es:


Una forma de comunicacin, una modalidad de interaccin, lo cual postula una situacin social.
IMPLICA

MICRO - Social Contexto Social MACRO - Social Educacin: es el proceso de preparar a la gente para que encuadre en la estructura social y desempee papeles sociales particulares como miembros de ms de un grupo institucional.

Sociedad consiste en: un sistema de instituciones en las que se verifican las relaciones humanas que comunican las pautas culturales a los individuos.

Cultura
Representa el aspecto dinmico de la estructura social
Se constituye de esta manera como el objeto final de la educacin
Constituye el alma de las institucion es sociales

As mismo

Como un medio necesario con que cuenta la sociedad para transmitir y desarrollar la CULTURA

La educacin cultiva la vida social de acuerdo a las factores determinantes de esta

mile Durkheim (1858 1917) Lee el texto de: La educacin como fenmeno social Establece que dice el autor respecto de:
1. Por qu la educacin se debe comprender como un fenmeno social? 2. De qu manera podemos ver este aspecto en la sociedad chilena? 3. Establece ejemplos concretos al respecto.

Dimensin Educadora de la Sociedad


La educacin realiza y dirige la educacin de sus miembros.
La educacin es un fenmeno social condicionante de lo que va a ser el individuo

La sociedad tiende a conservar el grupo, mediante la transmisin de normas y valores.

Este proceso de asimilacin de los miembros jvenes se le llama socializacin

El grupo obliga a aceptar las normas vigentes

Importancia de la educacin impartida por la sociedad.

La sociedad es un sistema, histricamente originado, de modelos de vida explcitos e implcitos que tienden a ser compartidos por todos o por ciertos miembros".

NECESIDADES SOCIALES DEMANDADAS A LA EDUCACIN


La educacin se halla destinada a satisfacer las necesidades de la sociedad.
Formacin profesional de los individuos: Mano de obra cualificada Preparacin de cuadros medios Cuadros superiores

La planificacin de la educacin debe ir precedida de un anlisis de las caractersticas de la sociedad.

Necesidades como la preparacin cultural de los individuos, tanto en niveles inferiores como superiores

Las demandas de la sociedad son:

Instruccin bsica para todos Educacin genera y alfabetizacin

FACTORES DE LA DEMANDA DE EDUCACIN


La expansin demogrfica Ms altas aspiraciones en padres e hijos en cuanto a nivel de instruccin Establecimiento de una planificacin educativa

El desarrollo econmico

Transformaciones sociales
Aparicin de nuevas posibilidades de empleo.

Mayor cualificacin a los que desean emplearse

Presin poltica ejercida por los beneficiarios de la educacin (padres e hijos).

Maduracin de la conciencia pblica

SOCIEDAD, EDUCACIN Y CURRCULO


La Sociedad
En un momento histrico Tiene un concepto de con su nivel de

Conocimientos

Ideologa

Tradiciones
constituye

Valores

Necesidades

Expectativas
Formar

La Educacin Misin, Fines y Objetivos


Disea

Hombre Ideal
Debe transformar

El Currculo Conocimientos Capacidades Actitudes

Busca Plasmar en la realidad

Funciones Sociales de la Educacin


1. Funcin de adaptacin del individuo a las exigencias del grupo social
Vivir es estar integrado en la sociedad depende de: Individuo aprenda las modalidades; forma hbitos (Ej. Decir provecho al ver comer otra persona); de qu manera la educacin los entrega? educacin familiar y escolar

Funciones Sociales de la Educacin


2. Funcin de asegurar una continuidad Social.

Transmitir toda la herencia cultural, con usos y costumbres, ideas y creencias, temores y deseos. Es conservadora; con estos se asegura la cohesin social, condicin primaria de la existencia de una sociedad.
Ej. Las juventudes Hitlerianas

Juventudes Hitlerianas

Funciones Sociales de la Educacin


3. Funcin de introducir el cambio social

La educacin promueve las innovaciones, al fomentar la capacidad crtica frente a las realidades sociales existentes, al formar una voluntad al servicio de las ideas y al estimular la creatividad individual

Ej. EOLIAN

Funciones Sociales de la Educacin


4. Funcin Econmica

La educacin promueve el progreso material de la sociedad. El vnculo entre educacin y desarrollo constituye hoy un postulado para todos los que se dedican a planificar la expansin econmica-social de un pas

Funciones Sociales de la Educacin


5. Funcin Poltica

La Educacin debe formar, orientar y dar cuerpo del sentido cvico de los individuos, con el objeto de que estos se capaciten para la participacin democrtica

Por qu los jvenes tienen poca participacin cvica?

Inscripcin Automtica y Voto voluntario Disposicin a Votar

La Ley de Inscripcin Automtica y Voto Voluntario ya ha sido aprobada en el Senado y est en trmite en la Cmara de Diputados. En caso de aprobarse, los mayores de 18 aos quedaran inscritos automticamente. Todo ciudadano tendr adems la posibilidad de decidir si votar o no en cada eleccin. Considerando que esta ley se aprueba, Cun probable es que usted vaya a votar en las elecciones presidenciales Base total: 1320 de este ao? Con seguridad votar
Es probable que vote Es poco probable que vote Definitivamente no votar

25% 59% 74%

Poblacin estimada INE al 2009: 16.928.873


21% 15% 13% 8% 19% TOTAL 10% 5% 12% Inscrito 38%

Mayores de 18 aos estimados por INE al 2009: 12.180.403 Inscritos al 2008: 8.110.265 67% de la poblacin en edad de votar Votantes en ltima eleccin: 7.207.278 62% de la poblacin en edad de votar al 2006 Intencin de voto: 72% Estimacin Padrn Presidenciales 2009: Mximo (72%): 8.794.251 Mnimo (59%): 7.198.618
Estimacin realizada sobre la poblacin en edad de votar, Considerando la suma de aquellos que sealan que con seguridad votaran o es probable que voten Fuente Poblacin 2009: INE-Chile Estadstico-Est. Demogrficas y vitales Fuente: Tracking Nacional TNS-Time

No inscrito

La disposicin a votar es mucho menor entre no inscritos que entre inscritos


Entre no inscritos casi un 40% declara con seguridad que no votara.

Inscripcin Automtica y Voto voluntario Disposicin a Votar

Con seguridad votar Es probable que vote Es poco probable que vote Definitivamente no votar

La Ley de Inscripcin Automtica y Voto Voluntario ya ha sido aprobada en el Senado y est en trmite en la Cmara de Diputados. En caso de aprobarse, los mayores de 18 aos quedaran inscritos automticamente. Todo ciudadano tendr adems la posibilidad de decidir si votar o no en cada eleccin. Considerando que esta ley se aprueba, Cun probable es que usted vaya a votar en las elecciones presidenciales Base total: 1320 de este ao?

25% 42% 59% 59% 68% 59% 59% 74% 21% 15% 11% 6% 23% 26-40 14% 11% 7% 13% 41-65 o ms 8% 17% Hombre 12% 7% 22% Mujer 10% 5% 12% Inscrito 38%

21% 13% 8% 19% TOTAL 24% 18-25 13%

No inscrito

La disposicin a votar disminuye en los segmentos ms jvenes. En el segmento de 18 a 25 aos un 24% declara que no votara si el proceso fuera voluntario, lo que se incrementa particularmente entre no inscritos y solo un 42% declara con seguridad que votara en las prximas elecciones.
Fuente: Tracking Nacional TNS-Time

Prximo Pdte. De Chile - En que temas debera concentrar sus esfuerzos?

Cul es el aspecto ms importante en que debera centrar sus esfuerzos el prximo Presidente de Chile? (Pregunta Abierta, Respuestas Espontnea agrupadas temticamente)
18-25 26-40 41-65 o ms Hombre Mujer Inscritos No Inscritos RM Regiones

Empleo

30%

21%

31%

33%

34%

26%

31%

28%

27%

32%

Educacin

17%

28%

17%

11%

13%

21%

15%

21%

21%

14%

Delincuencia

12%

10%

10%

14%

11%

13%

13%

10%

8%

14%

Salud

11%

8%

11%

13%

9%

14%

12%

10%

15%

9%

Igualdad - Pobreza

9%

8%

12%

8%

9%

10%

9%

10%

8%

10%

Transparencia

3%

1%

4%

4%

4%

3%

4%

2%

3%

3%

Fuente: Tracking Nacional TNS-Time

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