UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO Departamento de Humanidades

CURSO: Lenguaje y Comunicacin

2011

CONOCIMIENTO
Definicin: Proceso mental, conjunto de datos sobre
hechos, verdades e informacin almacenada a travs de la experiencia o del aprendizaje. Es un modelo (representacin interna) de la realidad en la conciencia del sujeto.

Conocer: Necesita una relacin entre el sujeto y el objeto. Pasa

por los sentidos, por el entendimiento y termina en la razn. El resultado es un Concepto y ste puede definirse gracias al lenguaje ( a travs de la semntica y la sintaxis).

 Saber: Conjunto de conocimientos que se recuerda a travs del

tiempo. Se puede obtener por informacin, diferente al conocer que implica verificacin emprica. Ej: No es lo mismo conocer Colombia que saber de Colombia.

El conocimiento es un proceso mental (que lleva intencionalidad

del sujeto) y que no se puede trasmitir. Pero, tambin es un Producto (resultado del proceso) que se puede acumular y adquirir.

Cmo obtenemos conocimiento?

La tradicin: costumbres culturales.

Por la autoridad de expertos: Confianza en el juicio de
personas especializadas en un objeto o parte de la realidad.

La propia experiencia: Por las actividades cotidianas,

generalmente por ensayo y error.

El razonamiento lgico: Ej.:el razonamiento inductivo

permite generalizar algunas observaciones particulares.

El mtodo cientfico: que veremos luego.

Elementos del Conocimiento

Los elementos del conocimiento son cinco: a) El sujeto que conoce. b) El objeto conocido. c) Operacin misma de conocer (mtodo). d) El resultado obtenido que es la informacin recabada acerca del objeto. e) El enunciado del conocimiento o resultado del proceso de conocer (proposicin o juicio).

Clases de conocimiento
a)

Emprico:
Llamado vulgar o popular es obtenido por azar. Es ametdico y asistemtico. As, el hombre comn conoce los hechos y su origen aparente.

b)

Filosfico:
Filosofar es preguntar (curiosidad). Parte del conocimiento de datos materiales y sensibles para elevarse a los datos no sensibles (no material). De lo particular a lo universal.

c) Cientfico:
Utiliza el mtodo cientfico, es sistematizado (proceso), es veraz. Da a conocer las causas, las leyes de los fenmenos. Conocer verdaderamente es conocer por las causas. Ej.: Conocer que un objeto soltado de la mano cae no es conocimiento cientfico debe explicarse la causa por la que cae.

Elementos del conocimiento cientfico:

Hechos: Son datos objetivos, reales e irrefutables, base de teoras

cientficas.

Hiptesis: Respuesta fundamentada cientficamente que se da por

adelantado a un problema cientfico. Se refieren a hechos, datos que aun no han sido observados. Se confirma o se descarta.

Las leyes: Son hiptesis bien comprobadas por hechos y

experiencias que se presentan regularmente como proposicin universal.

Teoras: Es la sistematizacin, lgica y orgnica de hechos, hiptesis

y leyes mutuamente relacionadas que explican la realidad.

CIENCIA
DEFINICIN:

Es el estudio de las realidades empricamente demostrables, es decir la creacin de conocimiento (mediante el mtodo cientfico) a partir de realidades objetivables a partir de la experiencia (verificables).
Puede ser un proceso sinnimo de investigacin cientfica y la ciencia

como producto (el contenido especfico de las ciencias).

Clasificacin de las Ciencias

A) FORMALES:
Estudian las ideas, son autosuficientes, pues crean sus propios objetos de estudio. Ej.: la matemtica y la lgica que no dan informacin acerca de la realidad. Slo demuestran o prueban (que son completas y finales).

B) FCTICAS:
Estudian los hechos, por lo que dan informacin de la realidad; verifican hiptesis que generalmente son incompletas y temporales.

LAS CIENCIAS FCTICAS

A) Ciencias naturales:
Fsica, qumica, biologa, sicologa etc.

B) Ciencias sociales y culturales:

Sociologa, Economa, Ciencia Poltica, Historia, Educacin etc.

Los Elementos De La Ciencia:

Toda ciencia considerada como tal debe tener tres elementos: a) Objeto de estudio o campo de actuacin propio y nico; b) Un contenido (conceptos y conocimientos propios sobre la realidad). c) Un mtodo o procedimiento para actuar : el mtodo cientfico.

Ciencia y Tecnologa
Tecnologa :
Conjunto de teoras y de tcnicas que permiten el aprovechamiento prctico de los conocimientos cientficos. Se percibe por los sentidos, es decir, podemos observarla y verla.

Funciones: Satisfacen necesidades esenciales (vivienda, alimentos, etc.), para

obtener placeres corporales y estticos (deportes, msica) y como medios de satisfacer deseos (armas sofisticadas para dominar el mundo).
La ciencia desarrolla leyes que son aplicadas para hacer avanzar la

tecnologa.