FAYE GLENN ABDELLAH

Nace en la Ciudad de Nueva York en Marzo de 1919.

Abdellah se gradu de la Fitkin Memorial Hospital en 1942. Es reconocida como una de las pioneras de investigacin en enfermera y educacin, as como en polticas sanitarias y pblicas. Oficial de Enfermera en Jefe del Servicio de Salud Pblica de EUA Primera enfermera Viceministra de Sanidad En 1989 fund y fungi como Decano en la Facultad Enfermera de Bethesda, Maryland. En 2002 se retir despus de 50 aos de carrera.

CONCEPTO DE ENFERMERA

Abdellah afirma que "la enfermera es tanto un arte como una ciencia que moldea las actitudes, la capacidad intelectual y las habilidades tcnicas de cada enfermera en un deseo y una capacidad de ayudar a la gente, enferma o no".

Afirma que para que la enfermera adquiera un status profesional completo y plena autonoma, era imprescindible una slida base de cocimiento

METAPARADIGMAS
Persona: Un todo formado por la suma de sus partes, que estn interrelacionadas entre s, en bsqueda constante de las mejores condiciones para mantener su salud y bienestar.

Entorno: Constituido por diversos contextos en los que vive la persona, interaccin de estmulos positivos, negativos y de adaptacin.

Salud: Ideal que se debe conseguir. Adquiere identidad y pierde subordinacin a la enfermedad.

Cuidado: Amplia su objetivo y se dirige a mantener la salud de la persona en todas sus dimensiones.

TIPOLOGA DE ABDELLAH
21 Problemas de Enfermera
3. Promover Seguridad: Prevencin de Accidentes Y Prevencin en Propagacin de Infecciones. 4. Mantener adecuada Mecnica Corporal. (Prevenir y Corregir deformidades)

1. Mantener buena Higiene y bienestar fsico

2. Favorecer una actividad ptima: ejercicio, descanso y sueo.

5. Facilitar el mantenimiento del aporte de Oxgeno a todas las clulas del cuerpo.

6. Facilitar el mantenimiento de la nutricin de todas las clulas del cuerpo.

7. Facilitar el mantenimiento de la eliminacin.

8. Facilitar el mantenimiento del equilibrio hdrico y electroltico.

9. Reconocer las respuestas fisiolgicas del cuerpo a las enfermedades: patolgicas, fisiolgicas, y compensadoras.

10. Facilitar el mantenimiento de los mecanismos y funciones reguladoras.

11. Facilitar el mantenimiento de la funcin sensitiva.

12. Identificar y aceptar expresiones, sentimientos y reacciones positivos y negativos.

DE ABDELLAH 21 Problemas de Enfermera

TIPOLOGA
13. Identificar y aceptar la interrelacin entre las emociones y las enfermedades orgnicas. 14. Facilitar el mantenimiento de una comunicacin verbal y no verbal eficaz. 15. Favorecer el desarrollo de relaciones interpersonales productivas.

16. Facilitar el progreso hacia la consecucin de los objetivos espirituales personales.

17. Crear y mantener un ambiente teraputico.

18. Facilitar la conciencia del propio yo como individuo, con necesidades fsicas, emocionales y evolutivas variables.

19. Aceptar los objetivos posibles ptimos a la luz de las limitaciones, tanto fsicas como emocionales.

20. Utilizar recursos comunitarios como ayuda para resolver los problemas que surgen en la causa de las enfermedades.

21. Entender la importancia de los problemas sociales como factores que influyen en la causa de las enfermedades.