LA QUINTA DISCIPLINA

Peter Senge

Analiza la imagen

Dominio Personal
Capacidad de generar energa, canalizando las fuerzas emocionales hacia el cumplimiento de objetivos establecidos. Capacidad de auto motivacin en beneficio de la realizacin de nuestro propsito de vida. Ejemplo:

Manejo

de las emociones

Promueve 4 habilidades bsicas

AUTOREFLEXI N ADAPTACIN

Sentido de MISIN

Compromiso con el Aprendizaje CONTINUO

Bsqueda de la VERDAD

Modelos Mentales

Son generalizaciones, imgenes o supuestos arraigados, que influyen en la manera en que entendemos el mundo y en como tomamos accin. Ejemplo:
Las

instituciones pblicas son desordenadas. Los profesionales jvenes no tendrn un buen desempeo.

Exponer nuestros pensamientos a la influencia de los dems

Aprendizaje en equipo

Relacionada con el desarrollo de las capacidades e inteligencia colectiva. El grupo aprende tan rpidamente como lo hacen los individuos que lo integran. Se busca la sinergia de las capacidades.

Qu impide el aprendizaje en equipo?

No existe un propsito compartido. Modelos mentales no dialogados. Falta de visin sistmica del negocio. Demasiadas prioridades. Baja calidad de interaccin. Intereses personales prevalecen sobre los intereses del equipo. Actitud defensiva o poco receptiva.

Visin compartida

El fin es relacionar a los individuos con la organizacin. Se busca transmitir una energa a los miembros de la organizacin. Lograr que los grupos funcionen como unidad, trabajando hacia un objetivo comn. Generar confianza.

Pensamiento sistmico

Eliminar el anlisis aislado de los componentes de un sistema. Es importante entender nuestro rol en el sistema y cmo repercutimos en l. Qu es lo yo hago para que las cosas se vean de la manera en que se ven? Cul es mi participacin y la repercusin de mis acciones, actitudes y emociones en el desempeo de los otros?

LA ORGANIZACIN COMO SISTEMAS

Punto de vista conductual

Enfoque de sistemas
Punto de vista mecnico

Organizaci n como un todo

Fin: Lograr la eficacia del sistema, armonizando los objetivos en conflicto de sus componentes.

3) Estructura. Interrelacin de los elementos de acuerdo al Objetivo. CMO?

Cultura Organizaciona l

BD

1) Objetivo. Visin y misin organizacional QU?

$ 4) Delimitacin. Fsica y funcional de acuerdo al Objetivo.

Monitoreo y Control

Otros

2) Elementos. Seleccionados y/o adquiridos de acuerdo al Objetivo.

5) Control. Permite mantener en equilibrio al Sistema de acuerdo al Objetivo.

ORGANIZACIONES INTELIGENTES

Organizaciones Inteligentes

Aprendizaje continuo de sus miembros (Individual y en equipo). Busca la excelencia. Dar y recibir conocimiento. Mejorar los resultados.

Caractersticas de las Organizaciones Inteligentes

Aprendizaje como valor
Expande las capacidades de sus miembros Actitud reflexiva

Aprendizaje como habilidad creciente Participacin puesta a prueba Busca el cambio y la innovacin

Disciplinas inteligente

de

la

organizacin

Dominio personal
Visin

personal. Piedra angular de la organizacin inteligente. Visin objetiva de la realidad. Control de las emociones.

Evaluar lo siguiente:

Nuestra vida al servicio de nuestras propias aspiraciones, lo cual debe estar claramente definido.

Ejercicio: Elaborar su Visin Personal.

Modelos mentales:
Concepciones

arraigadas en nuestra mente. Influyen nuestra comprensin y actuacin. Pueden ser inconcientes. Cosmovisiones.

Evaluar lo siguiente:

Aprender a exhumar nuestras imgenes internas del mundo y someter a la influencia externa

Ejercicio: Ingeniero de Sistemas.

Visin compartida
Fomenta

la unin de los miembros de la organizacin. Los lderes no imponen la visin. Esfuerzo por conseguir una meta comn. Compromiso de los miembros.
Ejercicio:

Elaborar la visin por equipo.

Aprendizaje en equipo:
Capacidad

de dilogo. La inteligencia del equipo supera la inteligencia individual. Acelera el crecimiento de sus integrantes. Innovacin personal, convergencia de las cinco disciplinas.

Pensamiento sistmico:
Integra

las dems disciplinas. (Teora y prctica). Apreciar las interrelaciones. El todo supera la suma de las partes. Permite conocer la percepcin de si mismo y del mundo.