El rol del docente a distancia frente al uso de las nuevas tecnologas.

(scar de Majo, 2005)

JOS LUIS MORALES SNCHEZ MAESTRA EN EDUCACIN INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO

La evolucin acelerada que la sociedad est experimentando, principalmente con los fenmenos de globalizacin y de integracin continental, requiere que la educacin brinde formas alternativas para enfrentar los desafos del mundo de hoy.

Educacin a Distancia
Padula Perkins (2001), dice que
la educacin a distancia es una metodologa educativa no presencial, basada con en de la comunicacin espacio, pluridireccional autonoma tiempo,

compromiso y con una orientacin docente dada en el diseo, en virtud de los temas y consideracin de las posibilidades de acceso de los destinatarios a los mismos

-Explora e incorporar nuevas tecnologas como recurso pedaggico. -Alfabetizacin tecnolgica (se correspondera por su magnitud con lo que fue el proceso general de alfabetizacin en el siglo XIX)

-Permite la extensin de los programas y proyectos mas alejada. -Facilita la y actualizacin de la poblacin y el de en perfeccionamiento profesionales general. permanente educativos a la poblacin

-Ofrece la posibilidad de superar la distancia educacin-realidad, sujeto in situ y en (formacin del correspondencia

Tecnologa educativa

organizacin integrada de hombres, significados, conceptualizaciones, artefactos simples y/o equipos ms complejos, pertinentemente adaptados, que se utilizan para la elaboracin, implementacin y evaluacin de programas educativos que tienden a la promocin del aprendizaje contextuado de un

Una tecnologa educativa apropiada debe:

-Tomar en cuenta los aspectos y las

posibilidades de la sociedad. -Revalorizar la cultura y la historia. -Responder a necesidades bsicas. -Ser democrtica. -Contener diseos sencillos, baratos y utilizar la tecnologa que ya se posea.

El Rol del Profesor a Distancia

***No es fcil ser docente en educacin a distancia.*** El reto que nos impone la sociedad del

conocimiento como educadores de la contemporaneidad es:

-Ser un orientador que gue a los estudiantes en el camino del autoaprendizaje, en el cual ellos son los primeros responsables. -Formar individuos aptos para la bsqueda, valoracin, seleccin, estructuracin,

Uno de los roles menos definidos y ms discutidos de la modalidad a distancia es justamente el del docente (tambin llamado tutor, orientador,

El papel de los orientadores es actuar como facilitadores del aprendizaje acompaando, asesorando, informando, elaborando estrategias para el trabajo individual y grupal de los

Todo docente a distancia debe:

-Encontrar nuevas maneras para acceder y para desarrollar comunicarlos complejas manera para positiva representar estrategias y lograr en las conocimientos, eficaces para de habilidades

consolidar

transferirlos prcticas

-Elaborar los materiales didcticos, interpretar y evaluar a los alumnos e interactuar con ellos. -Tener una gran capacidad para tratar con sus alumnos. -Conocer a la perfeccin a cada uno de sus

Administrativa

Podemos decir que el binomio educacin a distancia-tecnologa tiene el reto de motorizar la transformacin de nuestros sistemas educativos.

GRACIAS