Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
UNODEA
UNIDAD OPERATIVA DE DESARROLLO ACADMICO
NORMATIVO: Para aprobar los talleres debe cumplir, por lo menos el 80% en rendimiento acadmico Evaluacin ser objetiva sobre 100 puntos. Habr dos evaluaciones; una intermedia y otra al final. Nota mnima para aprobar: 80/100, la que corresponde al promedio de las dos evaluaciones. Con 70/100 se presenta a examen supletorio. Evaluar la UNODEA La asistencia y puntualidad es obligatoria.
NORMATIVO:
Duracin del taller: 40 horas Horario de entrada 18H00 Hora de salida 22H00
PRAGMTICA: Es un subcampo de la lingstica, que se interesa por el modo en que el contexto influye en la interpretacin del significado. Significado, significante y referente : Significado: representacin mental de una cosa o idea a partir del significante. Significante: lo que se ve o escucha. Referente: objeto real al que se alude.
- Campanas de una iglesia. a) Significado: anuncian que la Misa va a comenzar. b) Significante: las campanas de una iglesia. c) Referente: la iglesia.
- Automvil pitando. a) Significado: indica a otro vehculo que debe apurarse, moverse o apartarse. b) Significante: el sonido del pito de un automvil repetidamente. c) Referente: el automvil.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiracin, o para preguntar o dar una orden. Segn sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, ser la funcin que desempee el lenguaje.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Funcin Emotiva o Expresiva Funcin Conativa o Apelativa Funcin Referencial Funcin Metalingstica Funcin Ftica Funcin Potica
1. Funcin emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo ntimo, predominando l, sobre todos los dems factores que constituyen el proceso de comunicacin. Las formas lingsticas en las que se realiza esta funcin corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas. Ejemplos: - Ay! Qu dolor de cabeza! - Qu gusto de verte! - Qu rico el postre!
Funcin conativa o apelativa: El nombre conativa deriva del latn "conatus" que sigifica inicio. En ella el receptor predomina sobre los otros factores de la comunicacin, pues la comunicacin est centrada en la persona del t, de quien se espera la realizacin de un acto o una respuesta. Las formas lingsticas en las que se realiza preferentemente la funcin conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas. Ejemplos : - Pedro, haga el favor de traer ms caf - Trajiste la carta? - Andrs, cierra la ventana, por favor
Funciones del lenguaje: 3. Funcin referencial: El acto de comunicacin est centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se est haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas. Ejemplos : - El hombre es animal racional - La frmula del Ozono es O3 - No hace fro - Las clases se suspenden hasta la tercera hora
4. Funcin metalingstica: Se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el cdigo el factor predominante. Ejemplos: - Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su pap: Qu significa la palabra canalla? - Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, A qu operacin quirrgica te refieres?
5. Funcin ftica: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicacin. Para este fin existen Frmulas de Saludo (Buenos das, Hola!, Cmo estas?, Qu hubo?, etc), Frmulas de Despedida (Adis, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien ,etc.) y Frmulas que se utilizan para Interrumpir una conversacin y luego continuarla ( Perdn....., Espere un momentito..., Como le deca..., Hablbamos de..., etc).
6. Funcin potica: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicacin est centrado en el mensaje mismo, en su disposicin, en la forma como ste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados estn la rima, la aliteracin, etc. Ejemplos : - Bien vestido, bien recibido - Casa Zabala, la que al vender, regala
La funcin es