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El SNTE dice

El programa de Carrera Magisterial no se pierde, se transforma, pero en esencia sigue siendo el mismo

La realidad dice
Carrera Magisterial ha sido, en muchos casos, un programa fraudulento en donde se venden los exmenes ya resueltos o ingresan y se promueven algunos que ni siquiera se presentan al examen NO QUEREMOS QUE EN ESENCIA SIGA SIENDO EL MISMO

El examen de oposicin, garantiza, el ingreso de personal idneo para el ejercicio docente y la promocin de una forma mas justa y transparente

Esto se ha prestado para: Venta de plazas, colocando a quienes las compran en la lista de prelacin, venta de respuestas del examen, solo por mencionar algunas; adems, el aprobar el examen no garantiza que obtendrs una plaza pues depender de las que haya disponibles.

No puedes ampararte ante algo que aun no sucede, NO LLORES ANTES DE QUE TE PEGUEN

En meses pasados, el SNTE nos convoc a ampararnos en contra de la Reforma Laboral, solicitando ir a firmar dicho amparo de manera urgente y A quien le haba afectado? Porqu es diferente con la Reforma Educativa?

El SNTE dice
Casi podemos asegurar y estamos convencidos, de que el Gobierno y la Secretaria incumplirn lo que dice la ley , pues se necesita mucha inversin y un ejercito de personas para el seguimiento, ser entonces cuando nos amparemos, pues usaremos la propia ley en su contra como un arma para defendernos

La realidad dice
Si el SNTE esta casi convencido de que la Ley se incumplir conforme a lo establecido por parte de las autoridades, Por que no promueven el amparo

ahora?
Por que su discurso televisivo es Los maestros del SNTE estamos con la Reforma Educativa y afuera la estn poniendo en entre dicho?

El primer examen que se aplicar ser de ubicacin, con fines diagnsticos, si no lo apruebas no pasa nada pues tendrs dos oportunidades mas antes de que te apliquen el Octavo Transitorio de la LSPD

Para una evaluacin de ubicacin no se estudia o se prepara, pues sirve para saber con que conocimientos, herramientas, habilidades y aptitudes se cuenta; no se desprende de esta aprobacin o reprobacin alguna . Si bien es cierto, que esta primera evaluacin, proporcionar datos de las competencias que como docentes poseemos, tambin se contar como el primer intento fallido o logrado por aprobar el examen que determinar tu permanencia en la escuela. Entonces, Es una evaluacin de ubicacin?

El SNTE dice
No pierdes los derechos adquiridos, no se confundan peleando expectativas de derecho

La realidad dice
Por derechos adquiridos debemos entender aquellos que han entrado en nuestro dominio, y en consecuencia, no pueden ser arrebatados, por ejemplo, los derivados de la celebracin de un contrato. Una expectativa de derecho son las esperanzas de adquirir un derecho que va a nacer como consecuencia de determinaciones jurdicas, por ejemplo, si es posible que me vendan una casa, mi expectativa es ser el propietario, pero mientras no me la vendan, lo que tengo es una expectativa no un derecho QUIEN ESTA PELEANDO EXPECTATIVAS DE DERECHO?

Existen dos tipos de retroactividad: -Retroactividad positiva: es aquella que esta permitida en su aplicacin por ser la que mas beneficia al interesado. -Retroactividad Negativa: es la que no permite su aplicacin en perjuicio de persona alguna. Se dice que una ley tiene efectos retroactivos cuando destruye las ventajas ya nacidas, cuando impide una consecuencia futura de un hecho ya consumado. En resumen, conforme la teora de los derechos adquiridos, una vez que un derecho se materializ y se estableci en la esfera de un sujeto, las normas posteriores que se dicten no pueden afectarlo. La retroactividad esta legalmente ordenada cuando sea LA MAS FAVORABLE PARA EL INTERESADO. A QUIEN LE PREGUNTARON SI ESTA LEY ES LA MAS FAVORABLE?

La ley no es retroactiva como se dice

Estimado Compaero: Esta es solo una prueba del discurso que esta manejando el SNTE en sus reuniones informativas, dista mucho de ser un espacio de anlisis de LA REFORMA EDUCATIVA puesto que no se da lectura textual al documento, se presentan diapositivas con extractos de esta, las cuales son enriquecidas con la propia opinin de quienes exponen. La tarea que como docentes tenemos es mnimo, LEER la ley antes de acudir a dichas reuniones, ya que no podemos formarnos una opinin critica acerca de algo que ni siquiera conocemos. Nadie tiene la verdad absoluta en torno al tema, de ah la necesidad de informarnos para poder debatir y argumentar, no vayas a ninguna reunin solo a apropiarte de lo que los dems dicen por que entonces corres el riesgo de solo saber lo que otros quieren que sepas

NO SEAS PEA Y LEE !